СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мои любимые игрушки

Нажмите, чтобы узнать подробности

Родительское собрание в младшей группе "Мои любимые игрушки"

Просмотр содержимого документа
«Мои любимые игрушки»

МБДОУ д/с №3

Младшая группа

Апрель 2017 года















«МОИ ЛЮБИМЫЕ ИГРУШКИ»


Сценарий родительского собрания














Сычёвка

2017 г.



Дети под весёлую музыку входят в зал и садятся на стульчики.


Ведущий:

Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня наша встреча посвящена игрушкам. Дети, а вы любите игрушки? (Да!)

А какие игрушки вы любите?

Дети любят игрушки – так все говорят.

Ну а разве игрушки не любят ребят?

Очень любят! Души в них не чают!

Просто это не все замечают!

Игрушки любят не только дети, но и взрослые. Дети с ними играют, взрослые коллекционируют.


Ведущий:

Ребята, посмотрите, кто пришёл к нам в гости!

«Он с бубенчиком в руке,

В ярко – красном колпачке,

Он – весёлая игрушка,

А зовут его Петрушка!»


Ребята, похлопайте в ладошки, а Петрушка попляшет.


Петрушка отрицательно качает головой.


Плясать не хочешь? Как же так? Пришёл к деткам в гости, а у самого плохое настроение? Почему?


Подносит Петрушку к уху, тот как будто шепчет.


Петрушка говорит, что вы выросли большие, а он – нет. Петрушка тоже очень хочет вырасти. А вы хотите, чтобы Петрушка вырос? Тогда вы должны помочь ему? Поможете? Надо три раза громко сказать: «Расти, Петрушка, скорее, спляшем вместе веселее!» - хлопнуть в ладоши и закрыть глаза.


Ребята хором произносят волшебные слова. Ведущий кружится с Петрушкой в руках. Приблизившись к двери, быстро отдаёт игрушку и выводит большого Петрушку.


Петрушка:

Ой – ой – ой! Что со мной? Вырос я такой большой. Ребята, а вы любите играть? Я тоже очень люблю играть.


Ведущий:

У наших ребят очень ловкие пальчики. Они даже плясать умеют.


Петрушка:

Я тоже знаю такую игру, давайте поиграем вместе.


Пальчики у нас попляшут: вращают кисти рук

Вот они! Вот они!

В кулачки мы пальцы спрячем сжимают и разжимают пальцы

В кулачки, в кулачки.


Пальчики опять попляшут: перебирают пальчиками

Вот они! Вот они!

Пальчиками мы помашем: встряхивают кистями рук

Уходи! Уходи!


Взрослые поют, дети подпевают и выполняют движения по тексту на мелодию р.н.п. «Барыня»


Петрушка исчезает


Ведущий:

Где же Петрушка? Давайте его позовём. Не отзывается. Наверное, обиделся. Подумал, что мы его прогоняем. Позовём его добрым, ласковым словом.

Петрушечка!


Петрушка:

Да вот он я! Вы меня так хорошо позвали! И вовсе я не обиделся. Я вот за этим сундучком ходил. В нём спрятались игрушки. А какие? Вы узнаете, если отгадаете загадки. Слушайте внимательно.


«Утром рано встаёт, кукареку поёт» (Петушок)


Ведущий:

А наши детки про петушка и песенку знают. И сейчас её споют.


Исполняется песня «Петушок»


Петрушка:

Слушайте вторую загадку.

«Зверь забавный сшит из плюша,

Есть и лапы, есть и уши.

Мёду зверю дай немного

И утрой ему берлогу» (Мишка)


Ведущий:

Детки покажут сейчас тебе, Петрушка, и нашим гостям, как они умеют плясать с мишуткой.

Припев:

Вот мишутка маленький, маленький.

Вот мишутка славненький, славненький.

(медленно покачивают мишку вправо - влево)


1. Буду с мишенькой плясать, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

Будут ножки топотать, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

(Прижав мишку к себе, притопывают на месте в такт мелодии)


Припев:

Вот мишутка маленький, маленький.

