СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Математическая викторина

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Математическая викторина»

Математическая викторина

Математическая викторина

Убойные задачки

Убойные задачки

На одном дереве сидело сорок сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок. Сколько сорок осталось? Ответ: 6, остальные улетели.

На одном дереве сидело сорок сорок. Проходил охотник, выстрелил и убил 6 сорок. Сколько сорок осталось?

Ответ: 6, остальные улетели.

Сколько месяцев в году имеют 28 дней? Ответ: Все 12, так как если в месяце 30 дней, то и 28 среди них есть.

Сколько месяцев в году имеют 28 дней?

Ответ: Все 12, так как если в месяце 30 дней, то и 28 среди них есть.

Назовите пять дней, не называя чисел и не называя дней недели. Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

Назовите пять дней, не называя чисел и не называя дней недели.

Ответ: Позавчера, вчера, сегодня, завтра, послезавтра.

Вопросики

Вопросики

Какая фигура не имеет углов? Ответ: Круг.

Какая фигура не имеет углов?

Ответ: Круг.

Винни-Пух и Пяточек нашли по одному грибу, причем Винни-Пух сделал это раньше, чем Пяточек. Который по счету гриб нашел каждый из них? Ответ: Винни-Пух – первый гриб, Пяточек – второй гриб.

Винни-Пух и Пяточек нашли по одному грибу, причем Винни-Пух сделал это раньше, чем Пяточек. Который по счету гриб нашел каждый из них?

Ответ: Винни-Пух – первый гриб, Пяточек – второй гриб.

В каком числе столько же букв, сколько и цифр? Ответ: В числе 100.

В каком числе столько же букв, сколько и цифр?

Ответ: В числе 100.

Когда мы смотрим на цифру 1, а говорим «пять»? Ответ: Когда мы смотрим на часы и говорим «пять минут».

Когда мы смотрим на цифру 1, а говорим «пять»?

Ответ: Когда мы смотрим на часы и говорим «пять минут».

Математические   фокусы

Математические фокусы

Предсказание результатов вычисления Зритель на доске записывает число. Фокусник что-то записывает на листе бумаги. Зрители записывают еще два числа и находят сумму трех чисел. Фокусник показывает результат суммы.

Предсказание результатов вычисления

Зритель на доске записывает число. Фокусник что-то записывает на листе бумаги. Зрители записывают еще два числа и находят сумму трех чисел. Фокусник показывает результат суммы.

Первое число пишет зритель. Фокусник к этому числу на листе бумаги дописывает слева 1 и от последнего отнимает 1. Второе число пишет следующий зритель, а третье число пишет тайный помощник фокусника. Цифры этого числа должны в сумме со вторым числом составляет 9 для каждого разряда.

Первое число пишет зритель. Фокусник к этому числу на листе бумаги дописывает слева 1 и от последнего отнимает 1. Второе число пишет следующий зритель, а третье число пишет тайный помощник фокусника. Цифры этого числа должны в сумме со вторым числом составляет 9 для каждого разряда.

Загадки

Загадки

Вот задумал ёж друзей  Пригласить на юбилей.  Пригласил двух медвежат,  Трёх зайчат и трёх бельчат.  Посчитайте, поскорей,  Сколько у ежа гостей? Ответ: Восемь.

Вот задумал ёж друзей Пригласить на юбилей. Пригласил двух медвежат, Трёх зайчат и трёх бельчат. Посчитайте, поскорей, Сколько у ежа гостей?

Ответ: Восемь.

Отгадайте-ка, ребятки,  Что за цифра-акробатка.  Если на голову встанет  Ровно на три больше станет?   Ответ: Шесть.

Отгадайте-ка, ребятки, Что за цифра-акробатка. Если на голову встанет Ровно на три больше станет?

Ответ: Шесть.

На лесенке-стремянке  Развешаны баранки.  Щелк да щелк – пять да пять  Так мы учимся считать. Ответ: Счеты.

На лесенке-стремянке Развешаны баранки. Щелк да щелк – пять да пять Так мы учимся считать.

Ответ: Счеты.