Мероприятие "День птиц"

Мероприятие «День птиц». 2015г. (Учитель биологии Бычкова О.И)

Описание мероприятия. Данное внеклассное мероприятие рекомендовано для учащихся 5-7 классов, проводится между двумя  командами. Приурочено к Международному дню птиц.

 Организуется выставка детских рисунков по теме мероприятия. Внеклассное мероприятие по биологии, посвященное Дню птиц.

Цель: познакомить учащихся с многообразием и жизнедеятельностью птиц, показать огромное значение птиц в природе и жизни человека развивать экологическую культуру и творческий потенциал школьников, осуществлять эстетическое воспитание; повышать интерес к природе родного края; расширять кругозор учащихся.

Оборудование: мультимедийное сопровождение мероприятия

Задачи:

Образовательные:

 - выработка предметных компетенций;

 - повторение и обобщение ранее изученного материала.

Развивающие:

 - развитие творческих способностей учащихся;

 - развитие коммуникативных способностей и навыков групповой работы;

 - развитие умений выступления перед аудиторией;

Воспитательные:

 - воспитание ценностного отношения к прекрасному;

 - формирование эстетических идеалов;

 - воспитание чувства личной ответственности за общее дело.

Учитель: Добрый день друзья! Сегодня мы собрались, чтобы отдохнуть и поиграть  на внеклассном мероприятии по биологии, посвященное Дню птиц.

Смелей, ребята! Выше нос! Места свои займите, К победе поспешите и всех нас удивите!

Учитель: Ежегодно весной 1 апреля весь мир отмечает Международный день птиц. В этот день в 1906 году была подписана Международная конвенция об охране птиц. С 1924 года День птиц отмечается в нашей стране. В этот день мы вспоминаем о наших друзьях и помощниках, готовим им новоселье.

Ребята, когда-то очень  давно на Руси было такое поверье, что сказочная птица счастья приносит своему обладателю добро и удачу. Каждый человек старался вырезать из дерева или расписать как можно красивее эту птицу и украсить ею свой дом.

 Кстати  на Руси эту  птицу с пышным хвостом звали – пава

Учитель: Миллионы лет назад появились первые пернатые. И доселе мрачный, населенный лишь динозаврами мир, огласился птичьим пением. А еще через миллионы лет зашагал по земле человек, способный оценить это пение. Поднял человек голову вверх, посмотрел в голубое небо, а в небе жаворонок! Поет, заливается, трепещет крылышками!

Пернатые прекрасно видят и поют. Мы недаром говорим: «Зоркий, как сокол!» Они прекрасно слышат и поют. Без них скучно в осеннем саду и мы радуемся их возвращению весной. Да что говорить! Птицы – это птицы!  Сад без птиц – не сад, лес без птиц – не лес! Миллионы вредных насекомых уничтожают они, оберегают наш урожай от мышей и полевок.

Учитель: И сегодня мы говорим им спасибо, сегодня праздник в их честь.

И у нас играют две  команды лучших птицеведов и птицелюбов.

Команда «Ласточка» и «Иволга»

Учитель: Но прежде чем приступить к игре, ребята предлагают послушать вам интересные факты из жизни птиц:

Ведущий (1): Птицы - единственные животные с перьями. Они являются одним из самых больших Классов позвоночных животных.

Ведущий (2): Птицы вьют гнёзда и выводят птенцов из яиц. Большинство птиц умеют летать. Не летают киви, пингвины и страусы.

Ведущий (3): На Земле более 9000 видов различных птиц. Птицы живут в открытом море, в арктической зоне, в тропиках и даже в пустынях.

Ведущий (4): Есть домашние птицы, которых человек разводит для питания - куры, утки, индейки. Есть декоративные птицы – голуби, попугаи, канарейки, которых люди держат в доме.

Ведущий (1): Птицы - теплокровные животные, у большинства из них температура тела около 40 градусов. Для поддержания высокой температуры тела птицам требуется много энергии, которую они получают исключительно из пищи.

