«Мисс Дюймовочка»
Шоу-программа
Цели: способствовать самораскрытию и творческому самовыражению обучающихся,проявлению их фантазии посредством психологической комфортной ситуации;
Содействовать развитию гуманных отношений между мальчиками и девочками,соблюдению ими этических норм поведения;
Способствовать сплочению разновозрастного школьного коллектива.
Звучит вальс И.Штрауса «Сказки Венского леса»
Ведущий 1: Здравствуйте, милые дети и уважаемые взрослые.
Ведущий 2: Здравствуйте, здравствуйте, все те, кто пришел сегодня на наш школьный праздник «Мисс Дюймовочка»!
Ведущий1: Хотим вам сегодня рассказать, т.е. напомнить сказку, да и не просто напомнить, а и поучаствовать в ней. А сказка эта называется «Дюймовочка». Итак, я начинаю….
Ведущий2: Жила-была женщина, и не было у неё детей. Обратилась она за помощью к колдунье. Помните, что было дальше?… Правильно… и назвала она девочку Дюймовочкой. Но сегодня у нас не одна, а сразу несколько Дюймовочек. Встречайте!
Под музыку выходят участницы.
Ведущий1: А сейчас, я познакомлю всех с нашим жюри. Ведь сегодня мы вспоминаем сказку не просто так.
Ведущий2: Наши Дюймовочки будут соревноваться между собой в разных конкурсах, а их нужно оценивать. Итак, представляю членов жюри нашего конкурса:
Ведущий1: Попрошу наших милых участниц подойти к столу и определить свой номер, под которым вы будете выступать.
Ведущий 2: Что ж, определили очерёдность выступления и теперь давайте, скорее перейдём непосредственно к знакомству.
1.Конкурс «Представление»
(Необходимо назвать свою фамилия, имя, класс, свои увлечения)
Ведущий2: Вот и познакомились! Теперь попросим жюри показать оценки каждой участницы первого конкурса.
Ведущий1: Разрешите продолжить сказку.
Ребята, а где жила Дюймовочка?… Правильно, в цветке. Вот и следующее участие в сказке наших девочек. Вам предстоит отгадать загадки о цветках.
II конкурс «Загадки»
| Есть у весеннего цветка Приметы, чтоб не ошибиться: Листик — как у чеснока, А корона — как у принца!(Нарцисс) | Длинный тонкий стебелек, Сверху – алый огонек. Не растенье, а маяк - Это ярко-красный … (Мак) |
| Их видимо – невидимо, Не сосчитаешь их И кто их только выдумал – Весёлых, голубых. Должно быть, оторвали От неба лоскуток, Чуть-чуть поколдовали И сделали цветок!(Незабудки) | Из луковки вырос, Но в пищу негож. На яркий стаканчик Цветок тот похож.(Тюльпан) |
| На лугу, у той дорожки Что идёт к нам прямо в дом. Рос цветок на длинной ножке, Белый с жёлтеньким глазком. Я его сорвать хотела, Поднесла к нему ладонь А пчела с цветка слетела И жужжит, жужжит: «не тронь!» (Ромашка) | То фиолетовый, то голубой, Он на опушке встречался с тобой. Названье ему очень звонкое дали, Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик) |
| То цветочек золотой Был красивый, молодой, Не боялся никого, Даже ветра самого. Тот цветочек золотой Постарел и стал седой. И как только поседел. Вместе с ветром улетел. (Одуванчик) | Вот чудесные цветы - Небывалой красоты. Яркие, пахучие - Ай-ай-ай! Колючие! (Розы) |
| У нас в палисаднике Возле терраски Растут голубые Чьи-то глазки. Чьи же вы глазки, Чьи же вы глазки? Они распускаются быстро, Как в сказке. (Анютины глазки) | Как зовут меня, скажи: Часто прячусь я во ржи, Скромный полевой цветок, Синеглазый?..(Василёк) |
| Родился цветочек В майский день, И лес его хранит; Мне кажется, Его задень – Он тихо зазвенит. И это звон Услышит луг, И птицы, и цветы. Давай послушаем, А вдруг Услышим я и ты? (Ландыш) | На окне, на полке Выросли иголки Да цветки атласные - Алые и красные. (Кактус) |
Ведущий2: Молодцы!… Вы все прекрасно справились с загадками. Члены жюри попросим оценок за этот конкурс.
