_________А.А. Секирко
«___»_________20___г.
преподаватель Александр Борисович Чердак.
УК и КЗУН – урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков.
семинар (с-беседа, с-заслушивание и обсуждение докладов, с-диспут, сме-шанная форма семинара);
компьютеры, обучающие программы, раздаточный материал, художествен-ные произведения, аудио, видеозаписи, словари, справочники, ТСО, схемы, плакаты, макеты, натуральные образцы деталей, машин и т.д.
Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Кутателадзе И.О., Слуцкий М.С.Концепции современного естествознания — М.: Просвещение, 1998.
Бутиков Е. И. Физика для углубленного изучения / Е. И. Бутиков, А. С. Кондратьев. — М.: Физматлит, 2004.
Вернадский В. И. Живое вещество и биосфера / В. И. Вернадский. — М.: Наука, 1994.
Воротников А. А. Физика и химия: университетская энциклопедия школьника / А. А. Воротников. — Минск: Валев, 1995.
Гарднер М. Теория относительности для миллионов / М. Гарднер. — М.: Атомиздат, 1965.
Гачев Г. Гуманитарный комментарий физики и химии / Г. Гачев. — М.: ЛОГОС, 2003.
Гладкий Ю. Н. Дайте планете шанс! / Ю. Н. Гладкий, С. Б. Лавров. — М.: Просвещение, 1995.
Грин Н. Биология. В 3 т. / Н. Грин, У. Стаут, Д. Тейлор. — М.: Мир, 1990 (и последующие издания).
Дагаев М. М. Книга для чтения по астрономии: астрофизика / М. М. Дагаев, В. М. Чаругин. — М.: Просвещение, 1988.
Дажо Р. Основы экологии / Р. Дажо. — М.: Прогресс, 1985.
Докинз Р. Эгоистичный ген / Р. Докинз. — М.: Мир, 1988.
Еськов. К. Ю. История Земли и жизни на ней./ - М. Мир, 1999.
И.Пригожин, И.Стенгерс. Порядок из хаоса. Новый диалог человека с природой./Heinemann. London. 1984.
Ичас М. О природе живого / М. Ичас. — М.: Мир, 1994.
Князева Е. Н. Законы эволюции и самоорганизации сложных систем / Е. Н. Князева, С. П. Курдюмов. — М.: Наука, 1994.
Кузнецов В. И. Естествознание / В. И. Кузнецов, Г. М. Идлис, В. Н. Тугина. — М.: Огар, 1996.
Медников Б. М. Аксиомы биологии / Б. М. Медников. — М.: Знание, 1982.
Моисеев Н. Н. Восхождение к разуму / Н. Н. Моисеев. — М., 1993.
Мухин Л. М. Мир астрономии: рассказы о Вселенной, звездах, галактиках / Л. М. Мухин. — М.: Молодая гвардия, 1987.
Мэрион Д. Б. Физика и физический мир / Д. Б. Мэрион. — М.: Мир, 1975.
Одум Г. Экология / Г. Одум, Э. Одум. — М.: Мир, 1986.
Реймерс Н. Ф. Природопользование / Н. Ф. Реймерс. — М.: Мысль, 1990.
Современное естествознание: энциклопедия. В 10 т. — М.: Дом-МАГИСТР-ПРЕСС, 2001.
Татаринов Л. П. Очерки по теории эволюции / Л. П. Татаринов. — М.: Наука, 1987.
Толковый словарь школьника по физике. — СПб.: СпецЛит; Лань, 1999.
Фейнман Р. Фейнмановские лекции по физике / Р. Фейнман, Р. Лейтон, М. Сэндс. — М.: Мир, 1972.
Харлампович Г. Д. Многоликая химия: кн. для учащихся / Г. Д. Харлампович. — М.: Просвещение, 1992.
Хотунцев Ю. Л. Человек, технологии, окружающая среда / Ю. Л. Хотунцев. — М.: Устойчивый мир, 2001.
