Математическая викторина

Математическая викторина!

Цель: активизировать мыслительную деятельность учащихся

Задачи:

- развитие логического, пространственного мышления, воображения, смекалки

- совершенствование вычислительных навыков

- формирование ответственности, интереса к математике

Организационный момент. (Регулятивные УУД)

Улыбнитесь друг другу

Повторяйте за мной

Мы умные, мы дружные

Мы внимательные, мы старательные

Мы в 1 классе учимся

Всё у нас получится!

Сегодня мы собрались, чтобы вместе отдохнуть, показать свою находчивость и фантазию, умение владеть собой. Эта викторина посвящается науке, а какой мы сейчас узнаем, разгадав кроссворд (на доске).

1. Сколько ног у осьминога? (восемь)

2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше.(два)

3. Какое число входит в название сказки о Нуф-Нуф, Ниф-Ниф, Наф-Наф? (ТРИ)

4. Какая получится цифра, если перевернуть 6? (ДЕВЯТЬ)

5. Сколько дней в недели? (СЕМЬ)

6. Слова записываются буквами, а числа?(ЦИФРАМИ)

7. Сколько пальцев на руке?(ПЯТЬ)

8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, - …раз отрежь?(ОДИН)

9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке?(ОЦЕНКА0

10. Сколько месяцев в году?(ДВЕНАДЦАТЬ)

Викторина посвящена науке математика.

Математика поможет воспитать такую точность мысли,

Чтоб в жизни всё познать,

Измерить и исчислить.

- Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать математику?

Без счёта не будет на улице света

Без счёта не может подняться ракета

Без счёта письмо не найдёт адресата.

И в прятки сыграть не сумеют ребята.

Запомните все, что без точного счёта

Не сдвинется с места любая работа!

Учитель:

И сейчас мы посостязаемся в смекалке, сообразительности, умении логически мыслить. Посмотрим, какие вы ловкие, внимательные и находчивые.

У нас 2 команды. Жюри будет следить за ходом игры. За каждый правильный ответ команда получает одно очко. Посоветуйтесь, как будут у вас называться команды, желательно связанные с математикой и выберите капитана команды.

- Итак, начинаем нашу математическую викторину.

Внимание, внимание! Друзья!

Первый конкурс объявляю я

На вопросы мои смело отвечайте

И очки своей команде добывайте

1 конкурс «Разминка»

Чтоб все в игре прошло без заминки,

Её мы начнем, ну конечно, с разминки!

Проверим, хорошо ли вы знаете цифры.

По одному вопросу для команд

1. На одной ноге в болоте,

Вы меня легко найдёте. (1)

1. Я – горбатая старушка,

Или стружка завитушка (3)

3. 6 через голову перекатилась –

И я у вас получилась (9)

4. Змейкой ползу я на сучок

Ловко цепляюсь, я словно крючок (6)

5.Я в озере лебёдка

Длинношеяя молодка (2)

6.Я четвёртою стою

Между цифрами в строю (4)

7.Я неплохо потрудилась –

В кресле мягком развалилась (5)

8. Летом траву я кошу на лугах,

Зимою я – на гвозде в сенях (7)

2 конкурс «Весёлые задачки»

1. Пять ворон на крышу сели,

Две ещё к ним прилетели,

Отвечайте быстро, смело:

Сколько всех их прилетело? (7)

2. Вот грибочки на лужочке

В жёлтых шапочках стоят:

Два грибочка, три грибочка

Сколько всего будет? (5)

3.Шесть весёлых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один медведь устал,

От товарищей отстал

А теперь ответ найди:

Сколько мишек впереди? (5)

4.Пять весёлых лягушат

На песочке в ряд лежат

Одному из пяти братцев

Захотелось искупаться

Остальным же неохота

Возвращаться вновь в болото (4)

5.Четыре спелых груши

На веточке качались

Две груши снял Павлуша,

А сколько груш осталось? (2)

6. Что хромаешь ты, жучок?

Ранил ножку о сучок

Прежде на своих шести

Очень быстро мог ползти (5)

7. На плетень взлетел петух,

Повстречал ещё там двух

Сколько стало петухов

У вас ответ готов? (3)

Конкурс "Весёлые задачи" для болельщиков.

1. В саду розы расцвели.

Сосчитать мы их пришли.

Девять красных, белых - три.

Сколько вместе - назови. (12)

3. По траве бежал котёнок,

А за ним бежал щенок.

Кто, ребята, сосчитает,

Сколько там бежало ног? (8)

4.Вова на три года моложе Светы. Ему 6 лет. Сколько лет Свете? (9)

5. От ленты длиной 1 дм отрезали кусок длиной 8 см. Какой длины кусок ленты остался? (2 см)

«Вопросики!»

• Сколько ног у паука? (8)

• Как найти вычитаемое? (Из уменьшаемого вычесть разность.)

• Какое время года бывает 2 раза в году? (зима)

• Назовите наибольшее двузначное число. (99)

• 4 года назад Саше было 8 лет. Сколько лет Саше будет через 5 лет? (17)

• У Оли было 18 рублей. Она истратила из них столько же, сколько осталось. Сколько рублей осталось у Оли? (9)

• Сколько ног у комара? (6)

• Как найти делимое? (Нужно частное умножить на делитель)

• Сколько миллиметров в одном сантиметре? (10)

• Верёвку нужно разрезать на четыре части. Сколько разрезов надо сделать? (3)

• Назовите наименьшее трехзначное число? (100)

• На столе было 5 стаканов молока. Дима выпил один стакан. Сколько стаканов осталось? (5)

• Что можно увидеть с закрытыми глазами? (сон)

• Ты да я, да мы с тобой. Сколько нас? (2)

• Через 5 лет Косте будет 13 лет. Сколько лет было Косте 3 года назад? (5)

«Ты мне, я тебе»

Каждой команде предлагается по 4 ребуса. Капитан вытягивает ребусы, команда отгадывает их – за каждый ребус по 1 баллу. НО!, делайте это очень тихо от команды соперников, т.к. самый тяжелый на ваш взгляд ребус вы можете задать любому игроку из команды соперников, и если он его не отгадает, то ваша команда получит еще 3 балла.

• 40а (сорока)

• 7я (семья)

• Во100к (восток)

• Ви3на (витрина)

• И100рия (история)

• Р1а (родина)

• Дми3й (Дмитрий)

• 100ляр (столяр)