Литературная викторина

Литературная викторина «По страницам любимых книг»

Дата проведения: 11.01.20

Учитель: Соловых А.Н.

Цель: закрепить знания обучающихся о прочитанных произведениях. Продолжать учить работать командой. Воспитывать бережное отношение к книгам. Прививать любовь к чтению художественной литературы.

Задачи:

• Отвечать на вопросы, отгадывать загадки.

• Закреплять знания о математических представлениях, развитие речи, знания русских народных сказок.

• Развивать слуховое и зрительное восприятия, любознательность, коммуникативную речь детей;

• Воспитывать в детях интерес к занятиям-играм, мотивацию к обучению; самостоятельность, доброжелательность, выдержку, умение слушать товарищей, не перебивая их.

• Формировать личностные качества детей: чувство товарищества, ответственности, взаимовыручки, умение работать в коллективе.

• Развивать умение работать самостоятельно, выполнять четко заданные инструкции. Развивать логическое мышление на материале загадок.

Оборудование: иллюстрации к сказкам, пословицам и поговоркам. Выставка любимых книг детей. Жетоны.

Учитель. Добрый день! Сегодня мы собрались на праздник находчивости и сообразительности, соревнования и взаимопомощи. Все вместе мы отправимся в увлекательное путешествие в страну сказок.

Разделимся на команды и придумаем названия команд.

Конкурс № 1. «Разминка».

1.Из какой сказки эти слова: «Я буду умненький и благоразумненький» (Буратино)

2. Назовите название и автора сказки, в которой есть такие слова: «Лети, лети лепесток, через запад на восток, Через север, через юг, возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли – быть по-моему вели».(Цветик-семицветик)

3.Как звали героя, произносившего слова «По щучьему веленью, по моему хотению»? (Емеля)

4. Назовите автора книги «Приключение Незнайки и его друзей» Николай Носов)

5. Какая сказочная девочка родилась в цветке? (Дюймовочка)

6. Каким отравленным фруктом угостила мачеха Белоснежку? (яблоком)

7. В какой сказке Г.Х.Андерсена героиня пишет письмо на сушеной рыбе (Снежная королева)

8. Из чего находчивый солдат из русской народной сказки сварил суп? (из топора)

9. Из какого копытца выпил братец Иванушка воды и превратился в животного? ( из козьего).

10. Как называется стихотворение Карнея Чуковского, в котором пожар тушили сушеными грибами ? ( Путаница)

   Конкурс № 2   « О каком герое идёт речь?»

1. Герой устроил дела своего хозяина так, как никакому волшебнику не удавалось. И невесту хорошую нашёл,  и дом - настоящий дворец. А ещё он съел людоеда.

( Кот  в сапогах)

1. Он вывернул волка наизнанку, вытянул себя из болота за косичку парика, летел на ядре, побывал на Луне, застрелил бешеную шубу.

( Барон Мюнхгаузен)

1. « Полечу к ним, к этим величавым птицам. Они, наверное, заклюют меня за то, что я,  такой безобразный, осмелился приблизиться к ним. Но пусть, лучше погибнуть от их ударов…»

( Гадкий утёнок)

1. А этот сказочный герой даже и не знал, как его зовут.

( Чебурашка)

1. « Если ты опоздаешь на одну минуту, твоя карета снова станет тыквой, лошади – мышами, лакеи - ящерицами, а твой пышный наряд превратится в старенькое, залатанное платьице»

( Золушка)

1. Его имя на человечьем языке означает « лягушонок». Но он смелый, отважный. Он стал властелином всего населения джунглей.

( Маугли)

К онкурс № 3 Кроссворд

Вопросы: 1.Профессия француза Бопре на Родине. 2. Имя возлюбленной героя. 3. Она прятала Машу Миронову от бунтовщиков. 4. Мнимый друг Гринёва. 5. Звание героя, данное до рождения. 6. Эта непогода застала героя на пути в крепость. 7. В этом городе Гринёв сражается с повстанцами. 8. Книги, которые брал Гринёв у Швабрина. 9. Императрица, у которой Маша просила помощи. 10. Этим оружием лишили жизни Василису Егоровну. 11. Имя предводителя повстанцев. 12. Лицо младшего командного состава в казачьих войсках  13. Его написал Швабрин, чтобы отомстить Гриневу. 14. Он обучал героя русской грамоте. 15. Продолжите пословицу, произнесённую Пугачёвым: “Будет дождик, будут и…»  16. Имя матери Гринёва.

Конкурс 4 «Вспомни и назови»

1. Однажды одному высокопоставленному человеку приснился вещий сон.

- Что приснилось этому человеку?

- Что предвещал этот сон?   (две крысы, Н.В.Гоголь «Ревизор».)

2. Какое произведение заканчивается словами :

«И с этой мыслью я засну,

И никого не прокляну»     (М.Ю.Лермонтов  «Мцыри»)

3. Назовите Эпиграф к повести А.С.Пушкина «Капитанская Дочка».

(Береги честь смолоду).

4.Вот нахмурил царь брови черные

    И навел на него очи зоркие,

    Словно ястреб взглянул с высоты небес

    На младого голубя сизокрылого.

- Назовите имя царя? (Иван Васильевич Грозный)

- Назовите автора и произведение. («Песня про купца Калашникова. М.Ю Лермонтов.)

5.Назовите средство передвижения одного влюбленного, который для выполнения желания возлюбленной согласен на все, даже продать душу дьяволу. (Черт, Н.В.Гоголь. «Ночь перед Рождеством»)

6. Перед судебным следователем стоит маленький, чрезвычайно тощий мужичонка, в пестрядевой рубахе и латаных портах.

-У меня в руке то, из-за чего его судят. Что это?  (Гайка. А.П.Чехов. «Злоумышленник»)

7. Как назывался кисломолочный продукт, который одной героине достался совершенно бесплатно, а другой стоил небольшого унижения?   (Сыр. «Ворона и лисица» И.А.Крылов.)

8. Есть ли жизнь на Марсе? А на астероиде, который назывался Б-12?

(А.Экзюпери «маленький принц»)

Подведение итогов.

Ребята, вот и закончилась наша викторина. Вы все молодцы! Мы вас поздравляем! Желаем вам дальнейших успехов, побед и пусть новый 2020 год принесет вам только всё самое доброе и светлое.