СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Местоимение. Рабочий лист №2

Нажмите, чтобы узнать подробности

Местоимение.  Рабочий лист №2.

Предназначен для проверки по теме.

Просмотр содержимого документа
«Местоимение. Рабочий лист №2»

1. Подчеркни грамматическую основу.

     Кактусы очень вкусны! Ты не веришь? У кактуса опунции растут сладкие плоды. Их вкус напоминает грушу. С них повара убирают колючки. Жители Мексики готовят из кактуса сиропы, желе и напитки. Они берут в пищу молодые побеги.

2. Запиши начальную форму местоимений.

Тобой - ..........................,
нами - ............................,
их - .................................,
вами - ............................,
мной - ............................,
о ней - ............................,

о них - ...............................,
ими - .................................,
 обо мне - ..........................,
  о тебе - ...............................,
  с ними - .............................,
  нас - .................................. .

3. Напиши, к какому лицу относится местоимение.

          Наша кровь состоит из разных клеток. Среди них (.....) есть красные кровяные тельца. Они (.....) содержат много железа. Поэтому их (.....) цвет - красный. Нашему с тобой (.....) телу очень нужно железо. Оно (.....) поступает к нам (.....) вместе с пищей. Но гвозди для этого грызть не надо. Его (.....) ты (.....) найдешь в помидорах, яблоках, гречневой каше.

4. Правильно соедини линиями местоимения и падежи.

Его            Р. п.
вам            Р. п.
меня          Д. п.

им              И. п.
о вас          Т. п.
она             П. п.