Мастер – класс «Логические блоки Дьенеша»

Мастер – класс «Логические блоки Дьенеша»

Дата проведения: 19.12.2019г

Обучающаяся: Забродина В.А

Воспитатели: Иванова Е.В, Леонова В.И., Бугуева В.А

Руководитель практики: Темерева Людмила Петровна

ДОО: №86

Цель: ознакомление родителей с логическими блоками «Дьенеша» и их использования в развитии детей 5-6 лет

Задачи:

• Способствовать повышению педагогической грамотности родителей.

• Помочь родителям овладеть необходимыми приемами работы блоками Дьенеша которые позволят им решать вопросы развития у детей анализировать, сравнивать, объединять признаки и свойства.

• Воспитывать дружеские, партнерские взаимоотношения между всеми участниками образовательного процесса.

Оборудование: Логические блоки Дьенеша, карточки со свойствами, игрушки-жильцы дома

Ход мастер – класса.

Уважаемые родители, здравствуйте! Я рада видеть вас на нашей встрече. Уже сейчас, когда вашим детям 5-6 лет, вы задумываетесь о будущем школьном обучении детей. Сейчас предъявляются серьезные требования к интеллектуальному развитию дошкольников.

Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверены в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе. Как вы думаете, как мы можем развивать интеллект ребенка? Мы в своей работе, прежде всего, используем разнообразные, современные методики и технологии, которые обеспечивают интеллектуальное развитие детей. Сегодня я хочу познакомить вас с учебно-игровым пособием «Логические блоки Дьенеша» и провести для вас несколько игр.

Как вы думаете, что такое «Логические блоки Дьенеша»? «Логические блоки Дьенеша» — это логический материал, который представляет собой набор их 48 логических блоков, различающихся четырьмя свойствами.

Работали ли вы раньше с «Логическими блоками Дьенеша»? Знаете ли вы свойства блоков? (Если не знают, то рассказываю свойства по карточкам, если знают, то повторяем )

1. форма – круглые, квадратные, треугольные, прямоугольные;

2. цвет – красные, синие, желтые;

3. размер – большие и маленькие;

4. толщина – толстые и тонкие.

Хотите ли бы вы узнать, как правильно, играть с блоками, развивая интеллект ребенка? Давайте начнем!

Первая игра, с которой я хочу вас познакомить, это игра найди блок.

Правила игры: вам предоставляется карточка с 4 свойствами блока, задача ребенка - назвать все свойства и найти этот блок.

Алина Дмитриевна и Алена, скажите пожалуйста какое свойство первое? Второе? Третье? Четвертое? Правильно. А теперь давайте найдем этот блок. Вы очень хорошо и быстро справились. Вам понравилась игра? Чем она вам понравилась?

Вторая игра называется “Рассели жильцов”

В каждую квартиру нужно поселить жильца, опираясь на его признаки (цвет, форму, размер и толщину) задача ребенка - назвать всех жильцов, затем назвать все свойства блоков и найти жильца, который соответствует этому блоку. Рядом с каждой фигурой - расположена игрушка, которая обозначает жильца. Например, на первом этаже живёт синий, тонкий, круглый и большой блок— это кукла. Помещаем этого жильца в домик.

Понравилась ли вам эта игра? Чем она вам понравилась?

Как вы думаете, можем ли мы играть дома в такие игры? Будут ли они развивать интеллект ребенка?

Уважаемые родители, сегодня вы познакомились с игровым материалом «Логические блоки Дьенеша». Существует большое разнообразие альбомов, пособий по занятиям с логическими блоками Дьенеша, в которых предлагаются готовые сценарии игр. Их можно приобрести, изготовить самостоятельно или скачать. Но есть обязательное условие – взрослый должен играть с детьми, играть азартно, увлеченно. Тогда и только тогда игра станет радостью для детей и позволит развивать интеллект ребенка.

Большое спасибо, что вы нашли время прийти к нам поиграть. Я надеюсь, что полученные сегодня знания, пригодится вам в дальнейшем общении с вашими детьми.