ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу аттестовать меня в 2014 году на первую квалификационную категорию по должности учитель.
В настоящее время имею первую квалификационную категорию, срок ее действия до 08.12.2014 года.
Основанием для аттестации на указанную в заявлении квалификационную категорию считаю следующие результаты работы, соответствующие требованиям, предъявляемым к первой квалификационной категории: владею и использую в своей работе современные технологии обучения, такие как: информационно-коммуникационные технологии, развивающее обучение, интерактивные и игровые технологии, обучение в сотрудничестве, технология личностно-ориентированного и дифференцированного обучения, здоровьесберегающие технологии. Осуществляю выбор методов обучения, исходя из индивидуальных психолого-педагогических особенностей учащихся, что позволяет повышать качество образования. Для активизации учебного процесса широко применяю цифровые образовательные ресурсы. Владея знанием компьютера на уровне пользователя, применяю эти умения при подготовке к урокам, создаю сама и применяю уже готовые презентации . Использую слайдовые презентации на уроках русского языка и литературы, как при изучении новых тем, так и при закреплении изученного. Применяю метод проектов при изучении отдельных тем курса, а также во внеурочной деятельности. Проблема, над которой работаю в данный момент :«Использование ИКТ на уроках русского языка и литературы»».
Мои учащиеся создают и используют слайдовые презентации о жизни и творчестве поэтов и писателей при подготовке к урокам литературы, готовят доклады к урокам. Такая работа учит детей самостоятельно или в тесном контакте с родителями работать со справочной литературой, заниматься поиском информации в Интернете, формирует умение грамотного оформления своих исследований.
На уроках использую ИКТ. Пользуюсь электронными приложениями к учебным пособиям по программе В.Я .Коровиной.
Наряду с современными технологиями и методами обучения, использую традиционные занимательные формы обучения (игры-упражнения, состязания, конкурсы, игры-путешествия, загадки, конкурс на быстрое нахождение ошибок и т.д.), что создаёт положительный эмоциональный фон деятельности, располагает к выполнению тех заданий, которые считаются трудными.
При работе с учениками низкой мотивации использую следующие методические рекомендации:
- ученику даются только базовые знания;
- усвоение знаний происходит вместе с их практическим применением;
- в классе создаётся атмосфера сотрудничества, доверия, взаимоуважения;
- учитель должен подкреплять и поощрять достижения данного ученика, пускай и незначительные.
С 2010 года вместе с учащимися выпускаем Школьную газету «Вместе». Ребята принимают активное участие в написании заметок, так как темы очень актуальны и интересны для них.
Развитие навыков самостоятельной работы осуществляется через творческие работы детей: тематические работы (доклады, рефераты, сочинения, рекламные проспекты, проекты, кроссворды, игры), работы с использованием ИКТ (презентации, доклады, викторины).
Занимаюсь научно – исследовательской деятельностью с детьми :
- проект «Кто такая Баба Яга?» - 1 место в районной научно-практической конференции «Росток» авт. Дудаева Св. 2014;
- проект «Лексикон учащихся 9 – 11 классов » - 1 место в районной научно-практической конференции «Старт в науку» 2014 года, авт.- Еремкина Е. и Ванечкина Т.;
- учащиеся 6 класса работают над реализацией проекта «Галерея почета и славы».
Данная работа позволяет развивать самостоятельность, ответственность, способность креативно мыслить, формирует активную гражданскую позицию, повышает мотивацию к изучению предмета.
Провожу индивидуальную работу с детьми после уроков, при этом с ребятами работаю не только я, но также организована взаимопомощь учащихся: это позволяет отстающим ликвидировать пробелы в знаниях, а сильным учащимся – закрепить и углубить свои знания.
Мои ученики принимают активное участие в районных , областных конкурсах и олимпиадах : Недошивина Д. и Платонова И.- 3 место на районной выставке декоративно-прикладного творчества учащихся, 2013 год; Зубанова А. – 1 место в фотоконкурсе «Мир глазами детей» номинация «Репортаж», 2013 год; Воробьева Ан. - лауреат конкурса литературного творчества на противопожарную тему среди школьников Пензенской области; Дудаева Св. - лауреат районного конкурса детского творчества «Мир заповедной природы-2014»; Овтов Ан. занял 3 место в районной читательской конференции «Дорога в мир книг» в 2012 г., а в 2014 г. – 3 место в районном конкурсе детского творчества «Мир заповедной природы» номинация «Сочинение»; Ерёмкина Евг. – 2 место в интернет - олимпиаде «Олимпус» 2012 г.
