Классный час: «Мама – первое слово»
5А класс
Цель: помочь обучающимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”; воспитать достойного человека с любовью, чуткостью и заботой относящегося к матери, к женщине.
Задачи:
расширение кругозора у обучающихся;
развитие мыслительных, творческих способностей, развитие речи, её выразительности;
формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений между людьми.
Участники: учащиеся, классный руководитель.
Форма: беседа с включением чтения стихотворений, творческих заданий.
Подготовительный этап: анкетирование, подбор стихотворений и песен о маме, фотографий.
Оборудование: проектор, компьютер.
Анкета.
1. Кто твой самый близкий человек в семье?
2. Дружишь ли ты с мамой?
3. Как ты обращаешься к ней?
4. Всегда ли ты откровенен с ней, если нет, то почему?
5. Бывают ли у тебя конфликты с родителями?
6. Что тебе больше всего нравится в маме?
7. Какой цвет глаз у мамы?
8. Бываешь ли ты несправедлив к маме?
9. Каким ребёнком (хорошим или плохим, внимательным или равнодушным) ты себя считаешь?
Ход классного часа.
Классный час сопровождается презентацией.
Учитель. За день до своего рождения ребенок спросил у Бога:
- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?
Бог ответил:
- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он все тебе объяснит.
- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?
- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.
- Как и когда я должен вернуться к тебе?
- Твой ангел скажет тебе все.
- А как зовут моего ангела?
- Неважно, как его зовут, у него много имен. Ты будешь называть его «мама».
Учитель: Как вы думаете, о ком мы сегодня будем говорить?
Учитель: В один из последних дней осени – мы отмечаем замечательный праздник – День матери. Сегодня мы проведём час общения, посвящённый нашим мамам, вернее, нашим отношениям с мамой. Хотелось бы, чтобы у нас получился доверительный разговор. Я поделюсь своими наблюдениями, а вы – своими, и, может быть, вам что-нибудь захочется изменить в своём поведении. Начнём с результатов анкеты. (Главная мысль, что своих самых близких людей мы очень мало знаем). Так уж получается, и это касается не только вас, что дети порой не знают о матери самого главного. Мало кто отвечает, какой цвет глаз у мамы, какой голос, что она любит, какая у неё любимая книга или фильм, песня.
Почему? В сущности люди не видят и не знают своего самого близкого человека, потому что…привыкли брать бескорыстную любовь матери, ничего не отдавая взамен…
Мамин голос – звонкий, как говорливый весенний ручеек.
Ее руки – как солнечные лучики, которые прикоснуться до вашей щечки, и вам становится тепло и приятно.
А глаза ….
Ребята, давайте заглянем в мамины глаза. Ведь мама – это огромное счастье, которое всегда рядом с нами.
Беседа. (звучит музыка) Звучит песня: Мама – первое слово.
Первая встреча с мамой.
- Вы, конечно же, не помните свою первую встречу с мамой, потому что она произошла, когда вы только появились на свет. Ваша мамочка взглянула на своего малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый, самый любимый. Ее глаза светились от счастья. И именно тогда вам вручили самую первую “медаль” - номерок из пленки. На нем написаны фамилия, число и год рождения. Не все из вас видели этот номерок. Не волнуйтесь, это мамин секрет. Наступит такой момент, когда она вам его откроет. А вот секрет маминых глаз вы можете открыть сами.
На слайде бирочки из роддома. С первого дня ребёнка мать живёт его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребёнку, она недосыпает ночами, волнуется и печётся, чтобы ребёнок был сыт, здоров, жизнерадостен и счастлив. В этом смысл её жизни. Любовь к малышу так же естественна, как и цветение сирени весной. У неё самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют всё. Мама – это ещё и окно в большой мир. Она помогает ребёнку понять красоту мира: леса и неба, луны и солнца, облаков и звёзд…Эти уроки красоты – на всю жизнь.
(Во время чтения стихотворения пишу на своей ладони мамино имя и показываю детям)
Было утром тихо в доме,
Я писала на ладони
Имя мамино.
Не в тетрадке, на листке,
Не на стенке каменной,
Я писала на уроке имя мамино.
Было утром тихо в доме.
Стало шумно среди дня.
- Что ты спрятала в ладони?
Стали спрашивать меня.
Я ладонь разжала:
Счастье я держала.
- А хотите подержать счастье в своих руках? Напишите имя своей мамы. Покажите ладошки – вот я и познакомилась с вашими мамами. Вы написали близкое, родное, имя дорогое. Сожмите кулачок, прижмите к груди, почувствуйте счастье.
В доме добрыми делами занята,
Тихо ходит по квартире доброта.
Утро доброе у нас,
Добрый день, и добрый час,
Добрый вечер, ночь добра,
Было доброе вчера.
