СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математика в жизни

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Исследовательский проект по математике" Математика в жизни" выполнили учащиеся 8 класса

Просмотр содержимого презентации
«matematika-vokrug-nas-prezentaciya»

Математика в жизни  М атематика в округ нас      Исследовательская группа:   учащиеся 8 класса МБОУ Пржевальская СШ

Математика в жизни

М атематика в округ нас

Исследовательская группа:

учащиеся 8 класса МБОУ Пржевальская СШ

Математике должны учить в школе еще с той целью, чтобы познания, здесь приобретаемые, были достаточными для обыкновенных потребностей в жизни .        И.Л. Лобачевский Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлетать, Надо многое знать, Надо много уметь. И при этом, и при этом. Вы заметьте-ка. Очень важная наука Математика! Почему корабли Не садятся на мель, А по курсу идут Сквозь туман и метель? Потому что, потому что, Вы заметьте-ка,  капитанам помогает Математика!  Чтоб врачом, моряком Или лётчиком стать, Надо, прежде всего Математику знать. И на свете нет профессий, Вы заметьте-ка, Где бы вам ни пригодилась Математика!

Математике должны учить в школе еще с той целью, чтобы познания, здесь приобретаемые, были достаточными для обыкновенных потребностей в жизни . И.Л. Лобачевский

Чтоб водить корабли,

Чтобы в небо взлетать,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, и при этом.

Вы заметьте-ка.

Очень важная наука

Математика!

Почему корабли

Не садятся на мель,

А по курсу идут

Сквозь туман и метель?

Потому что, потому что,

Вы заметьте-ка,

капитанам помогает

Математика!

Чтоб врачом, моряком

Или лётчиком стать,

Надо, прежде всего

Математику знать.

И на свете нет профессий,

Вы заметьте-ка,

Где бы вам ни пригодилась

Математика!

Действительно ли математика важна в жизни человека?

Действительно ли математика важна в жизни человека?

  • Предположение –математика совсем не нужна человеку в обыденной жизни
  • Предположение –математика нужна человеку только для того, чтобы уметь посчитать сдачу в магазине
  • Предположение –роль математики в жизни человека очень значима
План проведения исследований:

План проведения исследований:

  • Изучить подборку высказываний великих людей о математике и, проанализировав их, сделать вывод
  • Исследовать вопрос, связана ли математика с другими предметами и насколько тесно, сделать вывод
  • Провести социологический опрос среди взрослого населения на тему: как успешно они учились по математике в школьные годы, и сказалось ли это на выборе будущей профессии
Исследование

Исследование

  • Мы провели социологический опрос среди родителей нашего класса на тему: как успешно они учились по математике в школьные годы, и сказалось ли это на выборе будущей профессии
  • Было опрошено 29 человек.
Статистические результаты социологического опроса Ответ на  вопрос: как успешно они учились по математике в школьные годы, и сказалось ли это на выборе будущей профессии количество По математике учились достаточно успешно, и это сказалось на выборе будущей профессии 16 По математике учились достаточно успешно, но это не сказалось на выборе будущей профессии 10 По математике учились слабо, поэтому не выбрал профессию, которая тесно связана с математикой 3

Статистические результаты социологического опроса

Ответ на вопрос: как успешно они учились по математике в школьные годы, и сказалось ли это на выборе будущей профессии

количество

По математике учились достаточно успешно, и это сказалось на выборе будущей профессии

16

По математике учились достаточно успешно, но это не сказалось на выборе будущей профессии

10

По математике учились слабо, поэтому не выбрал профессию, которая тесно связана с математикой

3

Диаграмма статистических результатов  Вывод: успешное обучение математике в будущем очень часто оказывает влияние на выбор технических специальностей.

Диаграмма статистических результатов

Вывод: успешное обучение математике в будущем очень часто оказывает влияние на выбор технических специальностей.

Исследование

Исследование

  • Мы провели исследование на тему, что было сказано в разные времена великими людьми о математике.

