| № урока | Содержание материала | Коли- чество часов | Календарные сроки | Форма урока | Допол- нительная лите- ратура | Оборудование | Домаш- нее зада- ние |
| 1. | Учебник математики. Роль математики в жизни людей и общества. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник по математике М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова. Рабочая тетрадь. Игрушки (рыбка, кукла, котенок, зайчик, птичка). Рисунки с изображением фигур (круг, квадрат, четырехугольник, треугольник). | |
| 2. | Счет предметов. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. | |
| 3. | Вверху. Внизу. Слева. Справа. | 1 | | Лекция, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметы, находящиеся в классе. | |
| 4. | Раньше. Позже. Сначала. Потом. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Математический набор. | |
| 5. | Сколько же. Больше. Меньше. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Маленькие и большие кубики. Набор фруктов из папье-маше. | |
| 6. | Насколько больше? Насколько меньше? | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Набор игрушек. | |
| 7. | Насколько больше? Насколько меньше? | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 8. | Повторение и обобщение изученного по теме "Подготовка к изучению чисел". | 1 | | Практика в процессе деятельности, дискуссионная группа, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Набор геометрических фигур. | |
| 9. | Много. Один. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. | |
| 10. | Число и цифра 2. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Набор геометрических фигур. | |
| 11. | Число и цифра 3. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 12. | Знаки +, -. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Набор геометрических фигур. Монеты. Счетные палочки. | |
| 13. | Число и цифра 4. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Набор геометрических фигур. Монеты. Счетные палочки. | |
| 14. | Длиннее, короче. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. | |
| 15. | Число и цифра 5. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 16. | Числа от 1 до 5 состав числа 5. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 17. | Странички для любознательных. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Геометрические фигуры. Карточки с цифрами. | |
| 18. | Точка. Кривая линия. Прямая линия. Отрезок. Луч. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 19. | Ломанная линия. | 1 | | Лекция, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Монеты. Счетные палочки. Предметные картинки. | |
| 20. | Закрепление изученного | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. | |
| 21. | Знаки , | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 22. | Равенство. Неравенство. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. | |
| 23. | Многоугольник. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Счетные палочки. | |
| 24. | Числа 6 и 7. Письмо цифры 6. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Счетные палочки. Куклы. Карточки со знаками«», « | |
| 25. | Числа 6 и 7. Письмо цифры 7. | 1 | | Показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Счетные палочки. Куклы. Карточки со знаками«», « | |
| 26. | Числа 8 и 9. Письмо цифры 8. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 27. | Числа 8 и 9. Письмо цифры 9. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки со знаками«», «», «=». | |
| 28. | Число 10. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 29. | Повторение и обобщение изученного по теме "Числа от 1 до 10". | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 30. | Наши проекты | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 31. | Сантиметр. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 32. | Увеличить на... Уменьшить на... | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 33. | Число 0. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 34. | Сложение и вычитание с числом 0. | 1 | | Лекция, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 35. | Странички для любознательных | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Линейка. Набор геометрических фигур. | |
| 36. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 37. | Защита проектов. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Карточки с цифрами. Карточки со знаками«», « | |
| 38. | Сложение и вычитание вида □+1, □-1 | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. | |
| 39. | Сложение и вычитание вида □+1+1, □-1-1. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Счетные палочки. Карточки со знаками«», « | |
| 40. | Сложение и вычитание вида □+2, □-2. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Счетные палочки. | |
| 41. | Слагаемые. Сумма. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 42. | Задача. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Счетные палочки. | |
| 43. | Составление задач по рисунку. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 44. | Таблицы сложения и вычитания с числом 2. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 45. | Присчитывание и отсчитывание по 2. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 46. | Задачи на увеличение (уменьшение) на несколько единиц. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 47. | Странички для любознательных. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 48. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 49. | Странички для любознательных. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые» . | |
| 50. | Сложение и вычитание вида □+3, □-3 | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. | |
| 51. | Прибавление и вычитание числа 3. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 52. | Закрепление изученного. Сравнение длин отрезков. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 53. | Таблицы сложения и вычитание с числом 3. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 54. | Присчитывание и отсчитывание по 3. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». набор кукол. | |
| 55. | Решение задач. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 56. | Решение задач. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 57. | Страничка для любознательных. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 58. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 59. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 60. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 61. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 62. | Проверочная работа. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 63. | Закрепление изученного. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 64. | Закрепление изученного. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 65. | Сложение и вычитание чисел первого десятка. Состав чисел 7, 8, 9. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 66. | Задачи на увеличение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 67. | Задачи на уменьшение числа на несколько единиц (с двумя множествами предметов). | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 68. | Сложение и вычитание вида □+4, □-4. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 69. | Закрепление изученного. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 70. | Насколько больше? Насколько меньше? | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 71. | Решение задач. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 72. | Таблицы сложения и вычитания с числом 4. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 73. | Решение задач. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 74. | Перестановка слагаемых. | 1 | | Практика в процессе деятельности | | Рабочая тетрадь. | |