Ведущий1: Ребята, а кто же похитил милую девочку из дома?.. .Лягушка! Помните, как она хотела выдать замуж Дюймовочку за своего сынка? А где же жили эти лягушки?……Правильно, в болоте.
Ведущий2: Что они там любили делать? Петь, совершенно верно. Уважаемые гости и члены жюри, наши конкурсантки подготовили свои песни. Давайте их послушаем.
Ведущий1: Я получила огромное удовольствие от этого конкурса. А вы? Надеюсь, и уважаемое жюри высоко оценило этот конкурс. Покажите нам наши оценки.
III конкурс – «Песенный»
Ведущий2: Спасибо, милым талантам! А мы продолжаем нашу сказку. Кто же забрал Дюймовочку из болота?….. Жук!…..И попала она на весёлую дискотеку… Но не долго танцевала девочка, не приняли жуки и другие насекомые её в свой коллектив.
Ведущий1:А почему?… Сколько лапок у жуков? (6), а у людей?…Предлагаю исправить эту досадную ошибку и устроить настоящую дискотеку для наших участниц.
IVконкурс «Весёлая дискотека»
Ведущий2:- Молодцы! Очень здорово вы танцевали! Жюри предстояла, на мой взгляд, нелегкая задача оценить в общем конкурсе каждую участницу.
Ведущий1:- Как там дальше в сказке? Наступила осень, а за ней зима. Пришлось Дюймовочке искать более тёплое место. Какое?… Правильно, она попала к полевой мышке.
Ведущий2:- Ребята, а вы помните, кто жил по -соседству с Мышкой?…. Крот! Он же был слепой. Так как он ничего не видел, то в нашей сказке Крот попросил Дюймовочку почитать ему стихи. Вот сейчас наши девочки и будут читать стихи свои, самые любимые.
VI конкурс «Стихотворный»
"ЗИМНИЙ ВЕЧЕР". А. Пушкин.
Наша ветхая лачужка
И печальна и темна.
Что же ты, моя старушка,
Приумолкла у окна?'
Или бури завываньем
Ты, мой друг, утомлена,
Или дремлешь под жужжанье
Своего веретена?
"КАЗАЧЬЯ КОЛЫБЕЛЬНАЯ". М. Лермонтов.
Спи, младенец мой прекрасный, Баюшки-баю.
Тихо смотрит месяц ясный
В колыбель твою.
Стану сказывать я сказки, Песенку спою»,
Ты ж дремли, закрывши глазки, Баюшки-баю.
Н. Некрасов.
В полном разгаре страда
деревенская...
Доля ты! — русская, долюшка женская! Вряд ли труднее сыскать!
Не мудрено, что ты вянешь до времени,
Все выносящего русского племени Многострадальная мать!
"МАТЬ". С. Островой.
Первое слово ребенок сказал:
—Мама!
Вырос. Солдатом пришел на вокзал:
—Мама!
Вот он в атаке на землю упал:
—Мама!
Встал и пошел. И губами горячими к жизни припал:
—Мама!
Ведущий1:- Спасибо, юные поэтессы! За такое чудное стихотворение любой крот захочет иметь рядом Дюймовочку, правда уважаемые члены жюри? Хочется услышать ваше мнение.
Ведущий2:- Но не суждено было Кроту запрятать в вечное царство тьмы и слепоты такую маленькую, хорошенькую девочку. Помните, как бежала Дюймовочка к ласточке, которая собиралась улететь в жаркие страны, где круглый год растут чудесные цветы?
Ведущий1:Вот я хочу обратиться к участницам и спросить, вы представляете, какие могут расти цветы в дальних странах? А изобразить сможете? Вот вам необходимый инвентарь и мы очень хотим увидеть эти замечательные цветы
Завязать красивый бант. Материалами для бантов в равных пропорциях будут шифоновые шарфики и капроновая ткань. На изготовление украшений отводится ровно две минуты, действовать девочки должны только по команде. Победительницей будет автор самого красивого шедевра.
VII конкурс . «Самый красивый бант»
Ведущий2:- Спасибо, юным модельерам! А мы с вами, наконец, добрались до хорошего конца сказки. Вспомните, куда прилетела ласточка с Дюймовочкой?… Правильно… в волшебную страну, где царит радость, покой, счастье и вечные праздники.
