СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Моя Родина - Россия.

Нажмите, чтобы узнать подробности

Расширение и углубление знаний о "Малой Родине"

Просмотр содержимого документа
«Моя Родина - Россия.»

Классный час «Россия - моя малая Родина»

“Для России деревня – частица,
А для нас – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

Цель: расширение и углубление знаний обучающихся о «малой Родине».

Задачи:

  • Способствовать формированию у обучающихся понимания значения выражения «малая Родина».

  • Способствовать воспитанию чувства уважения, гордости, патриотизма, любви к своей стране и малой Родине.

  • Развивать у детей речь, творческие способности, желание больше узнавать о своем крае.

Ход классного часа.

  • Организация класса. Эмоциональный настрой.

- Ребята, сегодня у вас пройдет первый урок в этом учебном году. Мы все долго не виделись, некоторые долго не общались.


  • Вступительное слово учителя.

- Сегодня у нас с вами будет очень интересный разговор. Но тему нашего сегодняшнего разговора вы узнаете, когда разгадаете ребус


  • Работа по теме классного часа.

- Какое слово получилось? Прочитайте тему классного часа на доске. О чем будем говорить?

- Что такое Родина для каждого из нас? Прежде чем ответить на этот вопрос, давайте послушаем стихотворения.

Ученик 1: Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем,

И березки у дороги,

По которой мы идем.

Ученик 2: Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый хлеб,

Хлеб за праздничным столом.


- А сейчас подумайте, что значит Родина для вас. Скажите, как понимаете слово «РОДИНА»?

Игра с мячом.

Учитель бросает мяч детям по порядку и говорит: «Родина – это…». Дети ловят мяч и отвечают одним словом (лес, поле, небо, река, дом, улица, родители, друзья и др.)

Вывод: Родина – это страна, в которой мы живем; это город или село, в котором мы живем; это дом, в котором живет каждый из нас; это люди (родные и друзья), которые нас окружают.


- Дорогие ребята! Вы родились в стране, которая называется Россией. Вы – россияне! Россия – огромная страна.

Есть в России высокие горы, полноводные реки, глубокие озера, густые леса и бескрайние степи. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, солнечные полянки, болота и поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми. Россия – самая большая страна на свете. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы.


- Каждая страна имеет свою символику. Символы Российской Федерации вы знаете. Расскажите о них.

  •      Белый цвет символизирует благородство и откровенность;

  •      Синий цвет — верность, честность, безупречность и целомудрие;

  •      Красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь.


- Но Россия – это наша большая Родина. А у каждого из нас есть своя малая Родина – тот уголок, где мы родились, где живут наши родители и друзья, где находится родной дом. Для кого-то малая Родина – родной город. Для кого-то – родная улица или уютный дворик с качелями.

Словом, малая Родина у каждого своя!

“Малая Родина”

Малая Родина –
Островок земли.
Под окном смородина,
Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая,
А под ней скамья –
Ласковая малая
Родина моя!


- Наша малая Родина – Республика Марий Эл. Марий Эл богата огромными лесами, прекрасными озёрами, а главное её богатство – трудолюбивый народ. Да что там Греция со своими знаменитыми египетскими пирамидами, что там Италия с шедеврами архитектуры! Разве всё это сравнится с нашим прекрасным лесным краем, с кристально чистым воздухом! Достаточно лишь раз почувствовать всю прелесть её природы, чтобы навсегда полюбить эти места. Многие поэты и художники восславляли нашу республику.

Марийский край.

С. Вишневский

Марийский край родной,

На карте мира

Ты даже меньше, чем кленовый лист.

У нас в сердцах,

Мой край марийский милый,

Ты как цветок прекрасен, юн и чист.

А сколько звёзд на небе светят вместе!

Ах, сколько звёзд!

Я счёт им не веду.

Свою звезду найду среди созвездий –

Счастливую марийскую звезду.

Взгляните на карту Марий Эл. Вы увидите на ней 14 районов и 4 города – Волжск, Звенигово, Козьмодемьянск, Йошкар-Ола. Йошкар-Ола – столица нашей республики.


- Ребята, если мы скажем, что живем в России в Республике Марий Эл, то, наверное, будет очень трудно найти наш родной уголок. Давайте уточним наш адрес:

Мы проживаем в России, Республике Марий Эл, Моркинском районе, посёлке Зеленогорск.

И мы можем сказать, что для нас малая Родина – это кому-то посёлок Зеленогорск, кому-то другая деревня.


  • Подведение итогов.

“Для России деревня – частица,
А для нас – родительский дом.
И мы рады, что можем гордиться
Малой Родиной, где мы живем”.

- Говорят: “Где родился, там и пригодился”. Это о привязанности человека к месту, где он родился, где рос, где приобретал друзей; о привязанности к своей работе, к людям с их обычаями и традициями.

Этим человеком стал Юрий Алексеевич Гагарин, т.к. первый отправился в космос . Наша страна создала лучшую в мире науку, культуру и искусство. Первым марийским актёром был Йыван Кырла. Он снялся в фильме «Путёвка в жизнь». Я надеюсь, что вы тоже замечали людей творивших добро, сделавших подвиг, которые живут рядом с вами.

У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь, но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице, на которой вы жили. Пусть в сердце каждого из вас живет ЛЮБОВЬ К СВОЕЙ МАЛОЙ РОДИНЕ.

- Составление пословиц о любви к Родине. Игра «Колечки» - деление класса на группы.


- Каждой группе дается задание: составить пословицу о Родине.


1) Если дружба велика, будет Родина сильна.

2) На чужой сторонушке рад своей воронушке.

3) Нет земли краше, чем страна наша.

4) На чужой стороне Родина милей вдвойне.

5) Кто за Родину горой, тот и герой.

6) Всякому мила своя сторона.


  • Рефлексия.

Давайте улыбнемся и скажем друг другу приятные слова. Игра на сплочение.

Обучающиеся  встают в круг. Каждый участник, по очереди, поворачивается к своему соседу справа, называет его по имени и говорит, что ему нравится в нем. (Затем можно сделать то же по отношению к соседу слева).


- Скажите, о чем мы сегодня говорили? Что нужно делать каждому, чтобы своя Родина процветала?