Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Белебеевская коррекционная школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Мастер-класс "Использование интернет ресурсов при создании интерактивной части урока"
Подготовила:
Тумина С.Н.
Белебей , 2023г.
Цель: содействие обмену опытом учителей для повышения качества обучения и воспитания.
Задачи:
развитие ИКТ компетентности педагогических работников;
развитие творческого потенциала учителя;
создание условий для внедрения в процесс обучения информационно-коммуникационных технологий.
Ожидаемые результаты:
- повысить уровень компьютерной грамотности в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога;
- освоить различные онлайн -ресурсы;
- использовать онлайн - ресурсы в педагогической деятельности.
Оборудование: ноутбуки, интерактивная доска.
Ход МК.
В условиях внедрения обновленных ФГОС изменяется социальный статус ребёнка и увеличивается его потребность в самовыражении. Современные дети значительно отличаются от обучающихся, которые были в недавнем прошлом. Возросла информированность детей, современные дети мало читают. Телевидение, фильмы, виде, социальные сети вытесняют чтение как познавательную деятельность, также для современных детей характерна ограниченность общения со сверстниками. Поэтому для обучения современных детей необходимо использование современных технологий. Расширить возможности образовательной среды и создать условия для развития творческого мышления обучающихся помогают электронные образовательные ресурсы (ЭОР). Актуальность применения ЭОР обусловлена глобальной информатизацией общества, требованием ФГОС, педагогическим поиском эффективных средств обучения.
Сегодня существует достаточно большой выбор ЭОР, доступных школьному учителю. Я предлагаю вашему вниманию образовательные ресурсы сети Интернет, которые могут быть использованы при подготовке и проведении урока или внеурочного занятия.
Мozaik (Мозаика) https://www.mozaweb.com/ru/index.php
Этот сайт разнообразит инструментарий школьных уроков за счет многочисленных иллюстрационных, анимационных и творческих презентационных возможностей. Зрелищные интерактивные элементы и встроенные приложения, предназначенные для развития навыков, проведения опытов и иллюстрирования, пробуждают интерес учащихся и помогают в более легком усвоении учебного материала.
ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir
Коллекция материалов постоянно пополняется. Материалы расположены по параграфам и по темам. Встречаются необычные, нестандартные задания, которые привлекают интерес обучающихся, что делает работу по формированию умений и навыков интересной и увлекательной.
IQша (Айкьюша) https://iqsha.ru/uprazhneniya/topic/logika-i-myshlenie
Это онлайн-сервис дистанционного образования для детей от 2 до 11 лет. На сайте содержится обучающий контент с огромным количеством упражнений, направленных на формирование и развитие интеллектуальных способностей детей, на усвоение и повторение знаний.
MathCenter (Математический центр) https://math-center.org/ru-RU/pricing/
Полезный сайт для учителей начальных классов и математики. На этом сайте вы можете найти готовые задания по математике: рабочие листы, интерактивные упражнения, рабочие тетради, тесты, раскраски.
В своей работе я использую данные образовательные сайты, например: для изучение новой темы использую: просмотр и обсуждение видеофрагмента, анализ текста и составление схемы или таблицы, поиск ответов на вопросы, поставленные учителем; для контроль знаний: интерактивные тренажёры; использование тестов с автоматической проверкой.
Задание с применением ЭОР. Работа в группах.
1 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока усвоение новых знаний для интерактивной части на сайте Мozaik (Мозаика) https://www.mozaweb.com/ru/index.php
2 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) для интерактивной части на сайте ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir
3 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока актуализации знаний и умений (урок повторения) для интерактивной части на сайте IQша (Айкьюша) https://iqsha.ru/uprazhneniya/topic/logika-i-myshlenie
4 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока контроля знаний и умений для интерактивной части на сайте MathCenter (Математический центр) https://math-center.org/ru-RU/pricing/
Таким образом, интернет и электронные образовательные ресурсы можно использовать и при организации любых типов уроков, и для повышения мотивации школьников к обучению, и для дополнительного образования.
Рекомендации:
Учителям изучить предоставленные материалы на образовательных платформах.
Использовать предоставленные на платформах образовательный контент в процессе обучения обучающихся и сделать фотоотчет до следующего педсовета.
Ознакомить родителей обучающихся с данными платформами.
1 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока усвоение новых знаний для интерактивной части на сайте Мozaik (Мозаика) https://www.mozaweb.com/ru/index.php
2 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления) для интерактивной части на сайте ЯКласс https://www.yaklass.ru/p/okruzhayushchij-mir
3 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока актуализации знаний и умений (урок повторения) для интерактивной части на сайте IQша (Айкьюша) https://iqsha.ru/uprazhneniya/topic/logika-i-myshlenie
4 группа
Задание: Подобрать тему и задание для урока контроля знаний и умений для интерактивной части на сайте MathCenter (Математический центр) https://math-center.org/ru-RU/pricing/
386
128 314 
