Мастер – класс « Девичьи посиделки».
Цель: Повышение профессиональной компетентности педагогов в создании благоприятных условий для развития творческих способностей детей при изготовлении народной куклы
Задачи:
- Познакомить с историей возникновения народных кукол.
- Вызвать интерес к данному виду творчества, желание педагогов применять его в практической деятельности
- Знакомить с основными техническими приёмами изготовления народной куклы
- Создавать эмоционально-положительную атмосферу, вызвать радость и чувство удовлетворения от полученных результатов совместной деятельности.
Планируемые результаты:
- Изготовление куклы из бумажной лозы
- Повышение компетентности педагогов в организации продуктивной деятельности
- Проявление интереса педагогов к изготовлению народных кукол.
Оборудование:
Презентация, бумажная лоза, бумага для изготовления лозы, шпажки(спицы), клей ПВА (клей карандаш), лоскутки, нитки, емкости для воды.
Добрый день, уважаемые члены жюри и коллеги!
Уж вы девицы- то прекрасные!
Поглядеть на вас, глаз не отвести.
Мы собрались здесь, чтоб поделиться великим опытом
А я хочу напомнить Вам
О культуре Руси, о традициях
Чтобы вы знаньями управляли бы,
Да детишкам всем неразумненьким
Их в головушку бы вкладывали.
Уж послушайте вы меня, девицы красные,
Вразумите вы речи мои:
Важным средством духовно-нравственного воспитания дошкольников, является приобщение их к традициям народа. Народное творчество – вечный источник жизненного опыта, мудрости и красоты.
Народное искусство создаёт предпосылки для всестороннего гармоничного развития личности человека. Вот почему необходимо вместе с детьми изучать культуру наших предков.
На завалинках, в светёлке
Иль на брёвнышках каких
Собирали посиделки
пожилых и молодых.
При лучине мы сидели
Иль под светлым небосводом –
Говорили, песни пели.
И ходили хороводом.
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
были праздником души!
Быт людей сейчас отмечен веком,
Поменялся старый мир
И сидим мы в одиночку
В уголках своих квартир.
Наш досуг стал очень мелок,
И чего там говорить,
Скучно жить без посиделок!
Их нам надо возродить!
Перенесёмся в далёкое прошлое, в детство ваших прабабушек и прадедушек. Представьте себе старинную русскую избу. В углу – большая расписная русская печь. Деревянный стол и лавки. Приглашаю всех на посиделки. Остановим мы свой взгляд на маленьком сундучке.
У бабушки нашей
Волшебный ларец,
Там заперт на ключик
Чудесный дворец.
Открывается палата,
Смотрим, чем она богата?
Нет ли там чудовища?
Есть ли там сокровища?
Чтобы узнать, какие сокровища лежат в этом сундуке, нужно отгадать загадки:
1) Веселая белая глина,
Кружочки, полоски на ней.
Козлы и барашки смешные,
Табун разноцветных коней.
Кормилицы и водоноски,
И всадники, и ребятня,
Скорее, друзья, отгадайте,
О чём говорю сейчас я? (Дымковские игрушки)
2) Нас слепили мастера,
Нас раскрашивать пора.
Кони, барышни, барашки –
Все высоки и стройны.
Сине-красные полоски
На боках у нас видны. (Филимоновские игрушки)
3) Тук-тук, щелк-щелк,
Медведь, мужик, коза и волк.
Деревянные игрушки:
И медведи, и старушки —
То сидят, а то спешат,
Ребятишек всех смешат. (Богородская резьба)
4) Ростом разные подружки,
Все похожи друг на дружку.
Раз, два, три, четыре, пять.
Даже всех не сосчитать. (Матрешки)
5) Что клали новорожденному в колыбельку, под подушку?
(куклу-оберег)
СЛАЙД Посмотрите. Пожалуйста на слайд и скажите, что общего в этих картинках?
На них изображены русские народные игрушки. Для выполнения мастер-класса попрошу подняться из зала 3 человек.
