КВН " Профессии нашей школы-интернат"

Сценарий общешкольного мероприятия

КВН «Профессии нашей школы»

Цель мероприятия: 

• создание положительного эмоционального фона, атмосферы доброжелательности, участия и взаимоподдержки.

• актуализация проблемы профессионального самоопределения.

• повышение качества профессиональной ориентации учащихся;

• стимулирование самопознания и профессионального самоопределения старшеклассников;

• знакомство учащихся с многообразием профессий в игровой форме;

• развитие интереса к различным видам трудовой деятельности,

• развитие творческих способностей учащихся.

Задачи:

• развитие коммуникативных способностей и сценического творчества;

• сплочение коллектива учащихся, родителей и педагогов;

• пополнение знаний о профессиях;

• развитие инициативы, находчивости, творчества, абстрактного и образного мышления;

• формирование коллективизма, стремление прийти на помощь товарищам по команде.

• формирование информационной основы выбора профессии;

• формирование установки на самопознание и самооценку своих возможностей;

• формирование умений работать в коллективе;

• воспитание трудовой деятельности.

Методы: практический, игровой, объяснительно - репродуктивный, частично – поисковый.

Подготовительная работа

• Задается тема КВН.

• Придумываются конкурсы, из них определяются домашние задания.

• Формируются три команды по 10 человек : учащиеся 10-12 классов.

• Идет подготовка домашних заданий: составляются тексты, записываются фонограммы, проводятся репетиции.

• Изготавливаются грамоты и благодарности.

• Распространяется реклама КВН, приглашаются зрители –друзья и родители.

 Оформление, оборудование

• КВН проводится  в актовом зале.

• Зал оборудован необходимой аппаратурой: микрофоны, ноутбук, усилитель, пульт, мультимедийный проектор

Ход мероприятия

ведущий: У меня растут года, будет и 17,
Где работать мне тогда, чем заниматься?

Сл 1.Выбор профессии — один из шагов к взрослению, поэтому, чем раньше вы начнете пробовать себя в разных отраслях, тем более обоснованно и самостоятельно выберете свое будущее. Нельзя вдруг повзрослеть и начать выбирать профессию. Иногда такая установка отражает стремление человека оттянуть момент принятия решения. Поэтому уже в вашем возрасте пора задуматься о своей будущей профессии.

У нас сегодня КВН для тех, кто любознательный, и очень развлекательный!

Итак ,мы, начинаем наш школьный КВН! Приглашаем команды на сцену. Команды «Мастера растениеводства», «Социальные работники», «Мастера строительно-отделочных работ».

Команды приглашаются на сцену. (Выходят команды, занимают свои места). (Звучит гимн КВН «Мы начинаем КВН….»)

Наш КВН сегодня посвящен очень важной и серьезной теме: выбору профессии. Но в решении даже серьезных вопросов присутствие юмора приносит только пользу. Хорошее настроение сделает праздник веселым, полезным и незабываемым.

В этом путешествии мы не только познакомимся с профессиями нашей школы-интернат, но и окунемся в мир загадок, ребусов, которые помогут нам в игровой форме больше узнать о мире профессий.

Ну а начало, традиционное.

Разрешите представить вам незаменимых на сегодняшнем вечере людей – это жюри.

В его составе сегодня: Ахметова В.В., Абдуллин Ф.М., Ишбаева С.Н.

Давайте поприветствуем ЖЮРИ аплодисментами,

Жюри мы доверяем — судьбу команд вручаем!

А болельщиков предупреждаем,

Что встреча будет горяча!

И им от всей души желаем

Болеть без вызова врача!

Команды и члены жюри представлены, нам остается пожелать всем «ни пуха, ни пера»

Участникам мы желаем  успехов в состязании. Да победит сильнейший.. (провожают команды со сцены)

Напоминаю правило конкурсно - игровой программы:

1. Уважать друг друга

2. Не оскорблять

3. Не переходить на личности

4. Не перебивать

И это правило действует здесь, сейчас и всегда.

Объявляем  первый тур

Сл 2 Я вижу, что настроение у всех боевое и объявляю начало первого конкурса, который называется «Визитная карточка». Этот конкурс оценивается по трех бальной системе.

Команды должны представить следующее:

- название команды;

- девиз;

- приветствие соперникам.