Вот мишутка славненький, славненький.

(медленно покачивают мишку вправо - влево)


2. Буду с мишенькой плясать, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

Буду мишку поднимать, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

(Несколько раз поднимают и опускают мишку)


Припев:

Вот мишутка маленький, маленький.

Вот мишутка славненький, славненький.

(медленно покачивают мишку вправо - влево)


3. Ты, мишутка, не ленись, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

Ты со мною покружись, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

(Кружатся на месте, прижав мишку к себе)


Припев:

Вот мишутка маленький, маленький.

Вот мишутка славненький, славненький.

(медленно покачивают мишку вправо - влево)


4. Будем весело плясать, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

И друг друга догонять, ля-ля-ля, ля-ля-ля!

(Дети идут друг за другом по залу, держа игрушку перед собой)


Петрушка:

Слушайте следующую загадку.


«Серая зверушка, косоглазый длинноушка.

Ты морковку ему дай-ка, так обрадуется….» (Зайка)


Правильно, зайка. А вы с заинькой поиграть хотите?


Ведущий:

Мы с детьми любим хороводную игру «Заинька, походи». Сейчас мы тебе её покажем тебя, Петрушка, играть в неё научим.


Хороводная игра «Заинька, походи!»

Заинька, походи, 
Серенький, походи. 
Вот так-этак походи. 
Вот так-этак походи.

 
Заинька, покружись, 
Серенький, покружись. 
Вот так-этак покружись. 
Вот так-этак покружись.

 
Заинька, топни ножкой 
Серенький, топни ножкой. 
Вот так-этак топни ножкой, 
Вот так-этак топни ножкой.

 
Заинька, попляши, 
Серенький, попляши. 
Вот так-этак попляши, 
Вот так-этак попляши. 


Заинька, поклонись, 
Серенький, поклонись. 
Вот так-этак поклонись, 
Вот так-этак поклонись.


Петрушка:

Дети, вы игрушки бережёте? (Да!)

Их в обиду не даёте? (Нет!)


Ведущий:

Петрушка, ребята очень любят игрушки, заботятся о них. Сейчас дети расскажут стихи об этом.


Я люблю свою лошадку,

Причешу ей шёрстку гладко,

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.


Зайку бросила хозяйка -

Под дождем остался зайка.

Со скамейки слезть не мог,

Весь до ниточки промок.


У меня живет козленок,

Я сама его пасу.

Я козленка в сад зеленый

Рано утром отнесу.

Он заблудится в саду -

Я в траве его найду.


Уронили мишку на пол,

Оторвали мишке лапу.

Все равно его не брошу -

Потому что он хороший.


Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

- Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч.


Идет бычок, качается,

Вздыхает на ходу:

- Ох, доска кончается,

Сейчас я упаду!


Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.


Петрушка:

А сейчас отгадайте вот какую загадку:


«Ей косички заплетаем

И в колясочке катаем.

Спать кладём и кормим в срок –

Про кого прочёл стишок?» (кукла)


Ведущий:

Все взрослые, когда были детьми, любили играть в игрушки. Посмотрим, не забыли ли ваши родители, как это делается.


Проводятся игры:


  1. «Запеленай куклу»

Двое родителей (мамы) подходят к столам, на которых лежат куклы, пелёнки и одеяла, и по команде заворачивают кукол. Побеждает та, которая выполнила задание быстрее и аккуратнее.


  1. «Автогонки»

В игре участвуют папы. К игрушечной машине привязана нитка с карандашом. Необходимо загнать машину в гараж, наматывая на карандаш нитку. Побеждает тот, кто быстрее и без аварии выполнит задание.


Петрушка:

В сундучке осталась моя самая любимая игрушка. Отгадайте, какая?


«Ой, звенит она, звенит.

Всей игрой веселит.

Развесёлая игрушка.

Это, верно …» (Погремушка)


Проводится «Игра с погремушкой»


1 раз – с детьми

1 раз – с родителями


Петрушка:

Вот пришла пора прощаться.

Было весело у нас!

До свиданья!

Я приду ещё не раз!