Мероприятие на тему

МКОУ «Уллуаинская СОШ»

«Про зеленые леса и лесные чудеса»

«Мир лекарственных растений»

Ответственная : Магомедова А. М.

с.Уллуая

«Про зеленые леса и лесные чудеса»

«Мир лекарственных растений»

Дети входят под музыку.

Дети, сегодня мы с вами поговорим о природе. Замечательный писатель и большой любитель природы Михаил Пришвин писал: “Мы – хозяева нашей природы и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы, а человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину.

(Видеоролик)

(звуки музыки)

Ибрагим

Если я сорву цветок,
Если ты сорвешь цветок,
Если все: и я, и ты,
Если мы сорвем цветы,
Опустеют все поляны
И не будет красоты.

Б.Марьям

Нет ничего милее

бродить и думать здесь.

Излечит, обогреет,

накормит богатый лес.

А будет жажда мучить,

то мне лесовичок

Средь зарослей колючих

покажет родничок.

Нагнусь к нему напиться –

и видно все до дна.

Течет вода-водица

вкусна и холодна.

Н.Барият

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Ты о чем шумишь листвою

Ночью темной, грозовою?

Что там шепчешь на заре,

Весь в росе, как в серебре?

Что в глуши твоей таится?

Что за зверь? Какая птица?

Все открой, не утаи: ты же знаешь, мы свои!

Природа говорит с нами ароматом цветов, журчанием ручья, мерцанием звезд, грохотом водопада, сиянием луны, дождем и радугой, пением птиц и порханием мотыльков, шепотом трав и шелестом листьев. Мне бы очень хотелось, чтобы вы сами научились слышать не только ушами, но и сердцем услышали шорох листьев, шелест травы, журчание ручейка, пение птиц; чтобы вы научились любить и жалеть все живое в лесу и сам лес – это необыкновенное чудо природы.

А знаете ли вы правила природы?

Правила разведчиков природы

Если в лес пришли гулять, свежим воздухом дышать,

Бегай, прыгай и играй, только, чур, не забывай,

Что в лесу нельзя шуметь, даже очень громко петь.

Испугаются зверюшки, убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай, никогда не забывай

Мусор с травки убирать, зря цветов не надо рвать!

Из рогатки не стрелять: ты пришел не убивать!

Бабочки пускай летают, ну кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить, топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость, здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги, ведь они нам – не враги!

Помоги лесным зверюшкам, приготовь для них кормушки.

И тогда любой зверек – будь то ласка иль хорек,

Еж лесной, речная рыба – скажет: «Ты – мой друг! Спасибо!»

Правила Айболят

Нас в любое время года учит мудрая Природа.

Птицы учат ПЕНИЮ. Паучок – ТЕРПЕНИЮ.

Пчелы в поле и в саду обучают нас ТРУДУ.

Учит снег нас ЧИСТОТЕ. Учит солнце ДОБРОТЕ

И при всей огромности обучает СКРОМНОСТИ.

Отражение в воде учит нас ПРАВДИВОСТИ.

У Природы круглый год обучаться нужно.

Нас деревья всех пород –

Весь большой лесной народ – учит крепкой ДРУЖБЕ.

С ранней весны и до поздней осени в лесах, в поле и даже около пыльной дороги растут лекарственные травы в большом количестве. Только их надо знать и уметь ими пользоваться. Еще в давние времена наш народ пользовался травами для лечения всяких болезней.

Существует легенда о том, как были открыты его целебные свойства. Лежали на дороге две змеи, грелись на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала телега. Одна змея успела уползти, а другая нет. Люди остановились и увидели , как та змея , которая уползла принесла раненой листок одного растения , и через некоторое время они вместе скрылись с глаз. Какое это было растение?

(Рассказ о лекарственных травах)

(сценка)

Ученик:

К вам вопрос, доктор. Если болит сердце, чем его лечить?

Доктор:

Родился ландыш в майский день. 
И лес его хранит
Мне кажется, его задень!
Он тихо зазвенит
И этот звон услышал луг,
И птицы, и цветы вокруг.