Ведущий1:А кого повстречала Дюймовочка?…Принца! А принц влюбился в девочку и все жители чудесной страны стали их поздравлять. Вот и на нашем празднике наступает кульминационный момент.
VII конкурс «Кулинарный»
| Для приготовления борща необходимы
1.картофель 2.капуста 3.бананы 4.морковь 5.огурцы 6.томаты | Для приготовления салата «Рыба под шубой» необходимы 1.капуста 2.рыба 3.печенье 4.картофель 5.свекла 6.арбузы |
| Для приготовления салата «Оливье» необходимы 1.рыба 2.картофель 3.морковь 4.огурцы 5.яйца 6.апельсины | Для приготовления салата «Винегрет» необходимы 1.морковь 2.вермишель 3.свекла 4.картофель 5.огурцы 5.яблоки |
Конкурс «Самая виртуозная»
(салфетки).
Участницам конкурса предлагается сложить салфетки для украшения праздничного стола. Чем больше вариантов, тем лучше.
Ведущий2:Давайте дружными аплодисментами пригласим на сцену всех участниц нашего праздника.
(выходят все участницы конкурса)
Принц. Я добрый принц большой страны,
Где нет ни снега, ни зимы,
У нас всегда весна цветет,
И жарко солнышко печет.
Как хорошо вы выступали
И все задания выполняли,
Меня вы все очаровали
Я вас, принцессы, награжу,
Сейчас итоги оглашу! Жюри, пожалуйста!
Ведущий1:- Слово для награждения предоставляется самому главному члену жюри
Жюри. Их величество принц страны Эльфов присвоил звания милым принцессам:
___________Мисс Нежность
Ведущий2:- Вот и закончилась наша сказка. Спасибо за участие всем!
Ведущий 1: С праздником всех женщин и девочек! Любви, счастья, всего самого – самого доброго! Удачи!
Для болельщиков:
1.Конкурс Комплименты Этот конкурс очень хорошо идет при праздновании 8 марта. Вызываются двое молодых людей, которые должны по очереди говорить комплименты, например, на букву «О». Проигравшим считается тот, у кого в запасе не осталось слов....
2.Конкурс ДЮЙМОВОЧКА Все игроки из своего числа выбирают одного водящего. Это Дюймовочка. Все садятся в круг или цепочкой. Дюймовочка стоит перед всеми, у нее в руках маленький шарик или мячик. Дюймовочка будет называть любые пары слов, играющие должны выбирать из двух слов одно, но то, которое больше подходит Дюймовочке. Все знают, что она очень маленькая, и потому из пары слов игроки должны выбрать то слово, что обозначает что-то маленькое. Но отвечать должны не все сразу, а только тот, к кому Дюймовочка обратится. Она ему кидает мячик и говорит два слова, обозначающие большое и маленькое. Игрок должен мячик поймать, очень быстро ответить и снова бросить мяч Дюймовочке. Например, Дюймовочка произнесет «тыква и клюква» и бросит игроку мяч. Игрок должен его поймать, быстро бросить обратно и сказать: «клюква», потому что она намного меньше тыквы и как раз подходит Дюймовочке. Но если игрок ошибся, перепутал слова, слишком долго думал или не сумел поймать мяч, то он меняется с Дюймовочкой...
О маме
Если я пою о маме,
Улыбается мне солнце,
Если я пою о маме,
Улыбаются цветы,
Если я пою о маме,
Ветерок летит в оконце,
И веселые стрекозы
Мне стрекочут с высоты.
И головками кивают
В палисаднике мне розы,
Песне птицы подпевают,
Кот поет ее со мной.
Если я пою о маме,
Все поет со мною тоже,
Даже небо голубое,
Даже шар мой голубой!
Ученик
Как выразить заветное словами
Любимой, самой лучшей - моей маме?!
Я к ней прижмусь и крепко обниму –
Она поймет, как я ее люблю.
Ученица
Столько песен и стихов
Посвятили мамам!
Мне чужих не надо слов
Для любимой самой.
Я для мамочки своей
Их искать не стану:
Все они - в душе моей,
Так люблю я маму.
Ей не только в женский день
Дорого вниманье –
Но и каждый божий день
Нужно пониманье.
