Краткосрочный план урока Обращение

Тема: Обращение

Школа: ОШ №15

Дата:

ФИО: Бигалиева Гульбарам Шабдановна

Класс: 8 АБ

Кол-во присутствующих:

Отсутствующие:

Цель обучения

учащиеся владеют системными знаниями об обращений, показывают их применение в устной и письменной речи

Ожидаемый результат

Все: знают об обращений, применяют полученные знания на практике;

Большинство (В,С): правильно произносят слова и словосочетания, выразительно читают текст, отвечают на вопросы, могут находить обращение, умеют правильно читать предложения с обращением, расставлять знаки препинания при обращении;

Некоторые: умеют составлять план к тексту, пересказывают по плану, умеют делать синтаксический разбор предложения, умеют находить обращение.

Языковые цели

- правильно произносят слова и словосочетания;

- выразительно читают текст;

- отвечают на вопросы;

- понимают значения слов и сочетаний: развивается быстрыми темпами, международный туризм, высоковалифицированный труд, неквалифицированные работники, разрушение окружающей среды ....

Предшествующее обучение

Планируемое время

(в минутах)

Запланированная деятельность

Оценивание

Ресурсы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Введение

10 минут

*Тренинг: посмотрите друг на друга, подарите друг другу улыбки. Психологический настрой сопровождается спокойной музыкой: Композиция «Позитивный настрой»;

*Ответьте на вопросы:

-Что такое междометие?

-Какие междометия по значению различают?

-Что собой предстваляют звукоподражательные слова?

-Приведите примеры.

* Упражнение 75 стр. 44.

Участвуют в тренинге, делятся на группы.

Устно отвечают на вопросы по пройденной теме.

Стикеры, компьютер

Презентация

7 минут

Мозговой штурм

Туризм

Упражнение 76. Фонетическая разминка. Правильно произносите и определите тему текста.

Составляют рассказ по схеме на тему туризм.

Группы оценивают друг друга.

Доска, мел

Основная часть

15 минут

Упражнени 77 стр. 44.

В,С группа: выразительно прочитайте текст, ответьте на вопросы.

А группа: составтьте план к тексту, выпишите первое предложение и сделайте синтаксический разбор.

Правила. Обращение стр. 47.

Упражнение 80 (письменно);

Упражнение 81 (письменно);

Составляют план:

1.Важный сектор экономики

2.Международный туризм.

3. Индустрия туризма.

4.Оценка последствий туризма.

В последние годы туризм стал одним из самых прибыльных видов бизнеса в мире.

Выполняют упражнение, находят и определяют обращение, расставляют правильно знаки препинания при обращений.

Группы оценивают друг друга.

Учебник, рабочая тетрадь

Тетрадь для правил

Рефлексия

8 мин

*Прием “Корзина идей” (Вспомните и запишите все, что узнали об обращений);

* рефлексия:

Мне больше всего удалось ___.

Я хочу похвалить себя ______.

Я могу похвалить одноклассников за _.

Меня удивило ______.

Для меня было открытием то, что ___.

На мой взгляд не удалось ______,

потому что __________.

На будущее я учту _______.

Упражнение 82 (В, С)

Упражнение 83 (А)

На стикере записывают все, что узнали об обращении, читают и кладут в корзину.

Высказывают свое мнение.

Записывают до. задание

Корзина, стикеры, интерактивная доска.

дневник