| № п/п | Тема урока | Дата по плану | Дата по факту | Примечания |
| ВВОДНЫЙ МОДУЛЬ (10 часов) |
| 1. | Вводный урок. Значение английского языка в современном мире | 2.09 | | |
| 2. | Английский алфавит. Буквы A-H | 3.09 | | |
| 3. | Английский алфавит. Буквы I-R. | 5.09 | | |
| 4. | Английский алфавит. Буквы S-Z. | 7.09 | | |
| 5. | Глаголы места и движения | 8.09 | | |
| 6. | Числительные (1–10). Имена собственные. | 13.09 | | |
| 7. | Цвета. Закрепление ранее изученной лексики | 15.09 | | |
| 8. | Школьные принадлежности. Введение и закрепление новой лексики | 19.09 | | |
| 9. | Фразы на уроке. Введение и закрепление новой лексики | 20.09 | | |
| 10. | Входная контрольная работа. | 24.09 | | |
| МОДУЛЬ 1. Школьные дни (9 часов) |
| 11. | Школа! Введение новой лексики. Неопределенный артикль a/an. | 26.09 | | |
| 12. | Снова в школу! Личные местоимения. | 27.09 | | |
| 13. | Любимыепредметы. Развитие навыков аудирования | 29.09 | | |
| 14. | Школы в Англии. Формирование навыков монологической речи. | 3.10 | | |
| 15. | Школьная жизнь. Развитие навыков чтения | 5.10 | | |
| 16. | Приветствия. Формирование навыков диалогической речи | 6.10 | | |
| 17. | Граждановедение. Совершенствование навыков диалогической речи | 10.10 | | |
| 18. | Контрольная работа № 1 по теме: «Школьная жизнь» | 12.10 | | |
| 19. | Анализ контрольной работы. | 13.10 | | |
| МОДУЛЬ 2. Это я (9 часов) |
| 20. | Я из … Введение новой лексики. | 17.10 | | |
| 21. | Мои вещи. Повторение грамматического материала по теме «Множественное число существительных» | 19.10 | | |
| 22. | Моя коллекция. Развитие навыков чтения | 20.10 | | |
| 23. | Сувениры из Великобритании. Формирование навыков монологической речи. | 24.10 | | |
| 24. | Наша страна. Урок домашнего чтения. | 26.10 | | |
| 25. | Покупка сувениров. Формирование навыков диалогической речи. | 27.10 | | |
| 26. | Англоговорящие страны. Развитие навыков чтения | 31.10 | | |
| 27. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «Мир вокруг нас» | 7.11 | | |
| 28. | Контрольная работа №2 по теме «Мир вокруг нас» | 9.11 | | |
| МОДУЛЬ 3. Мой дом – моя крепость (9 часов) |
| 29. | Дома. Введение нового лексического материала | 10.11 | | |
| 30. | С новосельем! Повторение грамматического материала по теме «Притяжательные местоимения» | 14.11 | | |
| 31. | Моя комната. Введение нового лексического материала | 16.11 | | |
| 32. | Типичный английский дом. Совершенствование лексических навыков. | 17.11 | | |
| 33. | Дома в России. Развитие навыков чтения | 21.11 | | |
| 34. | Осмотр дома. Формирование навыков диалогической речи | 23.11 | | |
| 35. | Тадж Махал. Развитие навыков чтения | 24.11 | | |
| 36. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «Мой дом – моя крепость» | 28.11 | | |
| 37. | Контрольная работа № 3 по теме «Мой дом – моя крепость» | 30.11 | | |
| МОДУЛЬ 4. Семейные узы (9 часов) |
| 38. | Моя семья. Введение нового лексического материала | 1.12 | | |
| 39. | Кто есть кто? Совершенствование грамматических навыков по теме «Побудительные предложения» | 5.12 | | |
| 40. | Знаменитыелюди. Развитие навыков аудирования | 7.12 | | |
| 41. | Американские«телесемьи». Развитие навыков чтения | 8.12 | | |
| 42. | Увлечения. Развитие навыков диалогической речи | 12.12 | | |
| 43. | Описаниелюдей. Развитие навыков аудирования | 14.12 | | |
| 44. | Моя семья. Совершенствование навыков чтения и диалогической речи | 15.12 | | |
| 45. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «Семейные узы». | 19.12 | | |
| 46. | Контрольная работа №4 по теме «Семейные узы» | 21.12 | | |
| МОДУЛЬ 5. Животные со всего света (9 часов) |
| 47. | Удивительныесоздания. Введение нового лексического материала | 22.12 | | |
| 48. | В зоопарке. Совершенствование грамматических навыков по теме «The Present Simple Tense» | 26.12 | | |
| 49. | Мой питомец. Формирование навыков диалогической речи. | 28.12 | | |
| 50. | Пушистыедрузья. Формирование навыков чтения | 29.12 | | |
| 51. | Животные России. Формирование навыков монологической речи | 16.01 | | |