Ведущий (2): А какую пользу приносят птицы людям? За сутки скворец может съесть столько гусениц, сколько весит и сам и от этого совсем не растолстеет, так как очень много тратит энергии на поиски пищи, построение гнезда и уход за птенцами.

Ведущий (3): А кукушка за лето поедает до 270 тысяч крупных гусениц и майских жуков. Грач, следуя за плугом, способен уничтожить за день 400 червей – вредителей растений. Семья ласточек за лето уничтожает около миллиона различных вредных насекомых.

Ведущий (4): Ушастая сова способна съесть за день до 10 полёвок, а сова сивуха съедает в год около 1200 грызунов. Степной орёл очень много уничтожает сусликов и мышей. Подсчитано, что одна мышь съедает в год 2 – 3 кг зерна, а суслик – до 16 кг. Значит, каждая сова, орёл спасают тонны хлеба от грызунов.

Учитель: Ну вот, ребята, теперь вы знаете, какую огромную пользу приносят птицы, и наш праздник сегодня посвящен именно этим обитателям планеты Земля. А сейчас ребята я вам предлагаю посмотреть презентацию о птицах и услышать их голос, это вам поможет в игре.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ № 1

Ребята я вам представляю жюри сегодняшней игры, это:

Учитель: А сейчас попрошу наши команды представиться:

И так команда «Ласточка»

 Всем привет, вам, господа!

 Прилетели мы сюда,

 Вы, конечно, тут как тут,

 «Ласточками» нас зовут.

 Мы крылатая команда,

 Мы команда хоть куда,

 В небе  мы своём  играем,

 Вот теперь пришли сюда.

 Мы соперников уважим,

 Дружно будем мы играть.

 Цель у нас совсем простая –

 Наши знанья показать.

 А в итоге мы получше

 Будем все о птицах знать.

Приветствие команды «Иволга»

 Орешек знаний твёрд,

 Но мы не любим отступать!

 Клуб любознательных играет,

 На поединок вызывает

 Команду «Ласточек» -

 Команда «Иволга».

 Иволга – это:

 интеллектуальная,

 весёлая,

 очень любознательная,

 готовая играть

 команда.

 Наш девиз: «Не унывать, выше

 Голову держать!»

Ребята начинаем нашу конкурсную программу.

Конкурс 1.  Разминка «Бей ответом прямо в цель».

Каждая команда должна по очереди ответить на вопросы. За правильный ответ команда получает почетный орден «гусеницу».

1. Наука, которая изучает птиц (орнитология)

2.  Как называется искусственная наседка? (инкубатор)

3. Переворачивают ли птицы яйца в гнезде? (да)

4. Какова температура тела птиц? (+40 – 42)

5.  Какую птицу называют пернатой кошкой? (сову)

6.Какая птица в нашей стране самая маленькая? (королек)

7. У какой птицы два пальца на ногах?   (у африканского страуса)

8.  Какая птица самая маленькая в мире? (колибри)

9.Название какой птицы носит созвездие? (лебедь, орел, гусь хрустальный, майна и др.)

10. В названии какой птицы 40 букв «а»? (сорока)

11. Какой город носит название птицы?   (орел, сорока)

12.Какая птица носит название танца?    (чечетка)

13.  Какие наши птицы выводят птенцов в феврале?   (клесты)

14.Что внутри птичьих костей?   ( воздух)

15. Птенцы, какой птицы не знают своей матери?    (кукушка)

16. Кто в воде купается, да сух, остается?    (гусь)

17.Какие птицы перелетают к нам с юга первыми?    (грачи)

18.У какой птицы самый длинный язык? (у дятла)

Конкурс 2. «Конкурс писателей»

Вам предстоит написать рассказ по опорным словам птичьего содержания. Для работы отводится 3 минуты.

Работаем командой. (вставить музыку)

1 команда.   Зима, голод, кормушка, зерно, ученики, холод.

2 команда.   Накормить, холод, хлеб, сало, люди, кормушки.

Конкурс 3 «Бой скороговорок»                                                                   Каждой команде предлагается по одной скороговорке, которую нужно будет проговорить всей командой дружно и слаженно.