И откуда, спросишь ты,
В доме столько доброты,
Что от этой доброты
Приживаются цветы,
Рыбки, ёжики, птенцы?
Я тебе отвечу прямо:
Это мама, мама, мама.
А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру «Мамина забота». Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка!» Только дружно. Готовы? Тогда начали.
Учитель: Кто пришел ко мне с утра?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто сказал "вставать пора!”?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кашу кто успел сварить?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Чаю мне в стакан налить?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто цветов в саду нарвал?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто меня поцеловал?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто ребячий любит смех?
Все (хором): Мамочка!
Учитель: Кто на свете лучше всех?
Все (хором): Мамочка!
Мамы – наши самые заботливые труженицы, они встают, когда мы еще спим, и ложатся, когда мы видим десятый сон. Мамины руки… мы удивляемся порой, как они всегда и повсюду успевают: и вкусно приготовить, и постирать, и погладить, навести уют и, самое главное, прижать к себе и успокоить в самые тяжелые для тебя минуты.
Слайд с фото, где мама обнимает ребенка.
Давайте проанализируем один день из жизни мамы.
Я прочитаю вам рассказ «Глаголы женского рода». А вы подсчитаете, сколько дел сделала мама.
Очнулась. Взглянула. Обомлела - проспала! Вскочила, стала будить. Буркнул, отвернулся. Растолкала, подняла. Кинулась разогревать, накрывать, накручиваться.
Позвала. Молчит. Заглянула - накрылся, храпит. Пощекотала. Лягнул.
Рявкнула. Замычал, поднялся, поплёлся.
Прибрала, застелила, принюхалась, горит, вскочила, кинулась, выключила, налила. Глотнула, обожглась, подула, откусила, глянула - опоздаю, проглотила, бросилась одеваться, накинула, стала напяливать –не лезет -забыла раскрутиться, кинулась – заперто, забарабанила, вытолкнула, плеснула, мазнула, чесанула. Чмокнула. Опоздаю! Выскочила, помчалась.
Отходит! Догнала, уцепилась, повисла. Закричала, помогли, поднажали, впихнули. Доехала. Спрыгнула. Звенит!
Побежала, ворвалась, отпихнула, проскочила. Успела!!!
Поднялась. Уселась. Вскочила, позвонила. Разложилась, начала работать.
Зовут обедать. Побежала покупать. Встала. Движется! Приободрилась. Подошла. Кончилось. Рыдать хочется. Возмутилась. Выругалась. Обернулись. Обозвали. Поплелась. Поднажала. Помчалась.
Прибежала. Плюхнулась, отдышалась. Принялась работать. Сосредоточилась. Доделала, успела, повеселела. Вспомнила! Вскочила! Побежала!
Забежала, обула, одела, потащила. Ласкается, обнимает, подлизывается.
Пришли. Раздела, умыла, вскипятила, остудила, накормила, прополоскала, отняла, выключила, наказала, почистила, нарезала, попробовала. Рассказала, протёрла, переодела, подмела, спела, уложила.
Присела. Забеспокоилась. Позвонила. Узнала. Распорола, обметала, прострочила, выгладила, убрала. Присела. Вскочила. Достала, полюбовалась, отряхнула, убрала.
Заплакал. Подбежала, пощупала, подняла, переодела, укутала, подоткнула, застирала, повесила.
Легла. Вскочила, накрутилась. Постояла. Поглядела. Вздохнула. Укрыла.
Выключила. Отключилась.
Учитель: Ну что узнали ли вы своих мам? Скажите, а замечаем ли мы труд наших мам?
Статистика одного журнала о материнском труде.
- В среднем мама проводит у пастели больных детей более 3000 бессонных ночей;
- Мамы, которые не имеют квалификации повара, готовят в течение жизни более 500 видов самых разнообразных блюд;
- А еще они стирают горы белья. Если сложить все постиранное ими за жизнь белье, то получится гора по высоте с Эльбрус;
- Если сложить все выглаженные ими полотенца, то получится пояс для всего земного шара;
- Мамы поют песни и читают стихи, вяжут и шьют;
- Радуются и огорчаются; чаще всего из-за нас, детей;
- А еще мамы плачут. Мамины слезы – это море или даже океан, который можно назвать океаном грусти…
Физкультминутка:
(Под музыку)
Какими бы взрослыми, сильными, умными, красивыми вы ни стали, как бы далеко жизнь ни увела вас от родительского крова, мама всегда останется для вас мамой, а вы - ее детьми.
Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт в самом тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь. Даже, когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки. Ты еще не умел говорить, а мама уже понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить. Мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. Всё, что ты видел, всё, что тебя окружало, всё начиналось с мамы, с её слова.
«Ласковое солнышко».
Перед вами солнышко, на каждом лучике напишите ласковое слово для мамы.
Что у вас получилось?
