СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мастер класс Формирование универсальных учебных действий в процессе работы над проектом

Нажмите, чтобы узнать подробности

выполняя любую проектную работу в начальной школе, независимо от возраста и продолжительности проекта, формируются

• познавательные • регулятивные • коммуникативные •личностные

универсальные учебные действия.

Просмотр содержимого документа
«Мастер класс Формирование универсальных учебных действий в процессе работы над проектом»

     Мастер - класс  учителя начальных классов    Самохваловой  Галины Тимофеевны

Мастер - класс учителя начальных классов Самохваловой Галины Тимофеевны

             ФОРМИРОВАНИЕ универсальных учебных действий  В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

ФОРМИРОВАНИЕ универсальных учебных действий В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ

 познавательные  регулятивные коммуникативные  коммуникативные познавательные личностные  общеучебные  2.Планирование 4.Формирование групп по интересам 3.Информационно- аналитический  этап 5.Выполнение проекта 1.Формулирование проблемы 7.Рефлексивно – оценочный этап 6.Защита  проекта

познавательные

регулятивные

коммуникативные

коммуникативные

познавательные

личностные

общеучебные

2.Планирование

4.Формирование групп по интересам

3.Информационно-

аналитический

этап

5.Выполнение

проекта

1.Формулирование проблемы

7.Рефлексивно –

оценочный этап

6.Защита

проекта

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ? букет аппликация гербарий

ЧТО МОЖНО СДЕЛАТЬ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ?

букет

аппликация

гербарий

Работа с бросовым  материалом     бумажная салфетка

Работа с бросовым материалом бумажная салфетка

Теоретические аспекты проектной работы  История бумаги. Как появилась бумажная салфетка. Использование салфетки помимо её прямого назначения.

Теоретические аспекты проектной работы

  • История бумаги.
  • Как появилась бумажная салфетка.
  • Использование салфетки помимо её прямого назначения.
Проект. Гвоздика к празднику

Проект. Гвоздика к празднику

Таким образом, выполняя любую проектную работу в начальной школе, независимо от возраста и продолжительности проекта, формируются  познавательные  регулятивные  коммуникативные личностные универсальные учебные действия.

Таким образом, выполняя любую проектную работу в начальной школе, независимо от возраста и продолжительности проекта, формируются

  • познавательные
  • регулятивные
  • коммуникативные
  • личностные

универсальные учебные действия.