Моё эссе - воспитателя

Самая ответственная профессия, которой человек может заниматься, - воспитатель в детском саду. Но она и самая трудная, потому что воспитатель созидает детские души.

Быть воспитателем не просто,
Ведь деток много, он – один
Их обучать по мере роста,
Чтоб каждый стал вдруг вундеркинд.

Кого погладить по головке,
Ну а кого и наказать.
И знать различные уловки,
Чтоб завлекать уметь ребят.

Быть воспитателем – прекрасно!
Быть мамой – тысячам детей.
И ежедневно, ежечасно
Вставать счастливей и мудрей!

Эти слова о нас, о воспитателях, и таким должен быть каждый педагог, любящий свою профессию.

Впервые переступив порог детского сада, я увидела эти любопытные, искрящиеся глаза, почувствовала мягкие, теплые ладошки, ощутила живой интерес ребятишек к новым открытиям и поняла, что нашла свое место, свое призвание.

И вот за плечами годы работы.

Профессия - воспитатель! Всё таки, удивительная. Ведь это работа, которая даёт с детьми возможность проявить человеку все самое хорошее, что в нем заложено, все его способности. Я стараюсь, к каждому найти свой подход, понять характер каждого, чтобы не только дать им новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. Работая с дошкольниками, не перестаю удивляться, насколько они разные, интересные, забавные, любопытные, удивительные. Каждый ребенок уникален. Ко всем своим воспитанникам я научилась относиться объективно, терпимо, любя, ведь за каждым характером скрывается личность, которую нужно помочь развить. Как мне педагогу им помочь, что я могу им дать?

Современное общество диктует новые требования к процессу воспитания, а задача каждого воспитателя идти в ногу со временем.

Выбрала одно немаловажное направление в своей работе- это развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста. Работая с детьми раннего возраста , считаю это направление необходимым. Мелкая моторика – это способность пальцев рук и ног к точным и скоординированным действиям. Необходимо ее всячески развивать, ведь она в свою очередь влияет на становление речи малышей.

Потребность современной образовательной системы подталкивает меня к новым творческим замыслам, к новым идеям. Дети – самая большая ценность на земле, это то, во имя кого мы живем. Воспитатель должен уметь всё – играть, рисовать, клеить, мастерить, петь, танцевать и прочее… Чем больше воспитатель знает и умеет сам, тем проще, легче и интереснее ему будет общаться с детьми.

Воспитателю нужно много знать самому, осваивать различные «смешные профессии», чтобы чему-то научить своих подопечных. На своих хрупких плечах мы несём всю полноту ответственности за подрастающее поколение . В окружении «Почемучек» надо найти ответы на все вопросы. Без горячей любви к делу, без достижения значительных успехов в нём, без переживания, уважения к себе, не будет жалости к детям.

Необходимые качества современного воспитателя – трудолюбие и доброжелательность, потому что воспитателю приходится работать не только с детьми, но и с родителями. Я думаю, что призвание нужно заслужить своим трудом, талантом, желанием постоянно совершенствоваться, меняться, творить, потому что жизнь детского сада не может существовать без творчества.

Вот так воспитатели достигают поставленных целей. А награда – это чистые, как родник, детские глаза, обращённые к тебе - Воспитатель.

Спасибо мудрому Создателю,
Что он придумал Воспитателя!
Вложил добро и радость в душу,
Уменье молвить, чутко слушать.

Он дар вам дал – любить детей,
Приправил ворохом идей!
Спасибо, что вы есть на свете –

Нам посчастливилось вас встретить!
Ершова О.