| № | Название | Цели мероприятия | Направление | Дата |
| План | Факт |
|
| сентябрь |
|
|
|
|
| 1 | День знаний | Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества личности: патриотизм, гражданственность, стремление к миру | Духовно-нравственное воспитание, приобщение детей к культурному наследию | 01.09 |
|
| 2 | Классный час «Мои права и обязанности » | Воспитание любви к родному краю, Родине, истории, культуре, приобщение к системе культурных ценностей | Патриотическое воспитание и формирование российской идентичности | 07.09 |
|
| 3 | Классный час. Беседы по ПДД «Вспомним правила дорожного движения» Безопасный путь «Школа - дом» | Формирование организационной культуры, активной жизненной позиции, лидерских качеств, организаторских умений и навыков | Гражданско-правовое | 14.09 |
|
| 4 | Беседа «Безопасность на дорогах» | Пропаганда ЗОЖ. Повышение уровня культуры в общеобразовательном процессе | Формирование ЗОЖ | 21.09 |
|
| 5 | Беседа «Кто такие злые и добрые люди?» | Формирование нравственных качеств личности, привитие навыков культуры поведения | Нравственно- эстетическое | 28.09. |
|
|
| октябрь |
|
|
|
|
| 6 | Классный час «Галерея портретов» Моя бабушка и дедушка». | Воспитывать уважительное отношение к пожилым людям; прививать желание заботиться о них, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить им радость; счастливые минуты общения с детьми, внуками, доставлять им удовольствие неожиданными приятными сюрпризами, своим творчеством. | Нравственно-эстетическое | 05.10 |
|
| 7 | Экология и энергосбережение"
| Привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды | Экологическое
| 12.10 |
|
| 8 | «Береги свое время и время других»
| Учить ценить время, быть пунктуальными; показать важность соблюдения режима дня | Общекультурное | 19.10 |
|
| 9 | Беседа «Мальчики и девочки»
| Взаимоотношения между мальчиками и девочками, вежливое, уважительное, бережное отношение друг к другу | Духовно-нравственное | 26.10 |
|
|
| ноябрь |
|
|
|
|
| 10 | День народного единства
| Воспитание чувства любви к Родине, гордости за неё, за народ, населяющий Россию. | Гражданско - патриотическое | 09.11 |
|
| 11 | Экскурсия в «Парк спортивный» подвижные игры | Развивать двигательную активность детей; укрепление здоровья; воспитывать чувство товарищества, коллективизма, взаимопомощи, взаимовыручки, умение работать в команде. | Физкультурно- оздоровительное | 16.11 |
|
| 12 | Классный час «Терпимость и дружелюбие» к Межд. дню толерантности | Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества личности: патриотизм, гражданственность, стремление к миру | Духовно-нравственное воспитание, приобщение детей к культурному наследию | 23.11 |
|
| 13 | Классный час «Святость материнства»
| 30.11 |
|
|
| декабрь |
|
|
|
|
| 14 | Классный час «Дружба мальчиков и девочек» | Способствовать развитию дружеских взаимоотношений между мальчиками и девочками. - раскрыть значение понятий «мужское дело» и « женское дело», «мужской характер» и «обаяние»; - развивать нравственные качества, которые особо ценятся в мальчиках и девочках; - развивать культуру взаимоотношений между учащимися противоположного пола; - воспитывать открытость и уважительное отношение мальчиков к девочкам, девочек к мальчикам. | Формирование ЗОЖ | 07.12 |
|
| 15 | Обман и его последствия. | Круглый стол об обмане и его последствиях. | Духовно-нравственное | 14.12 |
|
| 16 | Беседа «Безопасность во время зимних каникул» | Пропаганда ЗОЖ. Повышение уровня культуры в общеобразовательном процессе | Формирование ЗОЖ | 21.12 |
|
| 17 | Работа мастерской Деда Мороза | Личностное развитие (творческое развитие) | Трудовое воспитание и профориентационная деятельность | 28.12 |
