СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Лечебная верховая езда- иппотерапия.

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Верховая езда, как лечение для больных детей.

Просмотр содержимого документа
«Лечебная верховая езда- иппотерапия.»

Московский городской конкурс исследовательских и проектных работ обучающихся общеобразовательных учреждений


ГБОУ Школа № 1415

Проектная работа на тему

Лечебная верховая езда - иппотерапия.



Авторы работы:

Учащиеся 5 Б класса Ситась Елизавета Павловна

Меккель Вероника Николаевна


Руководитель работы:

Черняков Александр Валерьевич

Мышкина Ольга Николаевна


адрес электронной почты valerich1415@yandex.ru

olga_myshkina@mail.ru

Москва 2016 – 2017 учебный год


Содержание:

1) )Введение

2) Рекоминдации по иппготерапиии

3) Противопоказания по иппотерапии

4) Польза от конных прогулок

5) Краткое методическое пособие

6) Заключение
















Лечебная верховая езда –Иппотерапия Лошадь – удивительное животное. Оно является таким же преданным другом для человека, как и собака. Издавна люди заметили, что взаимодействие и общение с лошадью положительно влияет на человека. Лечение и реабилитация с помощью лошади используются очень давно, и их эффективность доказана во всем мире. В процессе такого лечения пациенту не причиняется никакой боли, он не испытывает дискомфорта, и что очень важно при работе с детьми, сам хочет продолжать занятия. И это лечение в последствии получило название иппотерапия. Иппотерапия практически не имеет противопоказаний и эффект от занятий остается на долго. Очень часто иппотерапия используется ,как дополнение к основному лечению. И стоит отметить, что такой комплекс помогает гораздо лучше. Даже человеку, который не страдает ярко выраженными психическими или физическими заболеваниями, иппотерапия пойдет на пользу . О том, как лечат лошади, ранее письменно упоминалось во времена Древней Греции античным врачом Гиппократом, который утверждал, что непосредственный контакт с этими животными помогает больным людям намного быстрее и результативнее идти на выздоровление. По его мнению, верховая езда освобождала больных от темных мыслей и вызывала светлые, веселые и положительные эмоции. Иппотерапия пользуется особой эффективностью при следующих заболеваниях: - ДЦП, различные формы паралича; -нарушения опорно – двигательного аппарата; - Аутизм, синдром Дауна, полиомиелит; - Речевые нарушения; - Поражения органов чувств, приводящие к слепоте, глухоте; - Инсульты, травмы (спинные, черепно-мозговые); - Нарушение осанки; Однако, конные прогулки имеют и ряд противопоказаний, которые исключают возможность применения иппотерапии в следующих случаях: -Ломкость и хрупкость костей – остеомиелит, остеопороз; - Гемофилия; -Эпилепсия; -Аллергические реакции на шерсть лошадей; -Острые формы неврологических, психических, сердечно – сосудистых заболеваний; - Сколиоз третьей, четвертой степени. Оздоровительный положительный результат от конных прогулок и общения с животным достигается за счет следующих факторов: - Рефлекторно развивается чувство равновесия; - В работу включаются пораженные мышцы; - Производится естественный тепловой и точечный массаж ног, рук и позвоночника; -Приобретаются необходимые двигательные навыки; -Концентрируется внимание; - Улучшается эмоциональное состояние. Непосредственный контакт с лошадью позволяет добиться снятия страхов у детей, развить доброжелательность и любовь, избавиться от агрессии, злости и возбудимости. Развитие мелкой моторики при помощи иппотерапиии у детей – инвалидов происходит за счет вынужденного совершения различных действий руками, пальцами рук и ногами. При верховой езде у ребенка задействованы органы чувств и практически все мышцы, связки, сухожилия и суставы. Упражнения иппотерапии на развитие мускулатуры спины, позвоночника и бедер: - Сидя на лошади лицом вперед аккуратно перебирать поводья, поглаживать лошадь и ее гриву (развитие моторики); -Сидя на лошади лицом вперед вытянуть в стороны руки, затем аккуратно поворачивать туловище вправо, влево; - Сидя на лошади лицом назад аккуратно производить наклоны вперед, назад; -Сидя на лошади поперек ее спины осторожно ловить, затем отбрасывать от себя гимнастический мяч; - Сидя на лошади лицом вперед взяться за поводья и медленно сделать несколько шагов вперед, затем остановиться на несколько секунд и снова повторить движение.

Иппотерапия – это нейрофизиологически ориентированная терапия с использованием лошади. Её уникальность заключается в физическом, психологическом и эмоционально-положительном воздействии на реабилитантов, заболевания которых носят неврологические, физические и прочие нарушения. Занятия по иппотерапии проходят на неосёдланной лошади, т.е. занимающийся пациент плотно взаимодействует с движущейся лошадью и подстраивается под её движения. Верховая езда позволяет человеку войти в механизм правильного движения. Суть иппотерапии (кратко): - Верховая езда оказывает нагрузку почти на все мышцы тела – то расслабляя их, то напрягая; - Постепенно происходит улучшение или восстановление утраченных навыков с нарушенными функциями; - Развиваются координационные навыки, равновесие, улучшается физическая форма; - Улучшается эмоциональный фон. - Иппотерапия состоит не только из верховой езды, но также из непосредственного общения и ухода за лошадью, что позволяет снять стрессовое состояние, избавиться от напряжения, чувства страха или тревожности. - Занятия иппотерапией помогают развить следующие личностные качества: Внимательность, Чуткость, Быстроту реакции, Преодоление страхов, Обретение уверенности, Избавление от агрессивности, возбудимости, замкнутости.

Сегодня все больше и больше врачей рекомендуют занятия иппотерапией.как дополнение к курсу лечения больных.












Благодарности:

Руководителю Чернякову Александру Валерьевичу и владельцу конного клуба «Подкова» Спорыхиной Ирине Владимировне.

Мы пользовались:

Сведениями из интернета,энциклопедии и консультациями

специалистов.