СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Магический квадрат

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное мероприятие по математике.8 класс

Просмотр содержимого документа
«Магический квадрат»

Для воспроизведения звука нажмите значок Решение магических квадратов Начало

Для воспроизведения звука нажмите значок

Решение магических квадратов

Начало

  Однажды учительница задала нам на дом необычное задание: «Вставьте в пустые клетки числа так, чтобы квадрат стал магическим». Задание выполнили не все, а те кто выполнил перебирали различные варианты, пока не пришли к нужному.   Меня заинтересовала предложенная задача. Но метод перебора мне не понравился: он отнимает очень много времени, хотя и позволяет тренировать свои вычислительные навыки. Я решил найти другой способ решения.   В своей работе я предлагаю алгоритмы решения трёх видов магических квадратов из учебника математики для 3 класса.

Однажды учительница задала нам на дом необычное задание: «Вставьте в пустые клетки числа так, чтобы квадрат стал магическим». Задание выполнили не все, а те кто выполнил перебирали различные варианты, пока не пришли к нужному.

Меня заинтересовала предложенная задача. Но метод перебора мне не понравился: он отнимает очень много времени, хотя и позволяет тренировать свои вычислительные навыки. Я решил найти другой способ решения.

В своей работе я предлагаю алгоритмы решения трёх видов магических квадратов из учебника математики для 3 класса.

МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ  Квадратная таблица из целых чисел, в которой суммы чисел в любой строке, любом столбце и любой из двух главных диагоналей равны одному и тому же числу. Дополнительная информация

МАГИЧЕСКИЙ КВАДРАТ

Квадратная таблица из целых чисел, в которой суммы чисел в любой строке, любом столбце и любой из двух главных диагоналей равны одному и тому же числу.

Дополнительная информация

МАГИЧЕСКАЯ СУММА  Сумма чисел, стоящих в каждой строке, каждом столбце и на любой диагонали  Дополнительная информация

МАГИЧЕСКАЯ СУММА

Сумма чисел, стоящих в каждой строке, каждом столбце и на любой диагонали

Дополнительная информация

  РАЗНОСТЬ МАГИЧЕСКОГО КВАДРАТА  В магическом квадрате каждое следующее число на одно и то же число больше предыдущего.

РАЗНОСТЬ МАГИЧЕСКОГО КВАДРАТА

В магическом квадрате каждое следующее число на одно и то же число больше предыдущего.

СВОЙСТВО МАГИЧЕСКОГО КВАДРАТА   Число которое находится в центре цифрового ряда, всегда стоит в центральной клетке квадрата  Дополнительная информация

СВОЙСТВО МАГИЧЕСКОГО КВАДРАТА

Число которое находится в центре цифрового ряда, всегда стоит в центральной клетке квадрата

Дополнительная информация

СВОЙСТВО МАГИЧЕСКОГО КВАДРАТА  Наибольшее число числового ряда не может стоять в угловых клетках квадрата Дополнительная информация

СВОЙСТВО МАГИЧЕСКОГО КВАДРАТА

Наибольшее число числового ряда не может стоять в угловых клетках квадрата

Дополнительная информация

Задание 1:  Вставьте в пустые клетки числа так, чтобы квадрат стал магическим 360, 280, 160, 240, 40, 320. Найдём сумму всех чисел, которыми надо заполнить квадрат. 80+200+120+360+280+160+240+40+320= 1800 Предположим, что все клетки квадрата заполнены одним и тем же числом. Тогда таких чисел будет девять, по количеству клеток. Делим найденную сумму на количество клеток  1800:9 = 200  3. Найдём магическую сумму  :    200*3 =600    80  200 120

Задание 1: Вставьте в пустые клетки числа так, чтобы квадрат стал магическим

360, 280, 160, 240, 40, 320.