Экология и охрана природы: словарь-справочник. — М.: Academia, 2000.
| № п/п | Наименование разделов и тем | Примерные даты реализации | Тип занятия | Самостоятельные и практические занятия | Домашнее задание |
|
1. СТРУКТУРА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОГО ЗНАНИЯ: МНОГООБРАЗИЕ ЕДИНСТВА (14 Ч)
|
| 1 | Естествознание как познавательная деятельность. | 1-2 сентября | УК (УСНЗ) |
| § 1 |
| 2 | Природа в зеркале науки. | 5-9 сентября | УК (УСНЗ) |
| § 2 |
| 3 | Естествознание в системе культуры. | 12-16 сентября | УСНЗ |
| § 3 |
| 4 | Критерии научного знания. | 19-23 сентября | УК и КЗУН |
| § 4 |
| 5 | Экспериментальные методы в естественных науках. | 26-30 сентября | УК (УСНЗ) |
| § 5 |
| 6 | Практическая работа № 1. Учимся наблюдать. |
| УК | Составить план наблюдения за объектом. | § 6 |
| 7 | Экспериментатор, прибор, результат. |
| УСНЗ |
| § 7 |
| 8 | Великие эксперименты в естественных науках. |
| УСНЗ |
| § 8 |
| 9 | Теоретические методы исследования. |
| УК (УСНЗ) |
| § 9 |
| 10 | Учимся классифицировать и систематизировать. |
| УК (УФУ и Н) |
| § 10 |
| 11 | Моделирование в науке. |
| УК |
| § 11 |
| 12 | Естествознание и религиозная традиция. |
| УК |
| § 12 |
| 13 | Традиции и революции в естествознании. |
| УК |
| § 13 |
| 14 | Эксперимент. Теория. Практика. |
| УК и КЗУН |
| § 14 |
|
2. СТРУКТУРЫ МИРА ПРИРОДЫ: ЕДИНСТВО МНОГООБРАЗИЯ (21 Ч)
|
| 15 | Масштабы Вселенной. |
| УК |
| § 15 |
| 16 | Средства изучения микромира и мегамира. |
| УСНЗ |
| § 16 |
| 17 | Дискретность и непрерывность в природе. |
| УСНЗ |
| § 17 |
| 18 | Поле, как способ описания взаимодействия. Фундаментальные поля как составляющие материи. |
| УК (УСНЗ) |
| § 18-19 |
| 19 | Взаимодействие поля и вещества. Цвет и спектры. |
| УК (УСНЗ) |
| § 20 |
| 20 | Дискретность и непрерывность: эксперимент. |
| УК (УСНЗ) |
| § 21 |
| 21 | Корпускулярно-волновой дуализм. |
| УК |
| § 22-23 |
| 22 | Фундаментальные взаимодействия в микромире. |
| УК и КЗУН |
| § 24 |
| 23 | Единство многообразия. Микромир. Мегамир. |
| УК |
| § 25-26 |
| 24 | Солнечная система и планетарная модель атома. |
| УСНЗ |
| § 27 |
| 25 | Единство многообразия. Биологические системы. |
| УСНЗ |
| § 28 |
| 26 | Молекулярная структура живого. |
| УСНЗ | См. работа «Химический состав клеток». | § 29 |
| 27 | Белки и нуклеиновые кислоты. |
| УСНЗ | См. работа «Белки», «Нуклеиновые кислоты». | § 30 |
| 28 | Клетка как структурная основа живых организмов. |
| УСНЗ |
| § 31 |
| 29 | Разнообразие форм жизни. |
| УК |
| § 32 |
| 30 | Популяции и процессы их регуляции. |
| УК и КЗУН |
| § 33 |
| 31 | Принципы организации экосистем. Биосфера. |
| УК | См. работа «Уровни организации живой материи». | § 34 |
| 32 | Наиболее общие законы природы. Законы сохранения. |
| УСНЗ |
| § 35-36 |
| 33 | Энергетика живой клетки |
| УСНЗ | См. работа «Жизнедеятельность». | § 37 |
