СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

КВН "Сегодня праздник у девчат!"

Категория: Внеурочка

Нажмите, чтобы узнать подробности

Общешкольное мероприятие - КВН "А ну-ка, девочки!". Проходит под девизом "Сегодня праздник у девчат!" Две команды девочек, участницы - ученицы 2 - 8 классов.

Просмотр содержимого документа
«КВН "Сегодня праздник у девчат!"»

КВН "А НУ-КА, ДЕВОЧКИ!"

"Сегодня праздник у девчат!"

(конкурс для учащихся)

1.Вступление.

Дорогие друзья! Завтра мы будем отмечать замечательный праздник – Международный женский день – 8 марта – праздник наших дорогих мам, бабушек, а также и наших девочек. Поэтому мы решили провести КВН      «А ну-ка, девочки!». В нем будет много интересных конкурсов для девочек. Как вы знаете, девочки должны уметь очень многое. Например: шить, вязать, готовить еду, заниматься домашним хозяйством, оставаясь при этом привлекательными и обаятельными. Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками. Итак, начинаем нашу конкурсную программу.


Звучит музыка. Выходят команды - ( выходят по очереди, т.к. каждой команде задаются вопросы.)


2. Конкурс "Набираем очки" - отвечаем на вопросы - кто за минуту ответит на большее количество вопросов.


1. Синоним к слову красный. (алый)

2. Что обозначает имя существительное? (предмет)

3. Зимой и летом одним цветом (ель)

4. Из какой посуды нельзя ничего поесть? (Из пустой)

5. Сколько яиц можно съесть натощак? (Одно)

6. Может ли пингвин назвать себя птицей? (Нет)

7.Что можно видеть закрытыми глазами? (Сон)

8. Какие два местоимения портят дорогу? (Я, мы)

9. Может ли дрозд отморозить себе хвост? (Нет)

10. Меня зовут Толя, у моей сестры только один брат. Как зовут брата моей сестры? (Толя)

11. Алеша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он тратит, если пойдет вдвоем с сестрой? (5 минут)

12. Когда об воду можно поранить руку? (Когда она превратится в лед)

13. Когда гусь стоит на одной ноге, он весит 2 кг. Сколько будет весить гусь, если встанет на две ноги? (2 кг)

14. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет?(Пойдет 8-й).

15. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).

16. Висит груша нельзя скушать (лампочка)

17. Школьный предмет, на котором учащиеся учатся преодолевать опасности … (ОБЖ)

18. Сказочный герой, который и от бабушки ушёл и от дедушки ушёл … (Колобок)

19. В этом здании школьники получают знания … (школа)

20. Спортивный инвентарь ненужный весной … (лыжи)

21. Самая лучшая отметка … (пятёрка)

22. Что любят пускать по весеннему ручейку … (кораблик)

23. Учебная комната … (класс)

24. Как называется то, с чем прилетает ласточка в известном стихотворении … (весна)

25. Пусть всегда будет солнце, пусть всегда будет небо, пусть всегда будет … (мама)


3. Конкурс «Вот мы какие!» - Представление команд по очереди. (Какая команда первой будет представлять себя - решит жребий.)


4. Объявляется состав жюри.


5.Конкурс « Разминка»

Чтобы понять все тонкости домашнего хозяйства, нужно знать кое-какие хитрости. Знаете ли вы их?

Вопросы:

1.Как узнать испекся ли пирог? (проткнуть деревянной палочкой: если к палочке тесто не прилипло, значит, пирог готов).

2.Как почистить лук, чтобы не текли слезы? (подержать нож под струей холодной воды)

3.Что нужно сделать, чтобы яйцо при варке не лопнуло?(добавить в воду соль)

4.Что нужно сделать, чтобы свекла при варке не потеряла свой цвет?(в воду добавить немного уксуса)

5.Что нужно сделать.не добавляя воды, чтобы пересоленный суп

стал нормальным? (несколько сырых картошин на некоторое

время положить в суп).

6.Что нужно сделать, чтобы картофель сварился быстрее?(как вода закипит, положить в кастрюлю ложку сливочного масла или маргарина).

7.Чтобы яичные белки быстрее взбились, что нужно сделать? (Белки охладить, добавить щепотку соли)

8. Что нужно сделать, чтобы борщ имел яркий красный цвет? (Делая пережарку, добавить щепотку сахара)


6.«Мотальщицы»

Каждой участнице предлагается перемотать нитки с одного клубка на другой и отгадать загадку,написанную на листочке и вложенную в клубок.Длина ниток во всех клубках одинакова. Чья команда первой перемотает нитки ,ей присуждается очко. За отгаданную загадку –дополнительное очко.


7.Конкурс «Визажистов»


1. Задание "Причёска"

Ведущая. Борис Васильевич, а можно я задам тебе вопрос?

Ведущий.Ох, уж эти вопросы! Задавайте, что с вами поделаешь.

Ведущая.Тебе какие девушки нравятся больше: с макияжем или без макияжа?