  • Найдём сумму всех чисел, которыми надо заполнить квадрат. 80+200+120+360+280+160+240+40+320= 1800
  • Предположим, что все клетки квадрата заполнены одним и тем же числом. Тогда таких чисел будет девять, по количеству клеток. Делим найденную сумму на количество клеток

1800:9 = 200

3. Найдём магическую сумму :

200*3 =600

80

200

120

Приступаем к заполнению квадрата Подставляем числа сначала там, где две клетки уже заполнены: 600-(200+120)=280 600-(80+200)=320 600-(80+280)=240 600-(240+320)=40 600-(200+40)=360 600-(80+360)=160 80 360 160 280 200 120 240 40 320 Этот алгоритм можно применять ко всем  квадратам такого вида

Приступаем к заполнению квадрата

Подставляем числа сначала там, где две клетки уже заполнены:

600-(200+120)=280

600-(80+200)=320

600-(80+280)=240

600-(240+320)=40

600-(200+40)=360

600-(80+360)=160

80

360

160

280

200

120

240

40

320

Этот алгоритм можно применять ко всем

квадратам такого вида

Задание 2: Заполните магический квадрат Ищем число для пустого углового квадрата 1 . Найдём сумму нижней левой и верхней правой клеток 34+30=64 2. Из найденной суммы вычтем значение верхней левой клетки  64-26=38 Определяем, какому числу должна быть равна магическая сумма .  34+24+38=96 26  30   34 24 38 Дополнительная информация

Задание 2: Заполните магический квадрат

Ищем число для пустого углового квадрата

1 . Найдём сумму нижней левой и верхней правой клеток 34+30=64

2. Из найденной суммы вычтем значение верхней левой клетки

64-26=38

Определяем, какому числу должна быть равна магическая сумма .

34+24+38=96

26

30

34

24

38

Дополнительная информация

Приступаем к заполнению квадрата Подставляем числа сначала там, где две клетки уже заполнены:  96-(26+34)= 36  96-(30+26)= 40  96-(30+34)= 32  96-(36+32)= 28 или  96-(30+38)=28 40 26 30 36 32 28 34 24 38 Этот алгоритм можно применять ко всем квадратам такого вида

Приступаем к заполнению квадрата

Подставляем числа сначала там, где две клетки уже заполнены:

96-(26+34)= 36

96-(30+26)= 40

96-(30+34)= 32

96-(36+32)= 28 или

96-(30+38)=28

40

26

30

36

32

28

34

24

38

Этот алгоритм можно применять ко всем квадратам такого вида

Задание 3: Заполните магический квадрат Найдём цепочку всех чисел, которыми надо заполнить квадрат.  Так как число 15 стоит в центре квадрата это центральное число цепочки. Значит слева от 15 должно быть четыре числа и справа – четыре числа. … 6…15…24… Находим недостающие три числа слева. 15-6=9 Девять не может быть разностью магического квадрата, 15 и 6 не соседние числа. Единственный возможный вариант – 3 Теперь можно выстроить цепочку чисел 3, 6 , 9, 12, 15 , 18, 21, 24 , 27    15   9 24

Задание 3: Заполните магический квадрат

  • Найдём цепочку всех чисел, которыми надо заполнить квадрат.

Так как число 15 стоит в центре квадрата это центральное число цепочки. Значит слева от 15 должно быть четыре числа и справа – четыре числа.

… 6…15…24…

Находим недостающие три числа слева.

15-6=9 Девять не может быть разностью магического квадрата, 15 и 6 не соседние числа. Единственный возможный вариант – 3

Теперь можно выстроить цепочку чисел

3, 6 , 9, 12, 15 , 18, 21, 24 , 27

15

9

24

Найдем магическую сумму   Предлагаю еще один способ нахождения магической суммы, более простой.     3 6  9 12 15 18 21 24  27    Магическая сумма 30+15=45 30    30 15   9 24 30 30

Найдем магическую сумму

Предлагаю еще один способ нахождения магической суммы, более простой.

3 6 9 12 15 18 21 24 27

Магическая сумма 30+15=45

30

30

15

9

24

30

30

Приступаем к заполнению квадрата Заполняем квадрат, используя схему нахождения суммы      3 6  9 12 15 18 21 24  27    «парное» число для 24 – 6;  «парное» число для 9 – 21;  45-(6+21)=18;  «парное» число для 18 – 12;   «парное» число для 27 – 3 30 30 21 18 6 15 3 27 30 30 24 9 12

Приступаем к заполнению квадрата

Заполняем квадрат, используя схему нахождения суммы

3 6 9 12 15 18 21 24 27

«парное» число для 24 – 6;

«парное» число для 9 – 21;

45-(6+21)=18;

«парное» число для 18 – 12;