Нету женщины святей,
Чем родная мама.
Чтобы старость скрасить ей,
я луну достану.
Частушки
В кухне веник я нашёл
И квартиру всю подмёл.
Но осталось от него
Три соломинки всего.
Я полы натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама, что же делать?
Никакой работы нет.
Ой, спасибо, тебе мама,
Что таким вот родила:
Шустрым, озорным, весёлым
И Айратом назвала.
Мы частушки петь кончаем
И всегда вам обещаем:
Слушать вас всегда, во всём
Утром, вечером и днём.
1 ученик:
Что нам в дороге страшная яма
Или опасность из-за угла.
Вместе:
Только бы мама, только бы мама, только бы мама
Рядом была.
2 ученик:
Мы на вершину влезем упрямо.
Не испугает крутая скала.
Вместе:
Только бы мама, только бы мама, только бы мама
Дома ждала.
3 ученик:
Мы протоптали тропок немало.
Скоро планета станет мала.
Вместе:
Только бы мама, только бы мама, только бы мама
С нами была.
Визитная карточка
Добрый день, мои друзья!
- это я
Без смущенья и награды
Вас приветствовать я рада.
Я девчонка непростая
Скромная и озорная.
Люблю я рисовать и петь,
Читать ,слушать музыку и телик смотреть.
И танцевать люблю, и спать,
И с подружками по вечерам гулять.
Люблю смеяться и шутить,
Ну и с мальчишками дружить.
я хочу вам рассказать,
что меня звать,
я веселая девчушка,
озорная хохотушка книжки я люблю читать
и с подругами гулять..
вот стою я перед вами
оцените меня сами.. всего лет тому назад
в одной семье случилось чудо:
дитя явилося на свет
неведомо откуда
её Настёной нарекли,
растили в ласке и любви
и вот теперь она пред Вами-
красавица! судите сами:
она танцует, дружит с модой,
из бисера умееть плесть.. .
да, что там говорить- у Насти
талантов всех не перечесть.. .
Я милая девчонка.
Перед вами я сегодня
Буду выступать,
Песню звонкую спою,
Буду танцевать!
А соперницам желаю
Быть честными в борьбе,
Победить не каждый сможет,
А выступить - ВСЕ!!!
Песня мамино сердце
Все мои самые светлые сны
Радуги, звезды, легенды и храмы
Были как в зеркале отражены
В ясных глазах моей мамы
Ты меня за руку в мир привела
Ласково чуть подтолкнула ладонью
И на пути моем солнце зажгла
Что называют любовью
Мамино сердце - хрустальная чаша
Вечно тревоги и ласки, тревоги и ласки полно
Мамино сердце бьется все чаще, чаще
Как сделать, чтоб никогда не разбилось оно
Ты отличать научила меня
Зло от добра под любою одеждой
И начинать утро каждого дня
С веры, любви и надежды
В мыслях к тебе прихожу я всегда
Вновь обращаясь к тебе за советом
Пусть в темноте я брожу иногда
Путь ты укажешь мне к свету
Мамино сердце - хрустальная чаша
Вечно тревоги и ласки, тревоги и ласки полно
Мамино сердце бьется все чаще, чаще
Как сделать, чтоб никогда не разбилось оно
Мамино сердце
Мамино сердце
Как же сберечь мне его?
Мамино сердце - хрустальная чаша
Вечно тревоги и ласки, тревоги и ласки полно
Мамино сердце бьется все чаще, чаще
чтоб никогда не разбилось оно
На большом воздушном шаре
На большом воздушном шаре
Мы с тобой возьмём мешков с песком побольше,
Чтобы дольше быть поближе к метео.
Мы с тобой возьмём мешков с песком побольше,
Сбросим их на пляжи южных берегов.
На большом воздушном шаре
Мандаринового цвета
Мы с тобой проводим это лето!
На большом воздушном шаре
Мандаринового цвета
Мы с тобой проводим это лето!
Будь готов, летать мы будем очень долго,
Миллионы песен с высоты споём.
Мы с тобой закрасим небо в ярко-синий,
Чтобы выделяться выгодно на нём.
На большом воздушном шаре
Мандаринового цвета
Мы с тобой проводим это лето!
На большом воздушном шаре
Мандаринового цвета
Мы с тобой проводим это лето!
На большом воздушном шаре!