| 34 | Единство природы. Симметрия в искусстве и науке. |
| УСНЗ |
| § 38-39 |
| 35 | Материальное единство мира |
| УСНЗ | Завершить конспект «Уровни организации живой материи». | § 40 |
|
3. ОТ СТРУКТУРЫ К СВОЙСТВАМ (11 Ч)
|
| 36 | Атомы и элементы. Два решения проблемы генезиса свойств веществ. |
| УСНЗ |
| §.42 |
| 37 | Второе рождение атомистики. |
| УК |
| §.43 |
| 38 | Химическая революция эпохи Просвещения. |
| УК |
| §.44 |
| 39 | «Новая система химической философии» Д. Дальтона. |
| УК |
| §.45 |
| 40 | Генезис свойств веществ и классическая атомно-молекулярная теория. |
| УСНЗ |
| §.46 |
| 41 | Периодический закон Д. И. Менделеева. |
| УСНЗ | См. работа «Периодическая система». | §.47 |
| 42 | Состав — структура — свойства. |
| УК | См. работа «Периодическая система». | §.48 |
| 43 | Биологическая систематика. |
| УСНЗ |
| §.49 |
| 44 | Современные представления о многообразии живого. |
| УСНЗ |
| §.50 |
| 45 | Как реализуется генетическая информация. |
| УК |
| §.51 |
| 46 | Зависимость свойств объектов от структуры и состава — опыт искусства |
| УК |
| §.52 |
|
4. ПРИРОДА В ДВИЖЕНИИ, ДВИЖЕНИЕ В ПРИРОДЕ (10 Ч)
|
| 47 | Движение как перемещение. Видимое движение планет. |
| УК, УФУ и Н |
| § 53-54 |
| 48 | Причины механического движения. Детерминизм |
| УК, УФУ и Н |
| § 55 |
| 49 | Движение как распространение. Волны. Свойства волн. Звук и его характеристики |
| УК |
| § 56-58 |
| 50 | Движение, пространство, время, материя |
| УК |
| § 59 |
| 51 | Движение тепла. |
| УСНЗ |
| § 60 |
| 52 | Статистика порядка и хаоса. |
| УСНЗ |
| § 61 |
| 53 | Движение как качественное изменение. Химические реакции. Скорости химических реакций. |
| УК |
| § 62-63 |
| 54 | Движение в живой природе. |
| УСНЗ |
| § 64 |
| 55 | Движение как качественное изменение. Ядерные реакции. |
| УСНЗ |
| § 65 |
| 56 | Формы и виды движения. Тайны движения через призму искусства. |
| УК |
| § 66-67 |
|
5. ЭВОЛЮЦИОННАЯ КАРТИНА МИРА (13 Ч)
|
| 57 | Между порядком и хаосом. Самоорганизация: Причины и условия. |
| УК |
| § 68-69 |
| 58 | Бифуркации и спонтанное нарушение симметрии |
| УК |
| § 70 |
| 59 | Самовоспроизведение живых организмов |
| УК, УФУ и Н |
| § 71 |
| 60 | Самоорганизация в развитии организмов |
| УК, УФУ и Н | См. работа «Размножение и онтогенез». | § 72 |
| 61 | Рождение Вселенной, галактик, звезд, планетных систем. |
| УК | См. работа «Размножение и онтогенез». | § 73-74 |
| 62 | Эволюция звезд и синтез тяжелых элементов. |
| УСНЗ |
| § 75 |
| 63 | Эволюция планеты Земля. |
| УСНЗ |
| § 76 |
| 64 | Принципы эволюции живых организмов. |
| УК |
| § 77 |
| 65 | Современные концепции биологической эволюции. |
| УК |
| § 78 |
| 66 | Эволюция эукариот. |
| УК |
| § 79 |
| 67 | Развитие жизни на Земле. |
| УК |
| § 80 |
| 68 | Эволюция человека. Формирование человека разумного. |
| УК |
| § 81-82 |
| 69 | Коэволюция природы и цивилизации. |
| УСНЗ |
| § 83 |
|