«парное» число для 27 – 3

30

30

21

18

6

15

3

27

30

30

24

9

12

Задания для самостоятельного выполнения  Задание 1: Вставь в пустые клетки квадрата числа 3, 4, 5, 6, 8, 9 так, чтобы квадрат стал “магическим”       Задание 2: Заполни пустые клетки квадрата 3 на 3 клетки числами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 так, чтобы квадрат стал “магическим”     http://www.autogallery.org.ru  10   7   11

Задания для самостоятельного выполнения

Задание 1: Вставь в пустые клетки квадрата числа 3, 4, 5, 6, 8, 9 так, чтобы квадрат стал “магическим”

Задание 2: Заполни пустые клетки квадрата 3 на 3 клетки числами 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 так, чтобы квадрат стал “магическим”

http://www.autogallery.org.ru

10

7

11

Справка     Страна, в которой был впервые придуман магический     квадрат, точно неизвестна, неизвестен век, даже тысячелетие    нельзя установить точно. Первые упоминания о магических    квадратах были у древних китайцев. Согласно легенде, во    времена правления императора Ю (ок. 2200 до н.э.) из вод    Хуанхэ (Желтой реки) всплыла священная черепаха, на     панцире которой были начертаны таинственные иероглифы и    эти знаки известны под названием ло-шу и равносильны магическому квадрату, изображенному на рис. Подсчитав количество кружков каждой из фигур, получим магический квадрат 3*3.       В средние века магические квадраты были      очень популярны. Один из магических      квадратов изображён на гравюре       знаменитого немецкого художника       Альбрехта Дюрера, «Меланхолия».       Любопытно, что два числа в середине      нижней строки указывают год       создания  картины – 1514. Получение магических квадратов было популярным развлечением среди математиков, создавались огромные квадраты, например, 43 на 43, содержащий числа от 1 до 1849. http://www.strix.etodesign.com http://sykt.komiedu.ru l 4 9 3 2 5 8 1 7 6

Справка

Страна, в которой был впервые придуман магический квадрат, точно неизвестна, неизвестен век, даже тысячелетие нельзя установить точно. Первые упоминания о магических квадратах были у древних китайцев. Согласно легенде, во времена правления императора Ю (ок. 2200 до н.э.) из вод Хуанхэ (Желтой реки) всплыла священная черепаха, на панцире которой были начертаны таинственные иероглифы и эти знаки известны под названием ло-шу и равносильны магическому квадрату, изображенному на рис. Подсчитав количество кружков каждой из фигур, получим магический квадрат 3*3.

В средние века магические квадраты были очень популярны. Один из магических квадратов изображён на гравюре знаменитого немецкого художника Альбрехта Дюрера, «Меланхолия». Любопытно, что два числа в середине нижней строки указывают год

создания картины – 1514.

Получение магических квадратов было популярным развлечением среди математиков, создавались огромные квадраты, например, 43 на 43, содержащий числа от 1 до 1849.

http://www.strix.etodesign.com

http://sykt.komiedu.ru l

4

9

3

2

5

8

1

7

6

Справка  В учебниках математики для второго и третьего класса даны примеры магических квадратов в которых легко найти магическую сумму     4+9+2= 15      (учебник второго класса).    Либо магическая сумма задана в условии задачи     Магическая сумма 600     (учебник третьего класса).   В моей работе рассмотрены примеры, где магическую сумму необходимо найти. Я предложил два способа её нахождения   4  9 5    2  170   200  210

Справка

В учебниках математики для второго и третьего класса даны примеры магических квадратов в которых легко найти магическую сумму

4+9+2= 15

(учебник второго класса).

Либо магическая сумма задана в условии задачи

Магическая сумма 600

(учебник третьего класса).

В моей работе рассмотрены примеры, где магическую сумму необходимо найти. Я предложил два способа её нахождения

4

9

5

2

170

200

210

Справка  Так как магическая сумма по диагоналям состоит из суммы трех чисел одно из которых общее (стоящее в центре), то по правилам математики равенство не нарушится, если это число не будет участвовать в вычислении. Тогда, чтобы найти число для одного незаполненного углового квадрата, нужно решить уравнение: 34+30=26+Х

Справка

Так как магическая сумма по диагоналям состоит из суммы трех чисел одно из которых общее (стоящее в центре), то по правилам математики равенство не нарушится, если это число не будет участвовать в вычислении. Тогда, чтобы найти число для одного незаполненного углового квадрата, нужно решить уравнение: 34+30=26+Х