Мастер-класс «Составление лимерика» (ТРИЗ)

Гордиенко Светлана Михайловна,

старший воспитатель

МБДОУ «Ермаковский детский сад №5», Ермаковский район, с. Ермаковское.

Мастер-класс «Составление лимерика»

Описание Ли́мерик — форма короткого стихотворения, появившегося в Великобритании, основанного на обыгрывании бессмыслицы.

Форма лимериков строго закреплена: они состоят из пяти строк. В первой, довольно длинной строке, обычно описывается, кто и где жил да был; вторая, тоже довольно длинная строка, знакомит с какой-то интересной особенностью героя; третья и четвертая строки – короткие, они повествуют о неожиданных, а подчас невероятных событиях; пятая строка – довольно длинная и самая смешная (иногда она похожа на первую). Рифма в лимериках строго фиксирована: первая и вторая строки рифмуются с пятой строкой, а третья – с четвертой (схема – ААББА). Главное в лимерике — заведомая бессмыслица, вызывающая смех.

Как правило, лимерика начинается со слов “There was a …”, что соответствует русскому фольклорному зачину “Жил-был”.

Однажды увидел чудак

Во сне, что он ест свой башмак

Он вмиг пробудился

И убедился,

Что это действительно так.

(Перевод С.Я. Маршака)

Составление лимерика формирует умение детей самостоятельно подбирать рифмованные слова; составлять рифмованные строчки по заданному словосочетанию; создавать варианты рифмованных текстов. Развивает монологическую речь; умение подбирать рифму; обогащает словарный запас.

Возраст участников: от 4,5 лет

Инструкция. В течение 5 минут постарайтесь придумать лимерик. Он должен быть сказочным, загадочным, можно использовать непонятные слова, но чтобы рифма сохранялась.

Ход игры.

1. Выбираем объект - собачка, подбираем слова рифмы – кусачка, морячка, рыбачка, жвачка, задачка.

2. Какая или что делала? В рифму с первой строкой.

3-4. Что из этого получилось?

5. Реакция на этот поступок. Причем, конец последней строки повторяет конец первой.

Например: