«Microsoft Excel. Операции с ячейками, строками, столбцами»

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Адыгея «Адыгейский педагогический колледж им. Х.Андрухаева»

Методическая разработка открытого урока

«Microsoft Excel. Операции с ячейками, строками, столбцами»

Выполнил:

Преподаватель информатики

Шишхова З.Р.

Майкоп, 2018

Методическая разработка может быть использована при изучении профильной учебной дисциплины: ОДП.12 «Информатика и ИКТ» в соответствии с ФГОС. Предназначена для студентов 1 курса среднего профессионального образования.

Раздел программы: Табличный процессор Microsoft Excel.

Тип урока: объяснительно-демонстрационный с элементами практикума.

Вид урока: учебный и трудовой практикум.

Программно-дидактическое обеспечение: ЭВМ типа IBM. Локальная сеть. ОС Windows XP. ППП MS Office XP, карточки с заданием.

Цели и задачи:

• провести проверочную работу по пройденному материалу.

• научить выполнять копирование, перемещение, удаление и добавление ячеек, строк и столбцов разными способами;

• закрепить полученные знания и навыки при выполнении практических упражнений;

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

• добавление, удаление, копирование и перемещение элементов таблицы разными способами.

Учащиеся должны уметь:

• применять свои знания на практике.

Предварительная подготовка

1. Распечатать контрольные листы.

2. Распечатать таблицы с обозначением диапазонов.

3. Скопировать на все компьютеры файлы-заготовки: Овощи и фрукты, Табель успеваемости.

План занятия

1. Организационный момент. 2

2. Постановка целей и задач занятия. Ознакомление с планом занятия.

3. Проверочная работа.

4. Практический диктант на выделение элементов таблицы.

5. Объяснение нового материала.

• Добавление ячеек, строк, столбцов

• Удаление ячеек, строк, столбцов

• Копирование ячеек, строк, столбцов

• Перемещение ячеек, строк, столбцов

• Упражнение 1 Овощи и фрукты – изучение приемов выполнения копирования, перемещения, удаления и добавления ячеек, строк и столбцов разными способами (мышкой, командами меню, кнопками).

6. Практическая работа на закрепление.

 Упражнение 2 Табель успеваемости – самостоятельное выполнение.

1. Проверочная работа.

2. Подведение итогов. Выставление оценок. 3 мин

Ход урока

• Усвоение пройденного материала.

• Проверочная работа. Фронтальный опрос.

Вопросы:

1. Назначение программы MS Excel.

2. Какое расширение имеет документ Excel

.doc

.exl

.pif

.sys

.exe

.xls

1. В каком случае выполняется автозаполнение?

1. Напишите формулу для нахождения расстояния

1. Вычеркните неверные имена ячеек: F870 DK050 ZЯ13 Е65000 N2 346ZY АС49

1. Диапазон ячеек электронной таблицы (ЭТ) – это…

• множество клеток, образующих область произвольной формы;

• множество заполненных клеток ЭТ;

• множество пустых клеток ЭТ;

• множество клеток, образующих область прямоугольной формы.

7. В каком случае неправильно указан тип данных?  =34*B2 – формула;

• № 9 – текст;

• 0,324 – число;

• В1^2 – формула.

 Объяснение нового материала.

Учащимся предлагается открыть документ Овощи и фрукты.xls.

В этом документе изучаются приемы выполнения копирования, перемещения, удаления и добавления ячеек, строк и столбцов разными способами (мышкой, командами меню, кнопками). Прежде, чем выполнять эти операции необходимо выделить фрагмент.

Добавить строки:

1. Меню: Вставка, команда строки (Добавить строку «Яблоки»)

2. С помощью команды контекстного меню: Добавить ячейки (выбрать строку)

(Добавить стоку «Виноград»)

Добавить столбцы:

1. Меню: Вставка, команда столбцы (Добавить столбец –«Продажа»)

2. С помощью команды контекстного меню: Добавить ячейки (выбрать столбцы) (Добавить столбец «Прибыль»)

Добавить ячейки:

1. Выделить диапазон ячеек, куда надо вставлять ячейки и с помощью контекстного меню: Добавить ячейки (Указать, куда должны сдвигаться ячейки, вправо или вниз)

Копировать строку:

1. способ) (Копировать строку «Груши» вниз таблицы)

   1. Меню Правка, команда Копировать

   2. Установить курсор в первую ячейку, куда надо вставить копируемый диапазон ячеек

   3. Меню Правка, команда Вставить

2. способ) Аналогичными командами из контекстного меню (Копировать строку «Свекла» вниз таблицы)

3. способ) Аналогичными командами с помощью мыши на панели инструментов (Копировать строку «Морковь», начиная с ячейки С14)

Копировать столбец:

1. способ) (Копировать столбец «Цена» справа от таблицы)

   1. Меню Правка, команда Копировать

   2. Установить курсор в первую ячейку, куда надо вставить копируемый диапазон ячеек

   3. Меню Правка, команда Вставить

2. способ) Аналогичными командами из контекстного меню (Копировать столбец «Количество», начиная с ячейки J6)

3. способ) Аналогичными командами с помощью мыши на панели инструментов (Копировать строку «Стоимость», начиная с ячейки D17)

Переместить выполняется аналогично копированию: вместо команды Копировать выбирается команда Вырезать. (Вырезать ненужный столбец «Количество»)

Удалить строку:

1. Меню Правка, команда Удалить (Удалить строку «Яблоки»)

2. С помощью команды контекстного меню: Удалить (выбрать строку) (Удалить стоку «Виноград»)

Удалить столбцы:

1. Меню: Вставка, команда столбцы (Удалить столбец «Продажа»)

2. С помощью команды контекстного меню: Удалить (выбрать столбцы) (Удалить столбец «Прибыль»)

Удалить ячейки:

1. Меню Правка, команда Удалить (Указать, куда должны сдвигаться ячейки, влево или вверх) (Удалить диапазон С18:Е20)

2. С помощью контекстного меню: Удалить (Указать, куда должны сдвигаться ячейки, влево или вверх) (Удалить диапазон В16:Н24)

Практическая работа на закрепление. - выполняется учащимися

самостоятельно по образцу

Упражнение «Табель успеваемости»

1. Открыть документ Упр. Табель успеваемости.xls лист Образец 2. В таблице добавить строку «Биология» после истории.

1. Поменять местами предметы «Алгебра» и «Геометрия».

2. Удалить столбец «Оценка за год»

3. Создать новую книгу и скопировать табель успеваемости.

4. Сохранить под именем Оценка за год …..xls.

Образец

Для исправления

Проверочная работа.

Задание №1

Оформите таблицу, позволяющую рассчитывать расход материала для покраски в зависимости от площади поверхностей. Введите формулы в столбцы “Расход”. Обратите внимание на форматирование рамок таблицы и на центрирование по выделению записей: “Поверхность”, ”Двери” и “Подоконники”.

Задание №2

Подготовьте и заполните накладную на получение каких-либо товаров, воспользовавшись предлагаемым бланком.

Поместите в ячейки таблицы формулы, примените денежный формат числа.

………19…г.

накладная № __________

Кому_____________________________________________________________________ _____

От кого________________________________________________________________________

Подведение итогов урока. Выставление и комментирование оценок.