СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Land Use Planning

Нажмите, чтобы узнать подробности

Методическая разработка урока по теме Land Use Planning разработана для студенто 3 курса по специальности Землеустройство

Просмотр содержимого документа
«Land Use Planning»

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ГЕОСИСТЕМ И ТЕХНОЛОГИЙ»

НОВОСИБИРСКИЙ ТЕХНИКУМ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ

(НГТиК СГУГиТ)








Методическая разработка урока по теме

Land Use Planning








СГ.02 ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (АНГЛИЙСКИЙ)









Составил: преподаватель английского языка

Будчанова И.А. ____________________







Форма обучения: Очная


Новосибирск, 2025 г.

Цель урока: ознакомить студентов с основными понятиями в области Землеустройства на английском языке.

Задачи настоящего практического задания:

1) систематизация знаний обучающихся по теме;

2) совершенствование навыков чтения, письма, монологического высказывания;

3) совершенствование умения работы с текстом;

4) развитие коммуникативных навыков;

5) расширение словарного запаса;

6) расширение кругозора и фоновых знаний у обучающихся.

Урок включает в себя несколько этапов:

- Знакомство с лексикой текста, составление так называемого активного словаря по теме. В рамках данного этапа изучается лексическое значение слов и отрабатывается их произношение и употребление в различных контекстах.

- Чтение и перевод текста.

- Отработка изученной лексики при помощи Лексических упражнений.

- Проверка знаний студентов изученной лексики посредством проведения Словарного диктанта.

- Проверка навыков студентов на предмет понимания прочитанного, умения грамматически правильно составлять предложения на изучаемом языке, письменной речи на основе выполнения Практической работы.

- Проверка навыков студентов построения устного высказывания по изучаемой теме посредством пересказа текста “Land Use Planning”



Данная разработка рассчитана на 8-10 часов

Land and Land Use Planning

Topical Vocabulary

depositary

хранилище

raw materials

сырьё

technical infrastructure

техническая инфраструктура

investment

инвестирование, вложение денег

tax

облагать налогом

lease

сдавать в аренду

assessment

оценка

assess

оценивать

develop a plan

разрабатывать план

urban and rural areas

горные и сельские районы

protect the environment

охранять окружающую среду

a developer

зд. застройщик

effectiveness and safety

эффективность и безопасность

the Land Code of the Russian Federation

Земельный кодекс Российской Федерации

the Federal Law for Land Management

Федеральный закон «О землеустройстве»

the Unified State Register of Real Estate

Единый государственный реестр недвижимости (ЕГРН)

local administration

орган местной администрации

federal government

федеральный орган власти



Land has different functions that can change over time.

Land is a depositary of minerals and raw materials intended for human use. Land is an object of agricultural and industrial use of food and fuel resources. Land provides space for settlements, social and technical infrastructure as well as recreation. Also, land is place to exercise individual freedom. It can be an object of investment. Land is an object to be taxed, bought, sold or leased.

Land use planning is the systematic assessment of land and water. It assesses alternatives for land use, economic and social conditions. It selects and adapts the best options for land use.

Land use planners develop plans and policies to guide the sustainable and efficient use of land in urban and rural areas, ensuring development meets community needs while complying with regulations and protecting the environment.

They usually meet a developer or public officials to discuss a parcel of land and what their client wants. They collect data of the land in question, analyse them and study plans already created. Using these data they make schemes and maps. Then they determine the effectiveness and safety of these plans.

Also, they study demographic, economic, and environmental data to forecast needs and identify opportunities for land development. At the same time they work closely with engineers, architects, developers, government agencies, and community members to outline project plans.

Land use planners must know laws like the Land Code of the Russian Federation, the Federal Law for Land Management, etc. It is very important to follow these laws. Land use planners also refer to the Unified State Register of Real Estate (USR) when working with different objects.

Local administrations employ over half of the land user planners. Others find positions with the state or federal government and developers.

LEXICAL EXERCISES

1. Look at the words and say what they have in common







Word combinations with the words land, terrain, soil, ground. Read and translate them into Russian

Land: agricultural land

arid land

cultivated land

irrigated land

undeveloped land


Terrain: complex terrain

flat terrain

mountainous terrain

rough terrain

wooded terrain


Soil: acidic soil

contaminated soil

fertile soil

loam soil

poor soil


Ground: rocky ground

clay ground

stony ground

soft ground

sandy ground





2. Match the words in the columns to make phrases. Translate them into Russian

raw

land

mineral

investment

land

in the field

technical

materials

agricultural

resources

assess

client

foreign

infrastructure

work

effectiveness

potential

use



3. Translate the sentences into English

1. В своей работе я использую измерительные приборы. 2. Землеустроитель работает и в поле и в офисе. 3. Он анализирует собранные данные и оценивает участки земли. 4. На основании данных землеустроители составляют карты и разрабатывают планы. 5. Они должны знать законы и следовать им.

4. Complete the sentences using words and phrases in the box. Translate the sentences


raw habitat depositary chemical pollutants settlements investment taxation


employ social field office option developers assess




1. Land is a _____ of minerals and ____ materials for human use.

2. It provides ____ for plants, animals, and micro-organisms.

3. If you can get money for the parcel of land, it means that you can have an ____.

4. Soil is a filter for ____.

5. It provides space for ____.

6. If you own land, you have to pay taxes. It means that the land is an object of ____.

7. If you are a land use planner your job is to _____ a parcel of land or an object.

8. When you work indoors it means you work in the _____.

9. If your activities are carried out outside, at the site, it means you work in the ____.

10. People who build new houses are ____.

11. The assessment of _____ conditions of land use is part of your job.

12. I must select the best ____ for the parcel of land.

13. Local administrations ____ half of land use planners.









PRACTICAL WORK

1. Find in the text the English equivalents of the following

1. экономические и социальные условия

2. создавать схемы и составлять карты

3. хранилище минералов и сырья

4. определять эффективность безопасность планов

5. объект для инвестирования, купли, продажи и налогообложения

6. альтернативное использование земли

7. продовольствие и топливо

8. систематическая оценка земли

2. Using the text translate the following into English

1. know and follow the laws

2. analyze data

3. demographic and economic data

4. exercise individual freedom

5. change over time

6. assessment of land and water

7. economic and social conditions

8. provide space

3. Insert missing letters to complete the words. Write down and translate them into Russian

1. NVRNMNT

2. NVSTMNT

3. RW MTRLS

4. FFCTVNSS

5. SSSSMNT

6. NFRSTRCTR



4. Answer the questions. Give full answers

1. What is “Land”?

2. What are the functions of “Land”?

3. What is land use planning?

4. What are the responsibilities of a land use planner?

5. What laws must a land use planner know and follow?

6. What are the job opportunities of a land use planner?



Criteria of Marks

25 – 28 – excellent

21 – 24 – good

14 – 20 – satisfactory