| 75. | Применение переместительного свойства сложения для случаев вида □+5, 6, 7, 8, 9. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 76. | Таблицы для случае вида □+5, 6, 7, 8, 9. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 77. | Состав чисел в пределах 10. Закрепление. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 78. | Состав чисел в пределах 10. Закрепление. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 79. | Закрепление изученного. Решение задач. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 80. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 81. | Закрепление изученного. Проверка знаний. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 82. | Связь между суммой и слагаемыми. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 83. | Связь между суммой и слагаемыми. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 84. | Решение задач. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 85. | Уменьшаемое. Вычитаемое. Разность. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+»,« - », «сумма», «слагаемые». | |
| 86. | Вычитание вида 6 - □, 7- □. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 87. | Закрепление приема вычислений вида 6 - □, 7- □. Решение задач. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+»,« - ». | |
| 88. | Вычитание вида 8-□, 9-□. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки со знаками «+», « - ». | |
| 89. | Закрепление приёма вычислений вида 8-□, 9-□. Решение задач. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 90. | Вычисление вида 10-□. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 91. | Закрепление изученного. Решение задач. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 92. | Килограмм. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые».. | |
| 93. | Литр. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые».. | |
| 94. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки с условием задач. | |
| 95. | Проверочная работа. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые». | |
| 96. | Название и последовательность чисел от 11 до 20. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 97. | Образование чисел второго десятка. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 98. | Запись и чтение чисел второго десятка. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 99. | Дециметр. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 100. | Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 101. | Сложение и вычитание вида 10+7, 17-7, 17-10. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 102. | Странички для любознательных. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 103. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 104. | Проверочная работа. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | | Рабочая тетрадь. | |
| 105. | Закрепление изученного. Работа над ошибками. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 106. | Повторение. Подготовка к решению задач в два действия. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 107. | Повторение. Подготовка к решению задач в два действия. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Предметные картинки. Набор геометрических фигур. Монеты. Карточки с условием задач. Карточки со знаками «+», « - », «сумма», «слагаемые», «вычитаемое», «разность». | |
| 108. | Составная задача. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Чашечные весы. Гири. Набор предметов с различной и одинаковой массой. Предметные картинки. Карточка «кг». | |
| 109. | Составная задача. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Стакан. Трехлитровая и однолитровая банки. 1 литровый чайник. | |
| 110. | Общий приём сложения однозначных чисел с переходом через десяток. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | | Рабочая тетрадь. | |
| 111. | Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □+2, □+3. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 112. | Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □+4. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Два пучка палочек, по 10 штук в каждом. Абак – таблица. Таблица разрядов для обозначения двузначных чисел. | |
| 113. | Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □+5. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Паровозик. Счетные палочки. Абак. Набор геометрических фигур. | |
| 114. | Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □+6. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Счетные палочки. Абак. Набор геометрических фигур. | |
| 115. | Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □+7. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Рисунки животных, человечков. Модель дециметра, бумага, ножницы. | |
| 116. | Сложение однозначных чисел с переходом через десяток вида □+8, □+9. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 117. | Таблица сложения. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Карточки с примерами. Счетные палочки. Счеты. | |
| 118. | Таблица сложения. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Карточки с примерами. Счетные палочки. Счеты. Модель дециметра. Абак. Набор геометрических фигур. | |
| 119. | Странички для любознательных. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | | Рабочая тетрадь. | |
| 120. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 121. | Общие приёмы табличного вычитания с переходом через десяток. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 122. | Вычитание вида 11- □ | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Рисунки цветов. Карточка с игрой «3й лишний». Сигнальные круги. | |
| 123. | Вычитание вида 12- □ | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Плакат-рисунок. | |
| 124. | Вычитание вида 13- □ | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Рисунки сказочных героев. | |
| 125. | Вычитание вида 14- □ | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 126. | Вычитание вида 15- □ | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Рисунки сказочных героев. | |
| 127. | Вычитание вида 16- □ | 1 | | Практика в процессе деятельности. | | Рабочая тетрадь. | |
| 128. | Вычитание вида 17- □, 18-□ | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Наборное полотно с двумя десятками карманов, расположенных в 2 ряда. 2 десятка двухцветных кружков. | |
| 129. | Закрепление изученного. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 130. | Странички для любознательных. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Прямоугольники из белой бумаги. Предметные картинки. Счетные палочки. | |
| 131. | Упражнения для закрепления. | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Счетные палочки. Карточки с примерами. | |
| 132. | Наши проекты. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | | Рабочая тетрадь. | |
| 133. | Контрольная работа | 1 | | Практика в процессе деятельности, обучение других. | | Учебник. Рабочая тетрадь. | |
| 134. | Закрепление изученного. Работа над ошибками. | 1 | | Практика в процессе деятельности. | «Математика». Л.Г. Петерсон. | Рабочая тетрадь. | |
| 135 | Что узнали, чему научились в 1 классе? | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Счетные палочки. Карточки с примерами. | |
| 136 | Что узнали, чему научились в 1 классе? | 1 | | Лекция, показ, дискуссионная группа, практика в процессе деятельности. | | Учебник. Рабочая тетрадь. Предметные картинки. Счетные палочки. Карточки с примерами. | |