Мое педагогическое кредо

1 слайд - Снежинка

2 слайд - видео « Владивосток» ( Антон)

Педагогическое кредо

«МБОУ ДОД ДЮЦ им. Баневура г.Владивостока»

Иванова Оксана Николаевна

3 слайд - мое фото, информация обо мне

Здравствуйте уважаемое жюри, уважаемые коллеги, дорогие друзья. Я Иванова Оксана Николаевна – педогог дополнительного образования, ДЮЦ им. Баневура. Мой педагогический стаж 12 лет. С 2000года я руководитель вокальной студии « Зарянка».

Окидывая мысленно взором годы работы в детско-юношеском центре им. Баневура, я не могу припомнить день, когда мне пришлось бы скучать, сидеть без дела. Сегодня, опираясь на свой опыт, я с уверенностью могу сказать, для того чтобы стать педагогом – одного старания и желания мало. Не зря гласит народная мудрость: «Нет такой работы, которая не требует учебы». Поэтому сколько учу, столько учусь сама, зная, что одной рукой в ладони не хлопнешь.

У каждого человека есть свой путь, который он выбирает себе и идет по нему всю жизнь с массой вопросов. И все мы считаем, что не напрасно пришли в этот мир, а пришли, чтобы нести добро, любовь, красоту и радость окружающим. Именно эти качества помогают людям выживать в сложных жизненных ситуациях.

4 слайд - дипломы об окончании института

Моя дорога к моей профессии началась с песни « Солнечный

круг»,которую разучила со мной моя мама и которая привела меня в Тимирязевскую музыкальную школу. Здесь я впервые узнала откуда рождается музыка. Мое увлечение музыкой, после окончания школы, привело меня во Владивостокское музыкальное училище ,где у меня появилась возможность учиться у замечательных преподавателей: Синенко Владимира Ивановича, Лупач Татьяны Васильевны, Скороход Тамары Андреевны, Цырик Елены Юрьевны. Они укрепили мою веру в выборе правильного жизненного пути. Поэтому окончив училище я поступила ДВГИИ. И все это время рядом со мною была моя семья: прочная и надежная поддержка и опора, люди которые принимают меня во всех моих проявлениях. Благодаря ним ,у меня были мои детские и юношеские победы.

Педагог дополнительного образования, преподаватель вокальных дисциплин - это мой выбор, мой путь вчера и сегодня, это моя жизнь.

5 слайд - фото детей(4 штуки)

Сейчас я занимаюсь с детьми от 4 до17 лет . Я считаю ,что детство это не период подготовки к будущей жизни, это часть ее. В нем ребята получают опыт общения, учатся решать возникающие проблемы, жить и работать с другими людьми

Современная жизнь ставит передо мной ряд вопросов- как в век компьютеризации и современных технологий сохранить у ребенка любовь к творчеству, как создать условия для развития его индивидуальности. Я убеждена , что у каждого ребенка есть потребность творческого самовыражения. И чтобы воспитание ребенка шло в правильном направлении, нужно вовлечь его в тот вид деятельности который ему ближе к сердцу.

6 слайд - фото детей(6 штук)

Детское вокальное мастерство считается наиболее сложным в педагогическом аспекте. Для того чтобы научить ребенка правильно дышать , правильно пользоваться певческим аппаратом, донести эмоциональное состояние, недостаточно знать только теорию, для этого необходима специальная образовательно- воспитательная технология которая позволяла развивать уникальный творческий потенциал каждого ребенка. С одной стороны ребенок подобен пластелину, магкий ,гибкий, дающий мне возможность максимально развить его, но с другой стороны он таит в себе необузданную энергию , которая так мешает сконцентрироваться на занятии. Стимулом для достижения желаемого результата является участие в концертой и конкурсной деятельности. Ведь это манящее чувство сцены , первых аплодисментов. И для того чтобы заслужить эти аплодисменты нужно очень много

работать.

7 слайд - фото детей( с текстом)

У меня самая лучшая профессия, потому что ко мне идут за радостью, красотой и положительными эмоциями все новые и новые красивые, умные и чудесные дети. А если к тебе идут дети, значит, им нужна твоя работа. И это не только мой взгляд, это взгляд детей, их родителей, взгляд моих коллег.

Я очень люблю наблюдать за своими воспитанниками. Пытаюсь организовать для них разнообразную, творческую деятельность. Стараюсь создавать условия для самоутверждения, оказываю помощь в поисках и обретении ценностей и смысла жизни, создать благоприятный нравственно-психологический климат в коллективе. Дети обычно представляют настоящего педагога как творца их радости, способного придумать что-то новое, веселое и неожиданное, и как мудреца, все знающего и все умеющего, и как защитника, готового оградить их от бед и несправедливости, зла и обид, и как арбитра, который всегда рассудит по совести.

8 слайд - фото детей (6 штук)

Дети связывают личность учителя с эталоном нравственности и требуют от него высокого профессионального мастерства. Помочь ребенку стать личностью, в этом важнейшая задача педагога. Переступая порог образовательного учреждения, решив посвятить свою жизнь благородному делу творения человека, нужно сохраняя сердце горячим, а разум холодным, не допускать поспешных, непродуманных решений – это одна из вечных основ педагогического мастерства. Ребенок, пришедший в детско-юношеский центр им. Баневура, верит нам, каждое наше слово для него истина.

Мне очень хочется, чтобы от взаимного общения светилась душа моих воспитанников. Тогда я смогу с гордостью сказать, что мой труд не пропал даром, значит наши занятия для них привлекательны.

9 слайд - фото детей (с текстом)

Труд педагога – это трудный и тяжелый путь, особенно в современном мире: мир все время расширяется, информации становится все больше и опасность для ребенка, что его не заметят, более ощутима. Когда я вижу детей с широко открытыми глазами, с множеством вопросов в них, понимаю - я не имею права на ошибку, отвечая на эти вопросы, навредить в своем желании помочь им, а развить в детях уверенность на преодоление трудностей и в успех.

10 слайд- фото с родителями

Приятно видеть и то, что родители, вмести со своими детьми, участвуют в творческих конкурсах, фестивалях, соревнованиях. Замечательно, что они увлечены тем же, чем и их ребенок, вместе с ним трудятся, радуются и переживают. Это очень помогает ребенку в дальнейшем обучении, окрыляет его. Родители проходят все этапы взросления и становления ребенка как личности вместе с ним .

11 слайд-фото детей(с текстом)

Как же оценить то, что сделано, то что вложено в моих воспитанников : количеством призов и грамот, выигранными конкурсами, может быть и этим, но очень важно воспринимать то ,на сколько они изменились, на сколько они стали красивей ,насколько им нравится то дело в которое я их вовлекаю.

12 слайд - Музыка и дети( педагогич. кредо)

Я люблю свою профессию, и понимаю, как нужна наша профессия детям, как необходима обществу, и как она благородна по своей природе.

Быть педагогом– это мой путь! Каждый день я тороплюсь к своим непоседам, чтобы снова увидеть их лучезарные улыбки, услышать их звонкие голоса, чтобы поделиться с ними частичкой своего сердца и теплотой своей души.

Я люблю своих учеников вокальной студии « Зарянка». Я верю в них. И они меня радуют своими успехами. Которыми я хочу поделиться с вами.

13 слайд - песня « Россия – это я и ты»

Я хотела бы вас поблагодарить вас за внимание.