Диагностические учебные задания, направленное на проверку сформированности у обучающихся знаний родного языка и литературы
Ф.И.О. участника …………….
Тема: «Наша дружная семья» (члены семьи и семейные отношения в народных сказках). Русская народная сказка «Гуси-лебеди»
| Тип задания | Формулировка задания | Цель задания | Алгоритм работы с заданием | Критерии и показатели оценки | Предполагаемые ответы детей |
| на русском языке | на родном языке |
| Узнавание | Задание 1. «Семейный состав» Кто входил в семью, где жили Аленушка и её братец? 1) Отец, мать, Аленушка, братец 2) Отец, мачеха, Аленушка, брат 3) Бабушка, дедушка, Аленушка |
| Проверка знаний о героях сказки, понимания структуры полной семьи | 1. Вспомни начало сказки 2. Выбери правильный вариант | | 1 балл | Выбран ответ 1 | | 0 баллов | Во всех остальных случаях |
| 1. Отец, мать, Аленушка, братец. |
| Воспроизведение | Задание 1. «Расставь по порядку» 1) Аленушка нашла братца 2) Гуси-лебеди унесли братца 3) Родители уехали 4) Аленушка отказалась от яблочка 5) Печка спрятала детей |
| Проверка сформированности знаний о сюжете сказки, умение последовательно и логично восстанавливать события.
| 1.Внимательно прочитай задание 2. Вспомни текст сказки 3.Запиши правильный ответ.
| | 2 балла | Названы все действия по порядку | | 1 балл | Названы все действия, но не по порядку | | 0 баллов | Во всех остальных случаях |
| 3) Родители уехали 2) Гуси-лебеди унесли братца 4) Аленушка отказалась от яблочка 1) Аленушка нашла братца 5) Печка спрятала детей |
| Понимание | Задание 1. «Пословицы» Выбери пословицу, которая подходит к сказке: «Послушание – лучше поста»; «Семь раз отмерь, один раз отрежь»; «Что посеешь, то и пожнешь» – почему? |
| Проверка сформированности умений объяснять значение пословиц и соотносить их с поступками героев и сюжетом сказки, умением приводить примеры из текста, обобщать. | 1. Внимательно прочитай задание 2. Вспомни сюжет сказки 3. Прочитай пословицы 4. Соотнеси их с сюжетом сказки и героями. Обобщи. 5.Запиши ответы | | 3 балла | Выбрана верная пословица | | 2 балла | Допущены 1-2 ошибки | | 1 балл | Пословица выбрана верно, но объяснение неточное. | | 0 баллов | Во всех остальных случаях |
| «Послушание – лучше поста», потому что Аленушка ослушалась родителей, и случилась беда – гуси-лебеди унесли братца. |
| Применение в знакомых условиях | Задание 1 «Спор двух учеников» Прочитай, о чём спорят Милана и Антон. Согласись с тем, кто прав (или не согласись с обоими). Объясни почему. Милана: «Родители сами виноваты, что оставили маленьких детей одних дома. Нельзя доверять такую ответственность маленькой девочке». Антон: «Аленушка обещала беречь братца, но не послушалась родителей и заигралась. В русских народных сказках младшие всегда слушаются старших, а за непослушание приходит беда». |
| Проверка умения анализировать поступки героев с точки зрения народной морали, аргументировать свою позицию с опорой на текст, оценивать степень ответственности родителей и детей в русской крестьянской семье. | 1. Прочитай мнения ребят. 2. Подумай, кто из них ближе к истине. 3. Согласись или не согласись с ними. 4. Напиши 1-2 предложения с объяснением. | | Чётко выражена своя позиция, сделан логичный вывод. | 2 |
4 | | Позиция есть, но без выводов. | 1 | | Только согласие или несогласие без объяснения. | 1 |
| Я думаю, что виноваты и родители, и Аленушка. Родители не должны были оставлять маленьких детей без присмотра совсем одних – это опасно. Но и Аленушка – старшая сестра – должна была слушаться и беречь братца. Сказка учит, что ответственность лежит на всех членах семьи. |
| Применение в новых условиях | Задание 1. «Рисунок» Нарисуй, как Аленушка с братом вернулись домой. Подпиши предметы старины (печь, прялка, лапти). Напиши 2 предложения о дружной семье. |
| Проверка умения изображать быт и делать вывод о семейных ценностях | 1. Нарисуй сюжет спасения. 2. Подпиши предметы старины. 3. Напиши вывод | | На рисунке нарисованы все предметы | 1 |
5 | | Предметы подписаны | 1 | | Рисунок выполнен аккуратно | 1 | | Работа выполнена с творческим подходом | 1 | | Подготовлена информация об убранстве русской печи | 1 |
| Примерный рассказ об убранстве русской избы:
В центре русской избы стояла печь — она кормила, грела и была главным местом в доме, на ней любили лежать и спать. Вдоль стен стояли – деревянные лавки, у порога стояли лапти.
Вывод под рисунком: в дружной семье все слушаются родителей. Аленушка поняла, что за непослушание приходит беда, но любовь к брату помогла всё исправить |
158
194 405 