Право выступить предоставляется команде «Неравнодушные сердца»

Продолжает конкурс вторая команда « Руки золотые»

И третья команда «Веселые девчата»

А пока участники готовятся ко второму туру, проведем по профилям нашей школы-интернат экскурсию. Наша школа-интернат дает начальное профессиональное обучение по пяти профилям:

Сл 3. Социальный работник - В настоящее время профессия социального работника высоко востребована на рынке труда. Всё больше людей нуждаются в помощи, особенно сейчас во времена экономической нестабильности. Эта специальность является скорее призванием, а не профессией. Особенностью профессии социального работника является то, что только умеющие сострадать, гуманные люди, готовые помочь инвалидам, детям-сиротам, престарелым, многодетным матерям, могут ею заниматься. Эти самые слабозащищенные слои населения могут получить консультацию у социальных специалистов по вопросам различных преимуществ и льгот. Социальные работники не оставят без внимания людей страдающих такими заболеваниями, как наркомания и алкоголизм. Кроме того, работники этой сферы оформляют все необходимые документы.

Сл 4. Мастер строительно-отделочных работ

Данный специалист широкого профиля работает на территории строительства жилищных, производственных, а так же гражданских объектов. Участвует в облицовке поверхности сооружений и зданий, в малярных работах.

Профессия включает в себя сразу три специальности: строительный маляр; облицовщик-плиточник, полировщик; штукатур

Сл 5. Мастер растениеводства

Мастер растениеводства – это рабочий квалифицированного труда, выполняющий работы по производству сельскохозяйственной продукции на предприятиях агропромышленного комплекса государственного и не государственного секторов экономики.

Профессия включает в себя сразу три специальности: плодоовощевод, овощевод защищенного грунта, цветовод декоратор.

Сл 6. Мастер мебельного и столярного производства

Мастер столярного и мебельного производства – востребованная профессия на деревообрабатывающих предприятиях, фабриках по производству или ремонту любых деревянных изделий, в строительстве, машиностроении, организациях, занимающихся ремонтом домов, квартир, офисов.

Сл 7. Портной

Портной – профессия распространенная, нередкая и почетная. Хороший портной может преобразить человека, изменить его имидж и облик, из обычной женщины сделать красавицу или скрыть недостатки фигуры у начавшего полнеть мужчины.

Объявляем  второй тур

Сл 8. Домашнее задание «Моя профессия». В этом конкурсе команды должны представить свою профессию в полной красе.

Мы приглашаем команду «Неравнодушные сердца»

Вторая команда «Руки золотые»

И последние кто представит свою профессию команда «Веселые девчата»

Пока жюри совещаются, а команды готовятся к следующему туру. Поиграем с болельщиками.

Сл 9. Конкурс «Викторина» 

Вспомните профессии героев литературных произведений. Приз получает тот, кто раньше всех ответит на вопрос правильно.

-Кем был Печкин – персонаж произведения Э.Успенского «Трое из Простоквашино»? (почтальон)

-Профессия героя сказки Корнея Чуковского, который пришёл на помощь заболевшим жителям Африки. (доктор)

-Кем был старик из сказки о золотой рыбке А.С.Пушкина? (рыбак)

-Какой профессии научились три поросёнка, когда строили свои домики? (строитель).

- Профессия дяди Стёпы из стихотворения С.В.Михалкова.(милиционер)

- Кто спас Красную шапочку? (охотники)

- Кем стали животные из Бремена - осёл, собака, кот и петух? (музыканты)

Послушаем жюри. Выставление оценок.

Объявляем  третий тур

Сл 10. Конкурс капитанов игра «Путаница»

Для участия в этом конкурсе приглашаются капитаны команд. Переставить буквы в предложенных словах так, чтобы получились названия профессий.

Пока капитаны готовят свои ответы, проводится следующий конкурс

Посмотрим Рекламную паузу.

В этом конкурсе принимают участие зрители.

Объявляем  четвертый тур

Конкурс «Не может быть», где командам предлагается выполнение любого действия, но условие такое, что обязательно должны присутствовать такие слова «Не может быть».

Мы приглашаем команду «Неравнодушные сердца»

Вторая команда «Руки золотые»

И третья команда «Веселые девчата»

Пока жюри совещаются, а команды готовятся к следующему туру. Поиграем с болельщиками.

Игра «Больше загадок отгадай-товарища не подкачай».

Загадки:

-Он гантели поднимает, далеко ядро бросает?