1 –ая команда         Сорок сорок воровали горох,                                  Сорок ворон отогнали ворон                                  Сорок орлов попугали ворон,                                  Сорок коров отогнали орлов.

2 – ая команда      Когда журчат ручьи – грачи.                                Когда кричат грачи – ручьи,                                Когда грачи – тогда ручьи,                                Когда ручьи – тогда грачи.

Конкурс 4. Литературный.

Из слова    «сорока»   за 2 минуты составить как можно больше слов. Жюри оценивает по большему количеству составленных слов.

(коса, роса, рак, сок, кора, рак, оса, сорок, срок).

Конкурс 5: «Птичьи разговоры»

 Учащиеся с помощью стрелок показывают, кто как разговаривает. Побеждает команда, которая первой даст верные ответы. Команды получают карточки:

Команды получают карточки:

                                              Гуси                        крякают

Соловьи                  кричат

Журавли                 гогочут

Утки                       свистят

Вороны                  ухают

Ласточки               воркуют

Голуби                  каркают

Синицы                щебечут

Совы                     пищат

Ответы: гуси гогочут, соловьи свистят, журавли кричат, утки крякают, вороны каркают, ласточки щебечут, голуби воркуют, синицы пищат, совы ухают.

Конкурс 6. «Птичьи трели». Дети должны все вместе (команда)  попытаться воспроизвести незамысловатые  слова песенок птиц на мотив песни «В траве сидел кузнечик». Команды выбирают трели, что кому достанется.

Ворона: «Кар-кар!» Кукушка: «Ку-ку, ку-ку!»

Жюри оценивает лучшие трели.

Конкурс 7: «Викторина о птицах» ПРЕЗЕНТАЦИЯ

Конкурс 8: «Птичьи профессии»

Учитель: А сможете ли вы узнать птиц по характерному признаку, по их делам?

Капитаны команд должны соединить стрелками признаки и названия птиц.

Капитаны команд получают карточки:

Птица – рыболов                        соловей

Птица – плотник                       ласточка

Лесная кошка                            поползень

Птица – строитель                    баклан

            Птица – акробат                      иволга

Пернатый солист                      кукушка

Ночной хищник                        дятел

Легкомысленная мамаша        сова

Ответ:  птица – рыболов (баклан). Баклан прекрасно ныряет на глубину до 5 м и плавает так быстро под водой, что от него трудно уйти и самой ловкой рыбке.

Птица – плотник (дятел). Дятлы долбят кору деревьев целыми часами, доставая оттуда насекомых, поэтому и говорят: «Заладил, как дятел».

Лесная кошка (иволга). Иволга действительно умеет кричать кошкой. А перед грозой иволга обычно сидит на макушке высокого дерева среди густой зелени, издавая звуки, напоминающие игру на флейте.

Птица – строитель (ласточка). Самым искусным строителем считают ласточку. Гнезда ласточек – саланган съедобны. Они построены из слюны. Из этих гнезд варят суп

Птица – акробат (поползень). Поползень лазает по деревьям вниз головой.

Пернатый солист (соловей). Об этой птице говорят: «В лесном оркестре он первая скрипка – самая трепетная и самая звонкая».

Ночной хищник (сова). Совы глотают мышей целиком, охотятся ночью.

Легкомысленная мамаша (кукушка).

9 конкурс: «Семь птиц»

В тексте затаилось название семи птиц. Отыщите их названия. Время на выполнение задания – 3 минуты. Команды получают карточки с текстом.

Семь птиц.

Девочка устроила столовые для птиц. Во двор она вышла, убрала в углу мусор. Оказалось, тут удобное, вообще голое место. Кормила здесь крупных птиц колбасой, кашей. Другая столовая – высоко, лучше для мелких птичек, а над ней – ветки дерева. Только надо прибегать к лестнице, иначе четкая подкормка не получится, кормушку не достать.

 (ответы: ворона, сорока, щегол, сойка, сокол, клест, чечетка)

10 конкурс: «Урок Истории»