(Показывает открытку цветок ландыша)

При болезни сердца помогают капли ландыша. Цветы его идут на изготовление капель, которые употребляют как средство, успокаивающее сильное сердцебиение. А еще цветы ландыша используют для изготовления духов, одеколона, мыла.

Ученик:

Доктор, у меня плохой аппетит, что мне делать?

Доктор:

Вам поможет возбудить аппетит корень одуванчика (показывает картинку с одуванчиком)

Носит одуванчик желтый сарафанчик
Подрастет, нарядится в беленькое платьице,
Пышное, воздушное.
Он заметный, золотой, постарел и стал седой,
И как только поседел, вместе с ветром улетел.

Корень этого растения возбуждает аппетит. Его охотно едят животные, люди из листьев одуванчика готовят салаты.

Ученик: Я часто болею ангиной. Какие лекарственные растения мне помогут вылечиться?

Доктор: (показывает картинку с ромашками)

Это растение – лекарственная ромашка.
Золотая серединка и лучи идут кругом
Это может быть картина?
Солнце в небе голубом?

И если случится тебе простудиться, привяжется кашель, подымится жар, подвинь к себе кружку, в которой дымится слегка горьковатый душистый отвар. Знакомые с детства родные ромашки, как белые звезды средь розовой кашки, в букете сияющие лепестки.

Для того чтобы начать наше мероприятие мне хотелось представить наше многоуважаемое жюри.(представление жюри) Оценивать наше жюри по пятибалльной системе. Впереди нас ждут конкурсы и развлечения для команд. Итак, начнём!

1 конкурс «Лучшее представление команд» 5б

2 конкурс «Собери цветок» 3б

3 конкурс «Собери из букв ответ» 5б

(Загадка – Бусы красные висят 
Из кустов на нас глядят, 
Очень любят бусы эти 
Дети, птицы и медведи. (Малина )

4 конкурс вопросы команда получает 3 балла.

5 конкурс Узнайте лекарственное растение по его фотографии. Команды будут отвечать по очереди. За каждое правильно названное растение команда получает 1 балл. Если команда не может дать правильный ответ, ответить может следующая команда. 5б

6.конкурс «Народные приметы».

– Перед тем как отправиться в путь, давайте уточним прогноз погоды. А помогут нам в этом народные приметы.

Издавна народ замечал, что в природе все взаимосвязанно, например, по крику дрозда можно сказать, будет ненастье или нет. Так появились народные приметы.

Учащиеся работают в группах.

К а р т о ч к а 1. Названия животных.

Ворона купается – к ненастью.

Кроты выходят из-под земли – хорошей погоды не жди.

Журавли кричат – к дождю.

Пауки работают – погода меняется.

Пауки ткут сеть в сторону севера – к похолоданию.

Пчелы вылетают из улья и сидят на его стенках – к жаре .

К а р т о ч к а 2. Названия растений.

Ель перед дождем поднимает ветви.

Клевер сближает листочки, наклоняется – перед ненастьем.

Закрыт цветок фиалки – жди дождя.

Если летом много щавеля – зима будет теплой.

Синие облака – к теплу.

Гуси и утки клюв под крыло прячут – к холоду.

Итоги конкурса, награждение команд

Стихотворение под музыку

Лес нас согревает, кормит и одевает, зеленая крыша от жары укрывает.

Кто дерево посадит, тот человеку друг.

Много леса – не губи, мало леса – береги, нет леса – посади.

Срубить дерево – пять минут, вырастить – сто лет.

Сосны – наши зеленые друзья.

Разоряя муравейник, ты разоряешь дом друзей.

Дерево держится корнями, а человек – друзьями.

Деревья скоро садят, да не скоро с них плод едят.

Лес сечь – не жалеть плеч.

Лес сплошь рубить – себя оголить.

Без леса не житье, а вытье.

Лес по дереву не плачет, а по молодежнику сохнет.

Ребята! Будьте верными друзьями природы. Любите, охраняйте, сажайте, оберегайте леса.