Ведущий.Ну и вопросики у вас! А теперь я задам вам вопрос: «Что такое макияж?»

Ведущая.Ну, это когда есть косметика у девушки на лице.

Ведущий.Понятно…Вообще-то я против косметики ничего не имею.

Ведущая. Замечательно! Сейчас наши девочки покажут своё умение накрасить губы.


2. Задание. Накрасить губы с завязанными глазами. Оценивается точность нанесения губной помады.


8.Шуточный конкурс «Болтуны»

Помните у А. Барто?

Что болтунья Лида, мол-,

Так это Вовка выдумал.

А болтать –то мне когда,

Мне болтать-то некогда.

Не сомневаемся, что участницам нашего конкурса болтать действительно некогда. Но все-таки, кто из них болтливее?

Задание. В течение одной минуты нужно без перерыва говорить

(можно просто фантазировать). Учитывается содержание рассказа, выразительность, юмор, регламент. (Даётся минута)


9. Конкурс " Реклама безопасности в работе с инструментами»

Дома нам часто приходится орудовать иглой и ножницами, резать ножом. Взрослые постоянно повторяют слова об осторожности. Нашим участницам заранее было дано задание придумать юмористические правила, сценки по правилам безопасности.

Например:

Работать ножницами можно, но только очень осторожно.

Не бегай с ними по квартире - так можно сделать харакири.

Коль просит кто-то, не зевай, вперед колечками подай.

Или:

Игла в работе весела, она тонка и так мала!

Не будешь класть ее на место, вдруг потеряется в отместку.

И затаится в беспорядке…Тебе ж потом воткнется в пятку.


10.Конкурс «Хозяюшка»


Следующие конкурсы будут проходить с завязанными глазами:


1. "Определи на вкус" (фрукты нарезаны кусочками - подавать на шпажках)

2. "Определи на ощупь" (какая крупа насыпана в блюдцах: греча, рис, манка, пшено, перловка, ячневая, овсяные хлопья и т.д.)

3. Дегустация: на вкус определить, из какой ягоды сварено варенье.

Конкурсы продолжаются:

4. Пришить пуговицу.

5. У наших участниц было несколько домашних заданий, поэтому мы будем проверять их постепенно. Участникам нужно было приготовить дома салат и торт и представить свои произведения искусства. Слово командам!

6. Конкурс "Хозяюшка продолжается". Все знают, что женщина из ничего может сделать шляпку, закатить скандал и …приготовить салат. Мы салат готовить сегодня не будем, но из набора продуктов, одинакового для всех, участницы должны сделать бутерброды. Оценивается оригинальность рецепта и оформление.(в набор продуктов может входить яйцо, зеленый лук, перец сладкий, помидор, огурец, майонез и т.д.)


11. "Конкурс болельщиков"

Пока участницы конкурса готовят, болельщики могут отгадывать загадки или модернизированные пословицы и поговорки.

Изменив всего лишь одно или два слова, верните осовремененным пословицам и поговоркам их прежнее звучание:

1. Одна голова хорошо, а две- некрасиво.(Одна голова хорошо, а две лучше)

2. Ни кола, ни двойки.(Ни кола ,ни двора)

3. Кто мало говорит, тот много съедает.(кто мало говорит, тот много делает.

4. Будешь лениться - узнаешь директора.(Будешь лениться –узнаешь голод).

5. Скучен день до вечера, коли делать уроки.(Скучен день до вечера, коли делать нечего).

6. Землю красит солнце, а человека парикмахер.(Землю красит солнце, а человека труд).


1.Зрителям необходимо вспомнить песни, в текстах которых присутствуют женские имена.

2. Сидящие в зале называют женские имена, совпадающие с названием цветов.

3. Сейчас узнаем, хорошо ли вы знаете песни и все, что с ними связано?

- Песня об использовании улыбки в качестве электричества. (Улыбка)

-Песня о животном, которого знает каждая дворняжка. (Чебурашка)

- Песня о ежедневных занятиях детей в течение 11 лет. (Чему учат в школе)

- Песня о длительном путешествии девочки в яркой шапочке. (Если долго – долго)

-Песня о  самом радостном празднике, который бывает раз в году. (День рожденья)


12. Конкурс «Уроки этикета для капитанов»

Что такое этикет - это вовсе не секрет. Это правило поведения человека в обществе, за столом, в общественных местах и  т. д.

Праздники бывают разные. Но что в них похожее -так это подарки! Итак, речь пойдёт о том, как принимать подарки…

Сейчас каждая участница вытянет вопрос, за каждый правильный ответ – 1 балл.

Вопросы:

1.Если подарок не очень обрадовал, то вы…(не покажете разочарования)

2.Получив подарок ,вы…(развернете его и скажете примерно так:»Как здорово! Я очень рада получить эту книгу, я долго мечтала о ней. Спасибо!)