В раннем детстве родителей любят безоглядной любовью. Позже – сдержанность, а порой и резкость. Бывали у вас такие ситуации, когда вскипела обида и вы все, что накопилось, выливали, выплёскивали на маму.
Какие фразы, слова обижают маму? (когда обман, когда резкие, грубые слова)
Легче всего обидеть мать.
Она обидой не ответит,
А только будет повторять:
«Не простудись – сегодня ветер».
… Легче всего обидеть мать.
… Пройдут века,
Мы станем выше.
Но кто-то, губы сжав, опять
Возьмет бумагу и напишет:
«Легче всего обидеть мать».
… И, может быть его услышат.
Есть одна легенда о силе материнской любви. Мне хотелось бы её рассказать. В одной семье жили мать и сын, они любили друг друга и заботились друг о друге. Но сын вырос, влюбился и привел в дом свою избранницу. Невзлюбила невестка мать мужа и стала изводить её, наговаривала мужу про неё, а потом и вовсе заставила выгнать её из дома. Во всём слушался муж свою жену, потому что сильно любил её. Но и на этом не могла успокоиться жестокая невестка, и как-то в один из вечеров сказала мужу: «Я не смогу жить с тобой, пока мать твоя жива. Делай выбор: или я, или она». И пошел как неживой сын и вонзил нож в сердце матери и вытащил её живое, трепещущее сердце и понёс его свое жене. Переходя через порог, он споткнулся и упал, сердце выпало из рук, сжалось и сказало: «Тебе не больно, ты не ушибся, сынок?»
И тогда горько заплакал сын, потому что понял, что никто и никогда не будет его любить так, как родная мать.
КАК ЖЕ НЕ ОБИЖАТЬ МАМ?
Вспомним волшебные слова, для начала отгадаем загадки:
1.Растёт даже ледяная глыба
От слова тёплого … («спасибо»).
2.Зазеленеет старый пень,
Когда услышит: … («Добрый день»)
3.Если есть не в силах;
Скажем маме мы: … («спасибо»).
4.Когда бранят за шалости,
Говорим: («прости, пожалуйста»).
5.И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят: («до свидания»).
С помощью этих слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее настроение. Но помогают не только волшебные слова, но и волшебные поступки.
Например, зачастую наши мамы болеют. Проявляйте внимание, согрейте чаю, посидите с ними.
Кто из вас знает день рождения, год рождения мамы? Всегда ли вы её поздравляете в этот день? Что можно сделать для мамы?
Можно и постирать, и приготовить несложный пирог и просто взять на себя некоторые обязанности по дому, не огорчать оценками, если вы хотите, чтобы мама жила долго.
Будем помнить об этом, научимся быть великодушными, прощать ошибки, ведь мамы тоже могут ошибаться.
Вывод: Какими вы будите родителями покажет время. Не судите своих родителей строго, помните, что никто и никогда не будет любить вас так, как мама. Берегите их, говорите с ними, им так нужно наше внимание и любовь. И непременно, когда придете домой, загляните в мамины глаза. Они самые красивые, потому что, когда они смотрят на вас, в них любовь и свет (просмотр фотографий).
Чтоб мама, как солнышко нам улыбалась,
Чтоб мама всегда молодой оставалась,
Чтоб счастье сияло из маминых глаз,
Немножко, ребята, зависит от вас!
Заключительное слово учителя:
Мать…. Их миллионы, и каждая несет в сердце подвиг – материнскую любовь.
Каждый, если в нем есть хоть атом человечности, скажет: «Лучшая мать – моя мать», ибо нет предела ее нежности, кто бы она ни была, где бы ни жила, какая бы кровь ни заставляла биться ее сердце. Если бы столько добра, сколько излучает сердце матери, излучалось бы и на всех окружающих, зло погибло бы под чистым, могущественным лучом солнца, Вы все знаете слова из песни: «Пусть всегда будет мама, пусть всегда буду я» И слова песни не обманывают нас: мама будет всегда, но не всегда она будет рядом. Вот почему необходимо сейчас, с сегодняшнего дня учиться любить маму так, чтобы эта любовь насытила ее и наше сердце и связала нас такими тесными узами, которые бы оказались бы сильнее самой смерти.
И в конце, я хочу пожелать вам, ребята, думайте больше о ваших матерях, берегите их, любите. Их любовь к вам глубока. Каждая мама мечтает, чтобы, вы были хорошими людьми. И пусть на глазах у ваших мам выступали только слезы радости за вас.
Встаньте все и выслушайте стоя
Сохранённое во всей красе
Слово это древнее, святое,
Распрямитесь! Встаньте, встаньте все!
Слово это сроду не обманет,
В нём сокрыто жизни существо,
В нём – исток всего! Ему конца нет!
Встаньте! Я произношу его:
“МАМА!”