СЛАЙД Русская народная кукла считается одним из самых загадочных символов России и занимает особое место в традиционной культуре, так как вобрала в себя все культурные традиции и обычаи Руси. Считалось, что, если дети много и усердно играют с куклами – в семье будет лад и достаток. Не зря же на Руси существовало поверье: «Чем дольше девочка играет в куклы, тем счастливее она будет».
Народная мудрость гласит - кто в детстве в куклы не играл, тот счастья не видал. Изготавливая ее, ребенок узнает историю своего народа. Кукла не рождается сама, ее создает человек, а самые вдохновленные творцы кукол – дети.
СЛАЙД Я предлагаю вам сделать народную куклу Стригушку, которую изготавливали из соломы.
«Стригушка» –делалась между делом — себе на потеху и детям на забаву. Обряд их изготовления сопровождался песнями. Стригушки могли быть и игровыми куклами и обрядовыми, их красиво наряжали и ставили в передний угол или между оконных рам.
Для изготовления кукол необходима солома или трава. Но в современное время трудно найти такой материал.
СЛАЙД Возник вопрос, где же его возьмем? Сейчас можно купить в магазинах, но не у всех есть возможность. И мне пришла идея заменить солому бумажной лозой.
Что такое бумажная лоза- это полоска бумаги заданной ширины плотно скрученная в трубочку при помощи спицы или шпажки.
Для ее изготовления нам понадобится газета или потребительская бумага, спица или шпажка и капелька клея.
Приступим к ее изготовлению.
1. Из старой газеты или журнала разрезаем полоски шириной 5-7 см. Берем шпажку и бумажную полосу. Уголок бумаги закручиваем вокруг шпажки, постепенно, слой за слоем, скатываем трубочку. Край полосы закрепляем каплей клея. Чтобы трубочка получилась нужной плотности, бумагу укладываем под 45° по отношению к шпажке. Тогда она будет достаточно плотной, но в то же время будет хорошо гнуться. Для изготовления куклы, нам понадобится 19 таких трубочек, три из них (короткие) отложим для ручек.
2. Теперь возьмем наши трубочки в пучок и свяжем их нитью отступив немного сверху.
3. Немного смочим их водой, чтобы они стали эластичнее.
4. Перевернем пучок и загнем трубочки книзу, отступив немного перетянем нитью, это голова.
5. Теперь возьмем короткие три трубочки (это будут руки) заплетём косичкой и закрепим около ладошек нитью, раскладываем трубочки на две части, между ними вставляем оформленные ручки и перевязываем талию нитью.
6. Подравняем ножницами руки и юбочку.
7. Расправим юбочку. Осталось ее нарядить.
8. Из ярких лоскутков сделаем юбочку.
Наши куклы готовы.
А теперь главный секрет куколки Стригушки. Если поставить ее на твердую поверхность и постучать кулачками, то куколка начнёт танцевать. А если сделать таких куколок много, то получится целый хоровод.
Использование в работе с дошкольниками техники плетения из бумажных трубочек способствует:
развитию мелкой моторики, внимания, усидчивости, целеустремленности, творческого воображения, эстетического вкуса;
приобщению к экологическому движению: то, что могло стать обычным мусором, становится красивой оригинальной вещью.
сохранению и укреплению традиций народного декоративно-прикладного творчества.
Кроме этого, плетение из бумажной лозы обладает рядом несомненных достоинств:
доступность и безопасность материалов,
простота исполнения,
возможность ознакомления дошкольников с различными дополнительными техниками декорирования: декупаж, украшение кружевом, вышивка лентами и др.),
возможность плетения из бумажных трубочек широкого спектра изделий, которые по своей прочности и функциональности нисколько не уступают изделиям из ивовой лозы.
. возможность плетения из бумажных трубочек широкого спектра изделий, салфетки, коврики, настенные панно. А также несложные объемные изделия — корзинка, вазочка, карандашница, выполненные простым плетением с использованием картонного дна. Поле деятельности в данном направлении очень велико. СТИХ
Вот и подошли наши посиделки к концу.
Благодарю Вас за внимание и за работу.
Творческих всем успехов!
12 002
4 075 
