Мастер класс в технике "Оригами"

Цель: изготовление новогодней ёлочки в технике «Оригами».

Задачи:

- развивать мелкую моторику, совершенствовать навыки работы с бумагой;

- развивать речь, мышление и память в процессе деятельности;

- воспитывать художественный вкус, аккуратность;

- развивать творчество, фантазию;

- воспитывать усидчивость, желание доводить работу до конца;

- создать праздничное настроение.

Описание: данный мастер-класс предназначен для детей дошкольного возраста, педагогов дополнительного образования, воспитателей, а также родителей, предпочитающих свободное время проводить в совместном творчестве со своими детьми.

Назначение: сувенир к Новому году, украшение праздничного интерьера.
Материал : лист цветной бумаги (зелёная двусторонняя, ножницы.

Ход мастер–класса:

1.Вступительная часть.

Уважаемые коллеги, сегодня хочу представить Вам мастер-класс по в техники оригами. (Уважаемые коллеги! Тема нашего мастер-класса – «Художественное эстетическое развитие , конструирование» ». Сегодня я кратко ознакомлю вас с историей возникновения оригами и его разновидностями, а в процессе практической деятельности вы освоите азы оригами и сделаете поделку «Елочка», которому научите детей.)

О  важности конструктивной деятельности в дошкольном возрасте много уже сказано, написано.

В конструктивной деятельности у дошкольника формируются важные качества умение слушать воспитателя, принимать умственную задачу и находить способ её решения. А также формируется терпение, упорство, стремление мастерить своими руками, глядя на окружающий мир глазами художника, позволяет каждому ребёнку ощутить себя мастером и творцом.

Выделяются два типа конструирования

Техническое - дети отображают реально существующие объекты из разных конструкторов и модулей.

Художественное конструирование - к нему относится конструирование из бумаги и из природного материала.

Существуют 5 вида конструирования.

1. Конструирование из строительных материалов

2. Конструирование из бумаги

3. Конструирование из дополнительных материалов

4. Конструирование из природного материала.

5. Конструирование из снега и песка.

Сегодня мы поговорим о конструировании из бумаги.

Работа с бумагой относиться к художественному виду конструирования.

Это – интересное и полезное занятие для детей любого возраста. Изготавливая вместе со взрослыми, а затем и самостоятельно – с частицей совместной работы, фантазии и любви, - поделка станет немного ценнее, чем та, которую купили в магазине.

Бумага, как материал для детского творчества, ни с чем не сравнима (легкость обработки, минимум инструментов). Способность бумаги сохранять придаваемую ей форму, известный запас прочности позволяет делать не только забавные поделки, но и вполне нужные для повседневного обихода предметы.

Любая работа с бумагой - складывание, вырезание, плетение - не только увлекательна, но и познавательна. Бумага дает возможность ребенку проявить свою индивидуальность, воплотить замысел, ощутить радость творчества. Кроме того, дети приобретают опыт работы в коллективе, умение выслушивать и воспринимать чужую точку зрения.

Вопрос педагогам : Какие техники работы с бумагой вы знаете?

Существует разная техника работы с бумагой: сгибание, сминание, разрывание, разрезание.

• Техника получения поделок из бумаги путем ее многократного

сгибания в разных направлениях называется оригами (ори — сгибать, гами — бумага). (показ поделок).

«Оригами» - древнее японское декоративное искусство

Многие фигурки начинаются складываться одинаково до определенного момента – это базовые формы (треугольник, двери, воздушный змей, конверт, двойной треугольник… - показывает готовые заготовки).

Эта техника открывает такие возможности бумажного мира:

яркие впечатления, желание сделать своими руками, радость.

• Близка к этой технике и другая — киригами. Она включает в себя

складывание бумаги и вырезание ее в разных направлениях. Так создаются различные фигурки животных, забавных человечков, разные снежинки, цветы и т. п. (показ поделок).

• Техника мятая бумага - Детям младшего и среднего дошкольного

возраста можно предложить создать цветок, облако, листочки, цыплят и т. д. Дети старшего дошкольного возраста уже осмысленно мнут бумагу, создавая определенную форму, композицию; по этому принципу можно использовать фольгу: это и нарядные бусы, и забавные игрушки (показ).

• Техника рванная бумага

В процессе освоения этой техники дети выполняют сначала задачи с прорисовкой, потом без нее.

• Бумажная скульптура — еще одна из разновидностей техники

конструирования из бумаги — заключается в создании огромного разнообразия поделок (по тематике, по конструкции) путем комбинирования разных бумажных форм, которые делают сами дети.

Вопрос педагогам : Какие формы организации обучения художественному конструированию вы знаете?

Формы;

1. конструирование по образцу (обеспечивает переход к самостоятельной

поисковой деятельности творческого характера, помогает детям овладеть обобщенным способом анализа);

2. конструирование по теме (дети сами создают замыслы конкретных

сюжетов, выбирают способы их выполнения, материал);

3. конструирование по замыслу (умение строить замысел, искать

решение, не боясь ошибок);

4. конструирование по условиям (задачи конструирования в данном

случае выражаются через условия и носят проблемный характер).

Я хочу остановиться на технике квиллинг. Она является одним из современных работ с полосками бумаги (показ). Квиллинг – это умение скручивать длинные и узкие полоски бумаги в спиральки, видоизменять их форму и составлять из полученных деталей объемные или плоскостные композиции.

Этой техникой изготовляют цветы из бумаги, интересные работы получаются из серпантина.

Вот такую ёлочку мы с вами будем вместе конструировать из бумаги, без помощи клея, а пальчиками,

Для этого нам понадобится: бумагу зеленую двустороннюю, ножницы

Последовательность выполнения работы:
Приготовить зеленый квадрат.

Согнуть квадрат пополам к себе, совмещая верхнюю и нижнюю стороны и углы. Аккуратно прогладить пальцем линию сгиба. Развернуть квадрат, совместить боковые стороны (согнуть еще раз пополам).

Развернуть квадрат, согнуть по одной и по другой диагонали, получится треугольник.

Развернуть квадрат углом к себе.

Загнуть внутрь боковые углы по линиям сгиба, чтобы получилась базовая форма двойной квадрат.

Отогнуть к середине поочередно правый и левый уголки верхнего квадрата, прогладить.

Развернуть складку правого уголка, приподнять вверх, совместить левую сторону сгиба боковины с левым уголком и прижать. Отогнуть вправо.

То же действие повторить с левым уголком.

Перевернуть квадрат и с другими уголками повторить те же действия.

Получился четырехугольник.

По низу заготовки провести линию и отрезать. (можно отрезать на уровне уголков, тогда елочка будет ниже)

По боковой линию сгиба сделать разметку с шагом 1,5 см.

Ножницами делаем надрезы к средней линии.

Каждый надрез сгибаем на уголок.

Получилась вот такая объемная зеленая предпраздничная елочка.

.