"Мен кім боламын?"

Ортаңғы тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в средный группе

Өткізу күні / Дата проведения:05.03.2020

Тәрбиеші / Воспитатель :Смағұл П.А

Білім беру саласы / Образовательная область: Әлеуметтік орта

Пән / Предмет: Қоршаған ортамен таныстыру

Өтпелі тақырып /Сквозная тема: «Мамандықтың бәрі қажет»

Тақырыбы / Тема: «Мен кім боламын?»

Мақсаттары / Цели

1. Тәрбиелік- воспитательная:шешім қабылдай білуге үйрету.

2.Дамытушылық – развивающая: өз ойларын жеткізе білуді дамыту

3. Оқыту – обучающая :мамандыө иелері жайлы ойлардың атқаратын қызметі жайлы түсінік беру.

Педагогикалық технологиялар / пед. Технологии: ойын технологиясы, денсаулық сақтау технологиясы

Ресурстармен қамтамасыз ету / Ресурсные обеспечение :  Мамандық иелері туралы суреттер, құралдар, шарлар, гүлдер

Билингвалдық компонент: Тігінші – портниха, дәрігер – врач, шаштараз – парихмакер, профессия – мамандық

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

1. Ұйымдастырушылық кезеңі

Мотивациялық қозғаушылық

(Ғажайып сәт)

Суретпен жұмыс:
Бүгінгі оқу іс - әрекетінде «Мен өскенде кім болам?» Мамандық түрлерімен танысамыз.
Мамандықтарға дәрігер, мұғалім, шаштараз, аспазшы, тігінші жатады.
- Дәрігер не істейді?
- Дәрігер адамдарды емдейді.
- Аспазшы не істейді?
- Тамақ пісіреді
- Тігінші не істейді?
- Киім тігеді
- Шаштараз не істейді?
- Шаш қияды
(Балаларға сұрақтар қойылып, жауаптары толықтырылады). Сондықтан бізге барлық мамандықтар қажет. Міне, біз қанша мамандық түрлерімен таныстық.

2.Негізгі бөлім

Сұрақ – жауап:
- Арман сенің әкең қайда істейді? - Жүргізуші
- Суреттен жүргізушіні көрсетеді.
- Ал, Шынар анасы қайда істейді екен? - Тігінші
- Тігінші не тігеді? - Көйлек
Осындай әр түрлі мамандықты тану үшін алдымен әдепті, тәрбиелі оқыған үлкен азамат болып өсуіміз керек. Ол үшін бәріне еңбек қажет.

3) Балалар біз еңбек туралы қандай мақал – мәтел білеміз. (түсіндіру)
Еңбек етсең ерінбей, тояды қарның тіленбей. Еңбек етпеген ішіп жемейді.
4) Балалар біз суретке қарап «Кім болам?» мамандығына суретке қарап әңгіме құрастырамыз.
5) Сергіту сәтін жасаймыз.
6) «Кім жоқ?» ойыны. Балаларға мамандықтар суреті көрсетіледі. Көздерін жұмуды ұсынып, бір суретті жасырады. Қандай мамандық жоқ екенін табады. (Балалардың ойыны)
- Әр бала өз әке – шешесінің қайда жұмыс істейтінін айтып береді

Жеке жұмыс:

Алаина біз бүгін қайда қонаққа бардық?

Айлана Біз нелермен таныстық?

3.Қорытынды/итоговая часть:

Балалар сендерге ойын ұнады ма? Маған да ұнады.