Материалы для практической работы.

7 апреля 2020 года.

Русский язык.

Тема: Упражнение в правописании глаголов 3 лица с –ся на конце.

Дорогой друг! Доброе утро! Пожалуйста, выполни задание! У тебя все получится!

Выполняй работу прямо на этом листе. Запиши дату: Седьмое апреля. Классная работа.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Запиши предложение:

На сирени, тополе, березе набухли почки. ________________________________________________________________

________________________________________________________________

Подчеркни подлежащее (кто? сущ.) одной чертой и сказуемое (что делает? глаг.) двумя черточками. Второстепенные члены предложения подчеркни волнистой чертой.

Поставь пальчики на грамматическую основу (подлежащее и сказуемое), отметь правильный ответ:

• Это предложение сложное. (несколько грамматических основ)

• Это предложение простое. (одна грамматическая основа)

Умничка! Ты это знаешь!

Поставь пальчик на конец предложения и отметь правильный ответ:

• Это предложение вопросительное.

• Это предложение восклицательное.

• Это предложение повествовательное.

Супер! Я тебе не подсказывала, а ты справился!!!

Поставь пальчики на второстепенные члены предложения и отметь правильный ответ:

• Это предложение распространенное.

• Это предложение нераспространенное.

Заметь, ты сам справился! Молодец!

ЗАПОМНИ: Если вопрос к глаголу : Что делать? (мягкий знак есть), то и в написании глагола мягкий знак есть! Если вопрос к глаголу не имеет мягкого знака, то и в написании глагола его нет.

А теперь выполни задание: Вставь где нужно мягкий знак.

1.Ещё в раннем детстве впервые раскрывает__ся перед нами обширный светлый мир.

2.Нужно родит___ся и долго жить в горах, чтобы полюбить и навсегда привыкнуть к дикой горной природе.

3.Луга так душисты, что с непривычки туманит____ся и тяжелеет голова.

4. На километры тянут____ся густые, высокие заросли разных трав.

5. Голубое небо отражает_____ся в чёрных скалах.

Спасибо! Ты старался! Я проверю твою работу и поставлю оценку в электронном журнале. Урок окончен!

Этот лист твои родители должны передать мне в школу! А можешь его сфотографировать и отправить мне В КОНТАКТЕ.

Я рада общению с тобой!