Красавица "Осень"

Конспект НОД

по аппликации

в подготовительной группе

Программное содержание:

-Учить создавать образ осени с помощью различных материалов ,из вырезанных деталей.

- учить детей работать в технике накручиванию полосок бумаги на карандаш ,(нарезанных цветных полосок )

- формировать умение располагать вырезанные и сделанные формы на листе в определенном порядке для общей композиции;

- развивать творческое воображение, мелкую моторику рук.

-Воспитывать желание оказывать помощь сверстникам.

Материал и оборудование:  Лист А4 (на каждого ребенка), шаблоны: листьев, фруктов, ягод, украшений наряда Осени, , набор цветной бумаги, ножницы, клей, кисти, салфетки. Образец для показа.

Ход НОД:

Вводная часть:

В: Здравствуйте ребята , я сегодня шла в детский сад и нашла листик ,а на нем была написана очень интересная загадка ,которую я так и не смогла отгадать ,поможете мне узнать ответ?

Д: Да

В: Тогда внимательно послушайте

Пришла без красок и без кисти,

И перекрасила все листья.

Д: Осень

В:Точно,Ребята,это же осень. А у меня как раз есть замечательное произведение П.И. Чайковского. Послушаем?

Д:ДА

В:Тогда закрывайте глаза, и постарайтесь представить себе осень, ее образ.

Д: Слушают произведение.

В: Какие образы вы представили, прослушав произведение?

Д: (ответы)

В: Какими бы красками вы нарисовали свои осенние картины?

В: Опишите их. Что нам осень принесла?

Д: Отвечают на вопросы, описываю осенние картины.

В: Давайте мы с вами вместе создадим образ осени, который будет украшать нашу группу, радовать нас.

Основная часть

Воспитатель заранее подготовил на каждого ребенка материалы к украшению силуэта осени

В:Ребята,для начала мы украсим наряд нашей осени, для этого ,у вас на столах лежат листочки, вы берете по одному листику, затем приклеиваете по контуру(Показ)

В:Затем мы накрутим локоны нашей красавице, для этого я беру карандаш, полоски желтой бумаги, накручиваю их на карандаш(осуществляется показ).Затем на кисть набираю немного клея, промазываю ту часть, где собираюсь клеить локоны, прикладываю локоны ,аккуратно придавливаю пальцем.

В:Далее берем кленовые листья, создаем корону.(Воспитатель показывает ,как это сделать, куда лучше наклеить).

В:По шаблону вырезаю яблоки, груши, наклеиваю их в корзину.

В:перед тем ,как вы приступите к работе, давайте немного отдохнем ,выполним пальчиковую гимнастику)

«Осенние листья»

Раз, два, три,

четыре, пять,

Будем листья собирать.

Листья березы,

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы

соберем,

Маме осенний букет отнесем

Загибают пальчики, начиная с.

большого

Сжимают и разжимают кулачки.

Загибают пальчики, начиная с

большого.

Д: Ребята , давайте вспомним ,с чего мы начнем свою работу?

Д: Рассказывают последовательность.

Заключительная часть

В: Предлагает сделать выставку детских работ.

В: Ребята ,что мы сегодня с вами делали на занятии?

Д: Создавали образ осени?

В: А из чего?

Д : Из листьев ,цветной бумаги

В:У всех получились замечательные работы.

В:Давайте сделаем выставку из ваших замечательных работ.