6. РАЗВИТИЕ ТЕХНОГЕННОЙ ЦИВИЛИЗАЦИИ (7 Ч)
|
| 1 | Техника, как реальность, созданная человеком, и техногенная цивилизация. |
| УСНЗ |
| § 1-2 |
| 2 | Техника и человеческие потребности: насущное и избыточное. |
| УК | См. работа «Проблема лишних вещей». | § 3 |
| 3 | Зарождение и развитие техники. |
| УК |
| § 4 |
| 4 | Естествознание, как источник развития техники. |
| УК |
| § 5 |
| 5 | Эволюция технической мысли. |
| УК |
| § 6 |
| 6 | Человек и машина в мировой литературе. Техника — источник тревог человечества. |
| УК |
| § 7-8 |
| 7 | Научно-техническое творчество: проблема профессиональной ответственности. |
| УК |
| § 9 |
|
7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ НАУКИ И ТЕХНИКИ (18 Ч)
|
| 8 | От законов механики к механическим устройствам. |
| УСНЗ |
| § 10 |
| 9 | Творчество изобретателя. |
| УСНЗ |
| § 11 |
| 10 | Гидродинамика и аэродинамика. Плавающие и летающие аппараты. |
| УК, УСНЗ |
| § 12 |
| 11 | Законы сохранения, реактивное движение, космические полеты. |
| УК |
| § 13 |
| 12 | Космические исследования |
| УК |
| § 14 |
| 13 | Принципы работы тепловых двигателей. |
| УК |
| § 15 |
| 14 | Законы термодинамики и КПД тепловых двигателей. Исследование КПД различных циклов. |
| УК и КЗУН |
| § 16-17 |
| 15 | Принципы устройства тепловых двигателей. |
| УК |
| § 18 |
| 16 | Теплоэнергетика сегодня. |
| УСНЗ |
| § 19 |
| 17 | Принципы работы электрогенераторов и электродвигателей. |
| УСНЗ |
| § 20 |
| 18 | Исследование работы электрогенератора и электродвигателя. |
| УК |
| § 21 |
| 19 | Источники питания в современной технике. |
| УК |
| § 22 |
| 20 | Преобразование и передача электроэнергии. |
| УК |
| § 23 |
| 21 | Электроэнергетика и экология. |
| УК |
| § 24 |
| 22 | Радиоволны и особенности их распространения. |
| УК |
| § 25 |
| 23 | Использование радиоволн. |
| УК и КЗУН |
| § 26 |
| 24 | Принципы работы мобильной телефонной связи. |
| УК |
| § 27 |
| 25 | Геометрическая оптика и оптические приборы. Принцип действия очков. |
| УК и КЗУН |
| § 28-29 |
|
8. ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ В МИРЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (15 Ч)
|
| 26 | Волновые и корпускулярные свойств света. |
| УСНЗ |
| § 30-33 |
| 27 | Свойства лазерного излучения и использование лазеров. |
| УК |
| § 34 |
| 28 | Принцип действия атомных реакторов. |
| УК |
| § 35 |
| 29 | Атомная энергетика и экологические проблемы. |
| УК |
| § 36 |
| 30 | Проблема управляемого термоядерного синтеза и энергетика будущего. |
| УК |
| § 37 |
| 31 | Ядерное оружие и предотвращение его распространения. |
| УК и КЗУН |
| § 38 |
| 32 | Информация и электрические сигналы. |
| УК |
| § 39 |
| 33 | Приборы, преобразующие электрические сигналы. |
| УСНЗ |
| § 40 |
| 34 | Базовые элементы компьютера. |
| УСНЗ |
| § 41 |
| 35 | История развития и перспективы информационных технологий. |
| УК |
| § 42 |
| 36 | Человек — компьютер: обмен информацией. |