Внеклассную работу строю в контакте с родителями. Они активно помогают мне в проведении внеклассных мероприятий: разработке проектов, утренников, спартакиад, сами бывают активными их участниками. Часто организую совместные экскурсии с родителями и детьми.
Активно занимаюсь методической работой и распространением опыта: в марте 2010 года в рамках районного методического объединения учителей русского языка и литературы» провела открытый урок в 7 классе по теме «Слитное и раздельное написание не - с причастиями», в октябре 2013 года – в 5 классе открытый урок «Алфавит. Графика»; выступила на районном методическом объединении учителей русского языка на тему «Применение Интернет-ресурсов на уроках русского языка и литературы» в марте 2013 года.
В 2009 г. заняла I место в районном конкурсе «Лучший классный руководитель»;
2010 г. – моя семья стала лауреатом областного конкурса молодых семей «Успешная семья- 2010» , I место в конкурсе «Семейный вернисаж»;
2010 г . – победитель областного конкурса «Педагогический Олимп» в номинации «Лучший классный руководитель».
Являюсь активным участником интернет - сообществ. На сайте школы размещаю творческие работы, презентации, созданные учащимися.
В процессе своей работы использую современные технологии, постоянно повышаю своё педагогическое мастерство, пользуюсь интернет- ресурсами: сайты «Педсовет», «Открытый класс», «Солнышко», «Страна мастеров» и др.
Сообщаю о себе следующие сведения:
образование высшее, ПГПУ им В.Г.Белинского, 03.03.2006, по специальности «Русский язык и литература» с присвоением квалификации учителя русского языка и литературы.
стаж педагогической работы (по специальности) 14 лет,
в данной должности 14лет ; в данном учреждении 14 лет.
Наличие наград, званий, ученой степени, ученого звания:
Грамота главы районной администрации Малосердобинского района «За активное участие в общественной жизни Малосердобинского района и достойное воспитание подрастающего поколения», 2008 г.
Почетная грамота Управления образования Малосердобинского района 2008 г.
Почетная грамота Всероссийской политической партии «Единая Россия» за большой вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения, 2011 год.
Сведения о повышении квалификации:
курсы в ГАОУ ДПО « Пензенский институт развития образования», 2013г. по программе «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы» , «ФГОС ООО» № 3709.
Аттестацию на заседании аттестационной комиссии прошу провести без моего присутствия.
С порядком проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, ознакомлена.
"10 " октября 2014 г. Подпись ___________Овтова Н.А.
Телефон сот. 9648697421
сл. 2-74-24
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ
1. Фамилия, имя, отчество: Овтова Надежда Александровна
2. Год, число и месяц рождения: 29.06.1980
3. Занимаемая должность на момент аттестации и дата назначения на эту должность: учитель русского языка и литературы. 15.08.2000г.
4. Сведения о профессиональном образовании, наличии ученой степени, ученого звания: 2006 год, ПГПУ им В.Г.Белинского, «Русский язык и литература».
5. Сведения о повышении квалификации за последние 5 лет до прохождения аттестации:
курсы в ГАОУ ДПО « Пензенский институт развития образования», 2013г. по программе «Актуальные проблемы преподавания русского языка и литературы» , «ФГОС ООО» № 3709.
6. Стаж педагогической работы: 14 год.
7. Общий трудовой стаж: 14 год.
8. Краткая оценка деятельности педагогического работника ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Рекомендации аттестационной комиссии ___________________________ _______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Решение аттестационной комиссии ______________________________
(уровень квалификации по должности (указывается должность педагогического работника) соответствует (не соответствует) требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории
11. Количественный состав аттестационной комиссии __________________
На заседании присутствовало _______ членов аттестационной комиссии
Количество голосов за _____, против ______
13. Примечания ___________________________________________________
Председатель
аттестационной комиссии ____________________
Заместитель председателя
аттестационной комиссии ___________________
Секретарь
аттестационной комиссии ___________________
Члены аттестационной комиссии _____________________
(подпись) (расшифровка подписи)_________________
Дата проведения аттестации и принятия решения аттестационной комиссией
__________________________
Установлена _______________ квалификационная категория сроком на
5 лет ____________________________________________________________
(дата и номер приказа Министерства образования Пензенской области)
М.П.
С аттестационным листом ознакомлен (а)_________________________
(подпись педагогического работника, дата)
С решением аттестационной комиссии согласен (не согласен) (согласна, не согласна))_____________________________
(расшифровка подписи) (подпись)________________
217
171 058 