|
|
| январь |
|
|
|
|
| 18 | Акция «Покормите птиц зимой» | Закрепить знания детей о зимующих птицах, о роли человека в жизни зимующих птиц. Воспитывать заботливое отношение к птицам Вызывать желание помочь нашим крылатым друзьям в зимнюю бескормицу Развивать гуманное отношение к птицам, мотивацию и интерес к их охране | Экологическое
| 11.01 |
|
| 19 | Классный час к Международному дню без Интернета «Безопасное поведение школьников в сети Интернет» | Познакомить с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде; сформировать у учащихся понятие о принципах безопасного поведения в сети Интернет. | Нравственно-эстетическое | 18.01 |
|
| 20 | Классный час «Блокадный хлеб Ленинграда» | воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. | Гражданско-патриотическое | 25.01 |
|
|
| февраль |
|
|
|
|
| 21 | Классный час «День юного героя-антифашиста» | познакомить детей с юными героями-антифашистами, пионерами-героями Великой Отечественной войны; воспитывать чувства патриотизма, любовь к Родине, сострадание к людям. | Гражданско-патриотическое | 01.02 |
|
| 22 | Игра «Мы пешеходы» | Пропаганда ЗОЖ. Повышение уровня культуры в общеобразовательном процессе | Формирование ЗОЖ | 15.02 |
|
| 23 | Классный час «Подвиг военной доблести» | Познакомить учащихся с героическими страницами истории нашего Отечества; вспомнить наиболее выдающиеся события военной истории, которые вошли в календарь Воинской славы России; воспитывать у детей патриотизм, гордость за свою страну, готовность к её защите. | Гражданско-правовое | 22.02 |
|
|
| март |
|
|
|
|
| 24 | Классный час «Мамы разные нужны…» | Воспитывать любовь, чувства благодарности и уважительное отношение к мамам. | Семейное | 01.03 |
|
| 25 | Беседа «Кто стучится в дверь ко мне?» | обобщить знания учащихся по правилам поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях; учить предотвращать эти ситуации; развивать внимательность и наблюдательность. | Формирование ЗОЖ | 08.03 |
|
| 26 | Беседа «Поведение на улице во время весенних каникул») | Пропаганда ЗОЖ. Повышение уровня культуры в общеобразовательном процессе | Формирование ЗОЖ | 15.03 |
|
|
| апрель |
|
|
|
|
| 27 | Классный час «Добрые руки человеческой помощи» | Воспитывать взаимоуважение, вежливое обращение, способность чувствовать, понимать себя и другого человека; | Социально- педагогическое | 05.04 |
|
| 28 | Классный час ко Дню космонавтики «Космос – это мы» | Воспитывать чувство гордости за свою страну, чувство гражданского патриотизма. расширение знаний учащихся о космосе, об известных космонавтах, первооткрывателях космического пространства; Развивать чувства солидарности, творческие способности учащихся. | Гражданско-патриотическое | 12.04 |
|
| 29 | Мое здоровье – мое богатство. | Формировать у детей сознание того, что здоровье зависит от них самих; вызвать интерес к вопросам здоровья; воспитывать стремление к физическому самосовершенствованию. | Формирование ЗОЖ | 22.04 |
|
| 30 | Урок нравственности «Мир человеческих чувств» | Способствовать формированию культуры поведения учащихся; закрепить правила культурного общения; развивать интерес к русскому языку. | Духовно-нравственное | 26.04 |
|
|
| май |
|
|
|
|
| 31 | Классный час. 9 мая- День Победы | Воспитание любви к родному краю, Родине, истории, культуре, приобщение к системе культурных ценностей | Духовно-нравственное | 08.05 |
|
| 32 | Беседа. Правила поведения на дорогах. Профилактика ДТП | Пропаганда ЗОЖ | Формирование ЗОЖ | 15.05 |
|
| 33 | Беседа. Безопасное лето | Пропаганда ЗОЖ | Нравственно-эстетическое | 22.05 |
|
| 34 | Каникулы - чудесная пора! | Повышение уровня культуры в общеобразовательном процессе | Формирование ЗОЖ | 29.05. |
|
3 854
18 067 
