СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Мама-поддержка и опора!

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Важные правила мамы!

Просмотр содержимого документа
«Мама-поддержка и опора!»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение  Средняя общеобразовательная  школа №16 округа Муром Мама-поддержка и опора!   Составил: педагог-психолог Андреева Виктория Александровна

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №16 округа Муром

Мама-поддержка и опора!

Составил: педагог-психолог

Андреева Виктория Александровна

1. Опора должна быть с детства.

1. Опора должна быть с детства.

2. Ребенок не может выбирать, где и как ему расти, поэтому априори он не должен расти в ругани.

2. Ребенок не может выбирать, где и как ему расти, поэтому априори он не должен расти в ругани.

3. Депрессия и стресс родителей напрямую влияют на развитие ребенка.

3. Депрессия и стресс родителей напрямую влияют на развитие ребенка.

5. Трудности из детства влияют на отношения человека во взрослом возрасте.

5. Трудности из детства влияют на отношения человека во взрослом возрасте.

6. Разлука ребенка с родителями опасна для ребенка.

6. Разлука ребенка с родителями опасна для ребенка.

7. Привязанность детей к родителям должна трепетно поддерживаться как родителями, так и социумом

7. Привязанность детей к родителям должна трепетно поддерживаться как родителями, так и социумом

8. Важно быть внимательным и отзывчивым к любым потребностям ребенка.

8. Важно быть внимательным и отзывчивым к любым потребностям ребенка.

9. Дети копируют взрослых. Им необходимо во всем подавать хороший пример

9. Дети копируют взрослых. Им необходимо во всем подавать хороший пример

10. Ребенок – не стеклянная ваза. С детства ему необходимо получать разный опыт и самостоятельно знакомиться с миром.

10. Ребенок – не стеклянная ваза. С детства ему необходимо получать разный опыт и самостоятельно знакомиться с миром.