| 52. | Посещение ветеринарной лечебницы. Формирование навыков диалогической речи. | 18.01 | | |
| 53. | Из жизни насекомого. Формирование навыков чтения | 19.01 | | |
| 54. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «Животные со всего света» | 23.01 | | |
| 55. | Контрольная работа №5 по теме «Животные со всего света». | 25.01 | | |
| МОДУЛЬ 6. С утра до вечера (9 часов) |
| 56. | Подъем! Введение нового лексического материала | 26.01 | | |
| 57. | На работе. Формирование грамматических навыков по теме «ThePresentContinuousTense» | 30.01 | | |
| 58. | Выходные. Формирование навыков письменной речи. | 1.02 | | |
| 59. | Главные достопримечательности. Совершенствование речевых умений. | 2.02 | | |
| 60. | Слава. Урок домашнего чтения. | 6.02 | | |
| 61. | Приглашениек действию. Формирование навыков чтения | 8.02 | | |
| 62. | Солнечныечасы. Совершенствование навыков чтения. | 9.02 | | |
| 63. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «С утра до вечера» | 13.02 | | |
| 64. | Контрольная работа № 6 по теме «С утра до вечера» | 15.02 | | |
| МОДУЛЬ 7. В любую погоду (9 часов) |
| 65. | Год за годом. Введение нового лексического материала | 16.02 | | |
| 66. | Одевайся правильно. Совершенствование навыков диалогической речи. | 20.02 | | |
| 67. | Здорово! Совершенствование навыков письменной речи. | 22.02 | | |
| 68. | Климат Аляски. Урок домашнего чтения | 27.02 | | |
| 69. | Времена года. Развитие навыков чтения | 1.03 | | |
| 70. | Покупкаодежды. Развитие навыков диалогической речи | 2.03 | | |
| 71. | Ну и погода! Формирование навыков аудирования. | 6.03 | | |
| 72. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «В любую погоду» | 9.03 | | |
| 73. | Контрольная работа № 7 по теме «В любую погоду». | 13.03 | | |
| МОДУЛЬ 8. Особые дни (8 часов) |
| 74. | Праздники. Введение нового лексического материала | 15.03 | | |
| 75. | Готовим сами! Формирование грамматических навыков по теме «Местоимения some, any,much, many» | 16.03 | | |
| 76. | У меня день рождения! Формирование навыков диалогической речи. | 20.03 | | |
| 77. | День благодарения. Развитие речевых умений | 22.03 | | |
| 78. | Праздники игулянья в России. Развитие навыков чтения | 23.03 | | |
| 79. | Заказ блюд вресторане. Развитие навыков диалогической речи | 3.04 | | |
| 80. | Когда я готовлю на кухне. Развитие навыков чтения | 5.04 | | |
| 81. | Контрольная работа № 8 по теме «Особые дни» | 6.04 | | |
| МОДУЛЬ 9. Жить в ногу со временем (9 часов) |
| 82. | За покупками. Введение новой лексики | 10.04 | | |
| 83. | Давай пойдем…Совершенствование грамматических навыков по теме «Модальные глаголы» | 12.04 | | |
| 84. | Не пропустите! Развитие навыков чтения | 13.04 | | |
| 85. | Оживленные места Лондона. Совершенствование лексических навыков | 17.04 | | |
| 86. | Музеи: музей игрушки в Сергиевом Посаде. Работа с текстом | 19.04 | | |
| 87. | Как пройти …? Развитие навыков диалогической речи | 20.04 | | |
| 88. | Математика. Формирование навыков монологической речи. | 24.04 | | |
| 89. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «Досуг и увлечения» | 26.04 | | |
| 90. | Контрольная работа № 9 по теме «Досуг и увлечения» | 27.04 | | |
| МОДУЛЬ 10. Каникулы (12 часов) |
| 91. | Каникулы. Введение нового лексического материала | 3.05 | | |
| 92. | Путешествия и отдых. Развитие навыков работы с текстом | 4.05 | | |
| 93. | Летнее веселье. Совершенствование навыков письменной речи | 8.05 | | |
| 94. | Просто записка. Совершенствование навыков работы с текстом | 10.05 | | |
| 95. | Знакомство с Шотландией. Развитие навыков аудирования | 11.05 | | |
| 96. | Увидимся в летнем лагере! Работа с текстом | 15.05 | | |
| 97. | Как взять напрокат (велосипед/автомобиль). Развитие навыков диалогической речи | 17.05 | | |
| 98. | География. Развитие навыков чтения | 18.05 | | |
| 99. | Подготовка к контрольной работе. Повторение темы «Каникулы» | 22.05 | | |
| 100. | Контрольная работа № 10 по теме «Каникулы». | 24.05 | | |
| 101. | Поговорим о каникулах! Совершенствование навыков монологической речи | 25.05 | | |
| 102. | Творческий проект «Мои каникулы» | 29.05 | | |