Межпредметная олимпиада. 4 класс
ФИ_____________________ Класс__________________
Желаем удачи!
Сказка в гости к нам стучится,
Сказке может все случится
Наша сказка впереди.
Скажем сказке – заходи!
I. Литературное чтение
Задание № 1.
Скоро сказка сказывается – не скоро дело делается. Далеко в сказку ушли участники сказочной викторины, приустали, проголодались. Пора и пообедать!
Кто кого и в какой сказке так угощает?
1. Испекла каравай – рыхлый да мягкий, изукрасила каравай разными узорами мудрёными; по бокам города с дворцами, садами да башнями, сверху – птицы летучие, снизу звери рыскучие. _______________________________________________________________________________________
2. Наварила манной каши и размазала по тарелке; - Не обессудь, куманёк, больше потчевать нечем! _______________________________________________________________________________________
3. - Съешь моего ржаного пирожка. - Не стану я ржаной пирог есть! У моего батюшки и пшеничные не едятся!
________________________________________________________________________________________
4. Усадили в уголок, Подносили пирожок, Рюмку полну наливали, На подносе подавали. От зелёного вина Отрекалася она, Пирожок лишь разломила Да кусочек откусила
________________________________________________________________________________________
Задание № 2.
Определите, из каких сказок взяты следующие слова:
1.Снег, зима, стекло, зеркало, розы, дружба. ___________________________________________________
2.Трава, крапива, жаба, рубашки, птицы, терпение. _____________________________________________
3.Лебедь, утка, яйцо, мечта. _________________________________________________________________
4.Море, принц, боль, голос, колдовской напиток. _______________________________________________
5.Тюфяк, кресло, карета, ливень. _____________________________________________________________
Задание № 3.
Закончи крылатые выражения, взятые из сказок .
Поди туда — не знаю куда,_________________________________________________________________
Это все присказка, не сказка_________________________________________________________________
Свежо предание, __________________________________________________________________________
За одного битого __________________________________________________________________________
Всяк сверчок _____________________________________________________________________________
Сколько верёвочке не виться,________________________________________________________________
II. Русский язык
В царский терем приняли нового писаря . Чтобы испытать его, дали писарю три задания.
Задание № 1.
Велели ему записать сказку под диктовку. Писарь испытание не прошёл, а ты сможешь записать текст без ошибок?
Белая уточка
Адин княсь жинился на прекрасной княжне и неуспел еще на нее наглядется, неуспел снею наговарится, неуспел ее наслушатся, а уж надо было им раставатся, надо было ему ехать в дальней путь, пакидать жену на чужых руках. Что делать! Гаварят, век обняфшись не праседеть.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание № 2. Вот и настал черёд второго испытания.
Подбери по 2-3 синонима к сказочным словам.
А. Чародей _____________________________________________________________________________
Б. Ларец________________________________________________________________________________
В. Диво_________________________________________________________________________________
Г. Витязь _______________________________________________________________________________
Д. Хижина ______________________________________________________________________________
Задание 3. Третье испытание помоги пройти Писарю .
Какие речевые ошибки содержатся в данных предложениях? Исправь их. Зачеркни и напиши сверху.
Снегурочка всегда ложит свои книги на место.
В морозный день Дед Мороз одел белую, шитую серебром шубу.
Молодильные яблоки росли по обоим сторонам дороги.
III. Математика.
Это было давно….
В некотором царстве, в некотором государстве на престол взошел неграмотный король: в детстве он не любил математику ... Вырос этот король неучем. Стыдно перед народом. Решил он взяться за ум.
Задание 1.
На сундуки с сокровищами Кощей установил кодовые замки с одинаковым кодом. Расшифруй комбинацию кодового замка, если третья цифра на 3 больше, чем первая, вторая цифра на два больше, чем четвертая, в сумме все цифры дают число 17, вторая цифра – 3.
Задание 2.
Раздобыли Лиса и Волк целую кучу рыбы и стали её делить. Волк был слаб в математике и доверился Лисе. Бросила Лиса Волку одну рыбку, а себе две взяла. Волк возмутился:
- Что ж ты, рыжая, делаешь?
Лиса отвечает:
- Не волнуйся, серый! Все по справедливости будет! Теперь тебе три рыбки дам.
- Другое дело! – одобрил Волк.
Лиса положила ему три рыбки, а себе четыре взяла. Делит и приговаривает:
- Тебе пять, а мне - шесть, тебе семь, а мне – восемь…
Так и продолжала Лиса рыбу делить, каждый раз поочередно увеличивая количество рыбок на одну. Последний раз Лиса бросила себе 20 штук, и на этом рыба закончилась.
И Волк и Лиса довольны остались. Получилось ли у Лисы поровну рыбу разделить?
Если нет, кто получил рыбы больше и на сколько?
Задание 3.
До того, как Змей Горыныч отправился к Бабе Яге, он налетал 12921 километр. Когда он подлетел к избушке на курьих ножках, число километров опять читалось одинаково, как слева направо, так и справа налево. С какой скоростью летел Змей Горыныч?