На ринге противника поражает. (спортсмен)

-Мы всегда на пожаре нужны,

Смертельный огонь победить мы должны. (пожарные)

-Есть у мамы на прилавке

Куклы, мячики, булавки,

Обувь, платье и платки

Чашки и в горшках цветки.

Всё, что нужно покупайте,

Ничего не забывайте.

Магазин – её дворец.

Наша мама… (продавец)

-Она шьёт иголкой медленно и тихо,

Новую одежду нам сошьёт …(портниха)

-Он с утра метёт наш двор,

Убирает всякий сор.(дворник)

-Скажи, кто аппетитно и вкусно

Умеет готовить блюда из капусты? (повар)

-Его машина - самолет,

аэробус или вертолёт. (пилот)

-Ножницы, шампунь, расческа -

Всем я делаю прически,

Стригу и взрослых, и детей.

Отгадай меня скорей! (парикмахер)

-Мой костюм мне не по росту.

Я и грустный, и смешной.

Я смешу детей и взрослых.

Ну, так кто же я такой? (клоун)

-Он всегда играет роль,

Был вчера ещё король,

А сегодня он бедняк,

Не узнать его никак. (актёр)

-Он совсем не верхолаз,

А скорей «глубоколаз»

Через свой стеклянный глаз

Дно увидит … (водолаз)

-За порядком я слежу

И с законами дружу.

Тем же, кто закон не знает,

Про него я расскажу. (полицейский)

-Написать могу рассказ,

Басню, повесть или сказ,

Сказку, очерк и статью,

Биографию свою. (писатель)

-Нарисует он марину:

В синем море субмарину,

Волны по морю бегут,

Чайки по воде плывут. (художник)

Послушаем жюри. Выставление оценок.

Объявляем пятый тур

Конкурс «Меняю профессию». Здесь предлагается командам пофантазировать, если вдруг вы решили сметь профессию, что из этого может получиться.

Мы приглашаем команду «Неравнодушные сердца»

Вторая команда «Руки золотые»

Третья команда «Веселые девчата»

Пока команды готовятся к следующему туру Мы в это время немного поиграем.

Игра «Хлопните в ладоши» (со зрителями)

Задание: хлопните в ладоши один раз когда услышите название профессии:

озера, луга, поля, сантехник, гуси, горы, лебеди, лунатик, пилот, сад, огород, собака, фанатик, лошадь, садовник, бухгалтер, комбайнёр, война, рана, фельдшер, стилист, макияж, румяна, романтик, парикмахер, ласточка, учитель, школа, букварь, доска, продавец, официант, ресторан, меню, менеджер, турист, отдых, самолет, рыбак, врач, гид, сафари, слон, Африка, жираф, водитель, телеведущий, новости, телевизор, телеантенна, телемастер, телефон, телеоператор, нумизмат, дизайнер, барашки, магнитофон, диск, пластинка, инженер, коллекционер, принтер, актёр, продюсер.

Объявляем шестой тур

Конкурс «Знание сила». Каждая команда приготовила по четыре вопроса своим соперникам. Вот и посмотрим какие они у нас веселые и находчивые.

Все команды выходят на сцену и по очереди задают друг другу вопросы, заранее подготовленные.

Наш КВН подошел к концу.

Жюри осталось подсчитать общее количество баллов и назвать победителя.

Агитация. Вы сегодня познакомились с профилями нашей школы-интернат. Профессии, которые получают наши воспитанники востребованы на рынке труда. Чтобы научиться этим профессиональным навыкам необходимо трудиться еще на школьной скамье. Хорошая успеваемость, примерное поведение, вежливое отношение не только к взрослым, но и в сверстникам – залог успеха в будущем. Задуматься о профессии необходимо именно сейчас.

Вам понравилось наше мероприятие?

А вы хотели бы поучаствовать в такой игре?

Если согласны – поаплодируйте, если же нет – потопайте.

Жюри закончило свою работу и готово подвести итоги нашего конкурса.

Слово для поздравления и награждения победителей предоставляется _______________________________ (награждение грамотами).

Ребята, давайте все дружно поаплодируем  нашим участникам КВНа.

Поздравляем победителей сегодняшней  игры!

Пусть никогда с вашего лица не сходит улыбка и всегда будет веселое настроение!

Всем спасибо!

До новых встреч!

Оценочный лист

Конкурс капитанов игра «Путаница»

Переставить буквы в предложенных словах так, чтобы получились названия профессий.

14