3.Если вам подарили цветы, то вы…(радостно поставите их в вазу, чтобы всем было хорошо видно)

4.Если вам подарили сладости, то вы…(угостите ими гостей за чаем)

5.Вам за столом дали полотняную салфетку. Куда вы ее положите? (На колени.)

6.3а столом вы взяли кусочек хлеба. Как правильно его есть? (Отламывают небольшие кусочки, нельзя откусывать от целого куска.)

7. Вы едите компот с ягодами, куда девать косточки? (Подхватывать ложечкой и класть на тарелку.)

8. Как взять хлеб с общего блюда - вилкой или руками? (Руками.)

9. Вы размешали сахар в чае, что делать с ложкой? (Положить на блюдце, за чашкой, нельзя оставлять в чашке.)

10. Суп нужно есть с конца ложки или с бокового края? (С бокового края.)


13.Конкурс»Мисс элегантность»

Пластмассовый кубик,заполненный наполовину горохом, положить на голову,и,стараясь не уронить,проделать следующие упражнения:

а)пройти из одного конца сцены в другой,обходя препятствия

б)присесть и затем вернуться в исходное положение.

Победителем считается тот,кто ни разу не уронит предмет на пол.


14. Конкурс "Кто быстрее"


1.Повязать фартук и косынку, оббежать стул, передать другому.

2.К нам пришла весна, скоро растает снег, придет время посадок на огороде.
На полу чертятся два ряда по пять кружков. Каждой девочке в ее корзинку кладется по пять овощей: лук, чеснок, картофель, морковь, свекла.

1 эстафета: все игроки по очереди должны разложить все овощи по одному в каждый круг так, чтобы на каждой грядке росли пять разных овощей.
2 эстафета: все игроки по очереди должны собрать в свои корзинки овощи с каждой грядки, но так, чтобы в корзинке оказалось пять разных овощей.

3. Почистить картошку.

4.Оббежать кегли.

5. Перейти болото по кочкам (два листа бумаги передвигать)

6. Каждой участнице конкурса нужно нарисовать и  вырезать сердечко. Кто быстрее, красивее, аккуратнее?

7.Перед вами чашки с крупой. Каждой команде нужно разобрать крупинки-дробинки по цвету: красные в одну баночку, зелёные в другую, а жёлтые в третью.

8. Перенести воду в ложке.

9.ПЕРЕНЕСИ ПОКУПКИ!

10. Необходимо выпить сок из бутылочки с соской.

11. Ведущий. Девочки, как известно, любят играть с куклами

Ну да, девочкам нравится играть роль мамы: кормить, пеленать, одевать, лечить своего ребенка.

В нашем конкурсе девочки будут играть с настоящими детьми.

Этот конкурс называется «Милая мама»

(К доске выходят 5 мальчиков со стульями и садятся перед девочкам. Эти мальчики будут играть роли детей. Ведущий показывает рукой на «ребенка», объясняет «мамам» задание.)

Сначала послушайте ваше задание.

Начнем по сигналу соревнования.

1. Вот этому ребенку нужно спеть колыбельную, причем три раза - только тогда он засыпает. («Ребенок» хлопает глазами, пока «мама» трижды не споет колыбельную только тогда он закрывает глаза.)

2.  Этого ребенка нужно покормить. Вот слюнявчик, ложка и чашка - нужно, чтобы ребенок съел всю кашку. («Ребенок» тоже должен немного покапризничать, но потом с аппетитом все съесть.)

3.  Этой девочке нужно завязать на макушке бантик.   Вот вам ленточка, вот и расческа. Сделайте дочке красивую прическу.   («Девочка» крутит головой, всячески мешая выполнять задание.)

4.  Этого ребенка нужно одеть на прогулку. Вот курточка, шапочка, шарфик, рукавицы.

(«Ребенок» должен слегка капризничать и сопротивляться, но потом подчиниться.)

5. А этот мальчик прищемил на качелях пальчик. Вот вам бинт, а вот и вата, делайте перевязку своему акробату.

Задачи понятны, теперь не зевайте, с детишками вашими все выполняйте.

(Включается музыка, девочки выполняют задание.Когда музыка заканчивается, «малыши» встают и кланяются.)

Ну, что ж, все видят, как рады и счастливы дети..

Значит, у них мамы - лучшие на свете!


12. Составь слово и "напиши" - т.е. встань по порядку! (С праздником восьмое марта)


15.Конкурс «Мир увлечений»

Мы подошли к последнему этапу - проверке Д/З. Теперь вы сможете проявить свои творческие способности:умение танцевать,петь,читать стихи. Если вы умеете танцевать-танцуйте,петь-пойте,читать стихи-читайте.Успехов вам!


16.Заключение

Жюри подводит итоги,называет победителей, награждает дипломами и подарками.


Милые девочки, будьте всегда красивыми,  нежными,  удивительными,  добрыми, ласковыми,  загадочными, здоровыми и  любимыми!

«Спасибо, красавицы!» - скажут вам зрители.

В нашей игре вы все-победители!