Кызыктуу генетика

11-класс

Биология

Рахманкулова Чолпонай

ТЕМА:

Кызыктуу генетика.

Сабактын формасы: Сабак

• Сабактын максаты:

• Билим берүүчүлүк:

• Генетика илим экенин тааныйт.

• Өнүктүрүүчүлүк:

Окуучулар тукум куучулук жана өзгөргүчтүк фенотип генотипти түшүнүшөт

• Тарбиялык:

Окуучулар топтордо иштей

алышат. Маселелерди так туура иштоого конугушот.

• Сабактын жабдылышы:

• Слайд, ноутбук , Дарвиндин суроту, Линней суроттору, окуу куралдары,

Сабактын жүрүшү:

I. Суроо-жооптор (Сыр сандык)

II Жаны тема

III. Маселе иштоо

IV. Жыйынтыктоо

V. Окуучулардын билимин баалоо

Сыр сандык

Бардык тирүү организмдер

клеткадан турат биз аны

билебиз. Ал эми адам баласы

тамак ашка колдонулуучу

абдан чон бир клетка бар

ал азыр сандыкта. Сырдуу

Сандыкта эмне бар?

• Сандыкта бир оорууга каршы даары бар, аны менен ооруган адамдардын саны 800 млн, бул ооруу кобунчо аялдар мн жаш балдарда болот. Сандыкта эмне бар.

• Жаны тема:

Кызыктуу генетика

• Маселелер

Иттерде жундун кара (А) тусу курон (а) тусуно устомдук кылат. Кара жана курон тустуу иттердин генотиби кандай? Кара жана курон эки кара тустуу иттерди аргындаштыруудан кандай муун аныкталат? Курон иттерди аргындаштыруудан кара кучук туулушу мумкун.

• 2.маселе

Көк көздүү, бала атасы көк көздүү болгон кара көздүү кызга үйлөнгөн .Бул никеден кара көздүү бала төрөлгөн. Баланын генетиби кандай? Кара көздүүлүк (К) доминанттуу жана көк көздүүлүк рецессивдүү белги (к).

КОРУТУНДУЛОО

1) Дарвин саякатта канча жыл жүргөн? 2 ) Дарвиндин окуусу кандай шартта пайда болгон?

ЖЫЙЫНТЫКТОО. БИЛИМДЕРДИ БААЛОО. ҮЙГӨ ТАПШЫРМА

ҮЙГӨ ТАПШЫРМА

• Маселе иштөө

КӨҢҮЛ БУРГАНЫҢЫЗДАР ҮЧҮН РАХМАТ!