Лучше нету казаков – удальцов и молодцов

Конспект занятия

Тема: «Лучше нету казаков – удальцов и молодцов».

Старшая группа

Образовательная область: познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное, речевое развитие, художественно-эстетическое

Подготовила:

воспитатель МБДОУ детский сад №18

Токаренко Г.П.

Цель занятия: создание условий для ознакомления с основным занятием предков – службой.

Задачи:

Образовательные:

- продолжать формировать представление о военной жизни Донских казаков, их характере.

Развивающие:

- развивать познавательный интерес к истории своего народа; к его культуре и традициям.

Воспитательные:

- воспитывать уважение, бережное отношение к обычаям, традициям казаков.

Материалы и оборудование: ИКТ, презентация о жизни донских казаков.

Предполагаемый результат: знание о быте и военных подвигах казаков

Ход занятия:

Дети сидят полукругом на стульчиках. Входит казачка тетушка Аксинья.

Тетушка Аксинья. Здорово дневали, казачата!

Дети. Слава Богу!

Тетушка Аксинья. Я к вам с подарком. (Достает казачью папаху). Что это?

Дети. Казачья папаха.

Тетушка Аксинья. Верно. А кто это казаки?

Дети. Это смелые, ловкие, сильные, решительные люди, которые любят свою Родину и всегда готовые ее защитить.

Тетушка Аксинья. Сегодня я поведаю вам историю о том, как появились казаки и кто они такие? Сядем на стульчики и посмотрим на экран.

Очень давно то место, где мы сейчас с вами живем называлось Диким полем.

Так вот сюда, спасаясь от злых хозяев, бежали крестьяне, селились здесь по берегам реки, Дон. (1 слайд) Людей, которые селились здесь, называли казаками, что означало "дикий вольный человек". Принимали казаки к себе всех, кто приходил к ним на Дон. (2 слайд) Нужно было только одно непременное условие – «вера в Христа». А если хозяева требовали вернуть своего работника, им отвечали: «С Дона выдачи нет». В своей среде между собой казаки были благодушны, щедры, гостеприимны. Даже с посторонними, отличались честностью необыкновенной, имели глубокое уважение к старым и заслуженным воинам. Особенно ценили дружбу и верность.

Казачество живёт века,

Имеет боевую славу

И всё, что есть у казака,

Принадлежит ему по праву…

Нагайка, шашка, верный конь,

В кармане ломоть чёрный хлеба,

Казак и в воду, и в огонь,

Ему земля, ему и небо!

У казака всё в жизни есть,

Свой Атаман, своя станица

И за Отечество и Честь,

Он будет до победы биться!

С первых дней возникновения казачества, единственным его делом стало дело военное. От кого охраняли казаки свою землю?

Дети. Они охраняли границы России от врагов. Казаки добровольно, по своей инициативе охраняли южные границы государства и гнали со своей земли пришельцев - завоевателей. Они дорожили русской землей, оставались гордыми и неподкупными.

Тетушка Аксинья. Многочисленные войны выработали у казаков отвагу и смелость, неустрашимость, находчивость. В тех условиях выживали только самые крепкие, умные и сильные духом. В таких условиях формировался и крепкий казачий характер, не только позволивший оберегать Русь, но и завоевывать для нее огромные территории на Кавказе, в Заволжье, в Сибири. Участвовали донские казаки и в Казанском походе, после которого казаки получили от Ивана Грозного Дон в вечное пользование. (3 слайд) Отсюда и название – донские казаки!

Суровый быт, военные будни, полная опасностей жизнь создала особый казачий кодекс чести, в котором воинская доблесть ценились выше всего. Храбрость, умение владеть оружием, выносливость – все это и составляет тот казачий характер, который ковался в мужчине с колыбели. Казак уже рождался воином. Знакомые и родственники отца приносили новорожденному в дар стрелу, порох, пулю, лук, ружье. (4 слайд)

Маленькие казачата играли в военные игры. В 3 года казачата уже сами ездили на лошадях, (5 слайд), а в 5 лет бесстрашно скакали по улицам. У каждого казачонка любыми игрушками были деревянные сабли, сделанные из коряги ружья.

А не хотели, бы вы поиграть со мной в народную забаву «Всадники»

(В руках детей палки-лошалки, имитирующие коней. Дети по музыку изображают всадников)

Ход игры: Дети стоят по широкому кругу с подчеркнуто прямой осанкой. И. п. — держа «повод» обеими руками или только левой рукой. Такты 1–2 (вступление) : «кони бьют копытами», «всадники сдерживают коней, натягивая повод». Такты 3–10: «всадники» скачут галопом. На последнем аккорде, «натянув повод, останавливают коней на всем скаку»

Тетушка Аксинья. Понравилась вам игра?

Донские казаки или донцы, донское казачье войско – первое по старшинству и самое многочисленное из казачьих войск Российской империи. Размещалось на отдельной территории называющейся Область Войска Донского. Во главе войска находился войсковой наказной атаман.

(6 слайд) Затем казаки стали частью вооружённых сил Российской империи, служили преимущественно в кавалерии и конной артиллерии, а само слово «казак» означает нижний чин казачьих войск.

– Какие казачьи пословицы вы знаете?

Дети:

- Казак скорей умрет, чем с родной земли уйдет.

- Казачья смелость порушит любую крепость.

- Кто пули боится, тот в казаки не годится.

- Смекалка во всяком деле казака выручает.

Тетушка Аксинья. В душе многие казаки были мечтателями - романтиками, они выбирали для своих жилищ самые живописные, удобные но иногда и укромные места, любили слушать песни, плясать, а нередко и сами складывали песни, красота которых трогает душу и сейчас. Звучит казачья песня «По Дону гуляет…»

Ребята, скажите мне, кто у казака – лучший друг? (7 слайд)

Дети. Конь.

Тетушка Аксинья. Правильно, конь, а какие вы знаете поговорки про казака и коня?

Дети:

- Казаку конь – отец родной и товарищ дорогой.

- Казак сам голодает, а конь его сыт.

- Казак без коня – что солдат без оружия.

- Казак без коня – как соловей без песни.

- Сам погибай, а коня выручай.

Тетука Аксинья. Казаки воевали на лошадях, устраивали гонки, состязания. (8 слайд)

Тетушка Аксинья. Ребята, а вы знаете какое у казаков было оружие?

Дети. Шашка, сабля, ружье, копье….

Тетушка Аксинья. Да, главное оружие донского казака – сабля, нагайка, шашка, кинжал, огнестрельное оружие. (9 слайд). У меня тоже есть шашка, даже две, но они игрушечные. Поэтому я предлагаю вам поиграть в интересную игру: «Самый ловкий». Хотите поиграть? Тогда выходите ко мне и стройтесь в две команды. (Проводится эстафета с шашками. Нужно пронести на шашке кубик и не уронить)

Тетушка Аксинья. Молодцы, ребята! Хорошо справились с заданием. Вы у меня самые ловкие, самые смелые и конечно же самые дружные.

Сегодня, ребята, мы познакомились с частичкой истории нашего родного поселка. Много нового и интересного узнали о казаках. А вам хотелось бы стать казаками? Скажите мне пожалуйста, что должен уметь казак, какими качествами обладать.