Мероприятие в ДОУ

«Ребенок пятого года жизни. Правильная речь – необходимое условие для гармоничного развития дошкольника»

Педагог-психолог - Баламутова О.Б.

Учитель-логопед – Лукьяненко Ю.В.

• Счастье - это мягкие, тёплые ладошки.

За диваном фантики, на диване крошки.

Что такое счастье - проще не ответить.

Счастье есть у каждого, у кого есть дети!!!

Ура! Нам уже пять лет!

Этот возраст называют базовым

• 90% всех черт личности ребенка закладывается именно в 5 лет
• Уже сейчас можно понять, каким будет человек в будущем

Какой он, пятилетний ребенок?

• Творческое задание «Кукла»

Психологический портрет ребенка пяти лет

• Становится более вынослив физически
• Становится более вынослив психологически (снижается утомляемость, выравнивается фон настроения, эмоции становятся более стабильными)

• Начинает осознавать себя как личность , идентифицирует себя с окружающими (для ребенка становится важным, какого он пола, как он выглядит, что говорит)

• Умеет сдерживать свои чувства и произвольно контролировать своё поведение (умеет вести себя по правилам)

Внимание! Сохраняется повышенная ранимость, появляются такие черты, как обидчивость, застенчивость, агрессивность, демонстративность

• Сохранятся зависимость внимания от эмоциональной насыщенности и интереса, развивается произвольность, устойчивость внимания
• Запоминает хорошо стихи, песни, небольшие рассказы

• Продолжает активно развиваться воображение
• Любит рисовать, лепить, раскрашивать, вырезать, конструировать

• Проявляется высокий уровень познавательной активности (потребность в новых знаниях, впечатлениях и ощущениях)
• Начинает складываться логическое мышление (может устанавливать логическую последовательность событий, решать несложные логические задачи)

• Становится более значимым сверстник, а взаимоотношения между людьми более интересными
• Начинает учиться работать в коллективе, появляется стремление к партнерству в сюжетно-ролевых играх
• Становится значимым использование речи как средства общения

Творческое задание «Строим дом»

• Что важно развивать у ребенка в пятилетнем возрасте?

Личностное развитие

Развитие речи

П ознава-тельное развитие

Физическое здоровье

и психомоторное развитие

Речевое развитие 5-ти летнего ребенка

• Словарный запас.   Запас слов составляет 2500-3000.

Внимание ! В словах не должны часто встречаться пропуски и перестановки слогов и звуков, исключение составляют сложные слова (экскаватор, велосипедист).

• Произношение.   Все звуки родного языка произносит правильно.

• Фонематическое восприятие. Умеет различать звуки как на слух, так и в произношении.

• Построение предложений.   Активно использует в разговоре все части речи, правильно строит простые и сложные предложения.

• Оттенки речи . Свободно выражает эмоции при помощи интонаций (читает стихи весело или грустно), умеет регулировать громкость разговора.

• Лексика.  

* Знает домашний адрес, фамилию, имя и отчество как свои, так и родителей.

* Умеет классифицировать предметы, находить однокоренные слова, применять притяжательные прилагательные.

* Использует в речи обобщающие слова, антонимы, синонимы.

• Навыки общения. Может поддержать беседу, составить небольшой рассказ, пересказать маленькое произведение, выучить стишок (при помощи взрослого).

Уровень развития речи

Компоненты речи

Развитие

связная речь

фраза

речи

грам-матика

слог

слово

звук

Фонем.

процес-

сы

слог

слово

звук

фонем. процессы

Творческое задание «Речевое дерево» На что важно родителям обратить внимание в процессе подготовки пятилетнего ребёнка к школе?

Фонематические процессы

• Фонематический слух  

• Фонематическое восприятие

• Фонематический анализ

• Фонематический синтез

• Фонематические представления  

важно развивать фонематические процессы, потому что…

• это важный фактор успешного становления речи.
• это важнейшая предпосылка для правильного обучения грамоте.

Признаками нарушения фонематических процессов являются:

• нарушения звукопроизношения;
• нарушения звуковой структуры слова;
• нарушение дифференциации звуков на слух;
• нарушения грамматического строя речи.

! В пять лет важно обратить внимание на развитие фонематических процессов

Играем с детьми

Спасибо за внимание!