Вот некоторые из высказываний

  • Как и другие науки, математика возникла из практических нужд людей:
  • из измерения площадей земельных участков и вместимости сосудов, из счисления времени и их механики. Ф. Энгельс
  • Великая книга природы написана математическими символами.
  • Галилей
  • Галилей
  • Галилей
  • Галилей
  • Галилей
  • Часто говорят, что цифры управляют миром; по крайней мере, нет сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется.
  • И. Гете
  • И. Гете
  • И. Гете
  • И. Гете
  • И. Гете
  • В природе существует внутренне присущая ей скрытая гармония, отражающаяся в наших умах в виде простых математических законов. Именно этим объясняется, почему природные явления удаётся предсказывать с помощью комбинации наблюдений и математического анализа.
  • Г.Вейль
  • Г.Вейль
  • Г.Вейль
  • Г.Вейль
  • Г.Вейль
  • Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математики дисциплинировать ум. В. Шрадер
  • Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математики дисциплинировать ум. В. Шрадер
  • Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математики дисциплинировать ум. В. Шрадер
  • Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математики дисциплинировать ум. В. Шрадер
  • Задача заключается не в том, чтобы учить математике, а в том, чтобы при посредстве математики дисциплинировать ум. В. Шрадер

Умственный труд на уроках математики - пробный камень мышления.

В.А. Сухомлинский

Исследование

Исследование

  • Нами были исследованы большое количество высказываний
  • Среди них были выявлены следующие группы:
  • О важности математики
  • О красоте
  • О связи с другими науками
Статистические результаты исследования Основная мысль группы высказываний о математике Количество высказываний О важности 50 О красоте 24 О связи с другими науками 60

Статистические результаты исследования

Основная мысль группы высказываний о математике

Количество высказываний

О важности

50

О красоте

24

О связи с другими науками

60

Диаграмма статистических исследований

Диаграмма статистических исследований

Вывод можно сделать словами, взятыми из фраз о математике: Ничего нельзя сделать без математики:…   (И.Г. Александров),  У людей, усвоивших великие принципы математики, одним органом чувств больше, чем у простых смертных.        (Ч.Дарвин)

Вывод можно сделать словами, взятыми из фраз о математике:

  • Ничего нельзя сделать без математики:… (И.Г. Александров),

  • У людей, усвоивших великие принципы математики, одним органом чувств больше, чем у простых смертных. (Ч.Дарвин)

Вот ещё изречения великих людей Подобно тому, как все искусства тяготеют к музыке, все науки стремятся к математике.  Д. Сантаяна В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.  И. Кант Окружающий нас мир – это мир геометрии.  А.Д. Александров

Вот ещё изречения великих людей

  • Подобно тому, как все искусства тяготеют к музыке, все науки стремятся к математике. Д. Сантаяна
  • В каждой естественной науке заключено столько истины, сколько в ней есть математики.

И. Кант

  • Окружающий нас мир – это мир геометрии.

А.Д. Александров

Из приведённых выше высказываний великих людей исходит мысль, что все науки стремятся к математике Мы провели статистическое исследование:  среди своего класса и выявили количество учащихся имеющих положительную оценку по математике и являющимися хорошистами (или имеющую «3» по русскому) имеющих удовлетворительную оценку по математике и являющимися хорошистами по другим предметам имеющих удовлетворительную оценку по основным предметам
  • Из приведённых выше высказываний великих людей исходит мысль, что все науки стремятся к математике
  • Мы провели статистическое исследование:

среди своего класса и выявили количество учащихся

  • имеющих положительную оценку по математике и являющимися хорошистами (или имеющую «3» по русскому)
  • имеющих удовлетворительную оценку по математике и являющимися хорошистами по другим предметам
  • имеющих удовлетворительную оценку по основным предметам

Статистические результаты исследования Группы учащихся Количество учащихся имеющих положительную оценку по математике и являющимися хорошистами (или имеющую «3» по русскому)  7 имеющих удовлетворительную оценку по математике и являющимися хорошистами по другим предметам  5 имеющих удовлетворительную оценку по основным предметам  3

Статистические результаты исследования

Группы учащихся

Количество учащихся

имеющих положительную оценку по математике и являющимися хорошистами (или имеющую «3» по русскому)

7

имеющих удовлетворительную оценку по математике и являющимися хорошистами по другим предметам

5

имеющих удовлетворительную оценку по основным предметам

3

Диаграмма результатов

Диаграмма результатов

Выводы этого исследования

Выводы этого исследования

  • Если ученик успешен по математике, то и в остальных дисциплинах проблем с обучением у него не будет
  • Если ученик не может постичь такую науку, как математика, то он будет также испытывать трудности в изучении других дисциплин
Выводы:

Выводы:

  • Роль математики в жизни человека очень значима
  • Математика тесно связана почти со всеми предметами
  • Выбор профессии напрямую зависит от успешного обучения математике