| УСНЗ |
| § 43 |
| 37 | В мире удивительных веществ и материалов. |
| УСНЗ |
| § 44 |
| 38 | От полимеров природных к полимерам синтетическим. |
| УК, УФУ и Н |
| § 45 |
| 39 | Синтетические полимеры — основа пластмасс. |
| УК |
| § 46 |
| 40 | Биотехнология и прогресс человечества. Клонирование: «за» или «против»? |
| УК |
| § 47-48 |
|
9. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И ПРОБЛЕМЫ ЗДОРОВЬЯ ЧЕЛОВЕКА (15 Ч)
|
| 41 | Человек как уникальная живая система. |
| УК |
| § 49 |
| 42 | Адаптация организма человека к факторам среды. |
| УК |
| § 50 |
| 43 | Мышечная деятельность. |
|
|
| § 51 |
| 44 | Факторы здоровья человека: за и против. |
| УК |
| § 52 |
| 45 | Проблемы сохранения здоровья человека. |
| УСНЗ |
| § 53 |
| 46 | Биохимические основы рационального питания и биохимическое обоснование рационов. |
| УСНЗ |
| § 54-55 |
| 47 | Витамины как биологически активные вещества; общая характеристика витаминов. |
| УК |
| § 56-57 |
| 48 | Принципы использования лекарственных веществ. |
| УК |
| § 58 |
| 49 | Биологически активные вещества — проблемы использования. |
| УК |
| § 59 |
| 50 | Защитные механизмы организма человека — иммунитет, гомеостаз и его поддержание. |
| УК |
| § 60 |
| 51 | Заболевания человека, вызываемые микроорганизмами. |
| УСНЗ | См. работа «Микробы вредные и полезные». | § 61 |
| 52 | Паразиты и паразитарные болезни. |
| УФУ и Н |
| § 62 |
| 53 | Вирусы и их воздействие на человека. Профилактика и методы лечения болезней, вызванных вирусами. |
| УСНЗ |
| § 63-64 |
| 54 | Наследственные закономерности. |
| УСНЗ и КЗУН |
| § 65 |
| 55 | Генетика человека. Наследственные болезни. Медико-генетическое консультирование и планирование семьи. |
| УК |
| § 66-68 |
|
10. ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ И ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА (13 Ч)
|
| 56 | Глобальные проблемы современности. |
| УК |
| § 69 |
| 57 | Человек как компонент биосферы. |
| УК |
| § 70 |
| 58 | Антропосфера. Значение человечества для биосферы. |
| УК |
| § 71 |
| 59 | Экологическая проблема. Загрязнение окружающей среды и его последствия. |
| УСНЗ |
| § 72 |
| 60 | Нарушения глобальных круговоротов в биосфере. |
| УСНЗ |
| § 72 |
| 61 | Проблемы научно обоснованного природопользования. |
| УСНЗ |
| § 73 |
| 62 | Экологические катастрофы и экологическая экспертиза. |
|
|
| § 74 |
| 63 | Как выясняют причины экологических катастроф. |
| УК |
| § 75 |
| 64 | Интеграции научного знания на пути решения глобальных проблем. |
| УК и УСНЗ |
| § 76 |
| 65 | Ответственность человека за состояние биосферы. |
| УК |
| § 77 |
| 66 | Биосфера и ноосфера. |
| УСНЗ |
| § 78 |
| 67 | Ноосфера и проблемы устойчивого развития. |
| УСНЗ |
| § 79 |
| 68 | Ноосфера и проблемы устойчивого развития. |
| КЗУН |
| § 80 |
| 69 | Дифференцированный зачёт. |
| КЗУН |
| Сдать все конспекты. |
10 686
4 796 
