Министерство образования Нижегородской области
Государственное бюджетное профессионального образовательное учреждение
«Сокольский техникум индустрии сервиса и предпринимательства»
Утверждаю:
Директор ГБПОУ СТИСП
_______________Подколзина Н.А.
«___» ____________ 201__г.
Контрольно-измерительные материалы
по программе учебной дисциплины
ОП.01. Техническое черчение
по профессии
08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства
р.п. Сокольское
2017г.
Организация-разработчик: ГБПОУ СТИСП
Разработчики:
Огурцов Е.В., преподаватель
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Рассмотрена и рекомендована к утверждению:
на заседании __________________________________________________________
Протокол № ___ от ____ __________ 20___ г.
Председатель ______________________/___________________
Содержание
стр.
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств 4
1.1 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения 4
2. Комплект материалов для оценки освоенных умений и усвоенных знаний по дисциплине 6
1. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств - Область применения.
Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для проверки результатов освоения ОП.01 Техническое черчение по профессии 08.01.10 Мастер жилищно-коммунального хозяйства.
Уметь:
- пользоваться Единой системы государственной конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТами, технической документацией и справочной литературой;
- оформлять технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями ГОСТ.
Знать:
- основные правила построения чертежей и схем; способы графического представления пространственных образов;
- основные положения, разработки и оформления конструкторской, технологической и другой нормативной документации.
| Код | Наименование результата обучения |
| ПК 1.1 | Обеспечивать эксплуатацию системы водоснабжения и водоотведения здания |
| ПК 1.2 | Обеспечивать эксплуатацию системы отопления здания |
| ПК 2.1 | Осуществлять ремонт системы водоснабжения и водоотведения здания |
| ПК 2.2 | Осуществлять ремонт системы отопления здания |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем. |
| ОК 3. | Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. |
| ОК4. | Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач. |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
| ОК 6. | Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. |
| ОК 7. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
1.1 Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Освоение умения и усвоенные знания:
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| 1 | 2 |
| Освоенные умения: - пользоваться Единой системы государственной конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТами, технической документацией и справочной литературой; - оформлять технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями ГОСТ. | - оценка деятельности во время практических работ; - проверка домашних заданий; - оценка деятельности учащихся во время самостоятельных работ на уроках |
| Усвоенные знания: |
|
| - основные правила построения чертежей и схем; способы графического представления пространственных образов; - основные положения, разработки и оформления конструкторской, технологической и другой нормативной документации.
| - практические занятия, домашние работы; - домашняя работа; - оценка результатов письменного опроса в форме тестирования; - оценка результатов выполнения индивидуальных заданий
|
- Организация контроля и оценки освоения программы ОП 01. Техническое черчение.
Итоговый контроль освоения умения и усвоенных знаний дисциплины ОП 01. Техническое черчение осуществляется на дифференцированном зачете. Условием допуска к ДЗ является положительная текущая аттестация по всем практическим работам учебной дисциплины, ключевым теоретически вопросам дисциплины (проверка выполняется текущим контролем).
Дифференцированный зачет проводится письменно по вариантам.
Шкала оценки образовательных достижений:
| Процент результативности (правильных ответов) | Оценка уровня подготовки балл (отметка) вербальный аналог |
| 90 ÷ 100 | «5» -отлично |
| 80 ÷ 89 | «4» - хорошо |
| 70 ÷ 79 | «3» - удовлетворительно |
| Менее 70 | «2» - неудовлетворительно |
2. Комплект материалов
для оценки дифференцированного зачета по дисциплине
Контрольные тесты по предмету «техническое черчение»
Вариант№1
1. Какой способ проецирования используется при построении чертежа?
1) центральное;
2) параллельное;
3) прямоугольное.
2. Всегда ли достаточно одной проекции предмета?
1) всегда
2) иногда
3) не всегда
3. Где правильно обозначены плоскости проекций?
1)V W 2) H W
H V
4. Какие основные три вида вы знаете?
1) Главный вид, фронтальный, прямоугольный;
2) Главный вид, вид сверху, слева;
3) Главный вид, слева, вид справа,
5 Изображение отдельного ограниченного места поверхности предмета называется…..
1) Главным видом
2) Местным видом
3) Видом
6. Как штрихуют неметаллические детали на разрезах:
1) широкими параллельными линиями
2) узкими параллельными линиями
3) ромбической сеткой
4) сплошным закрашиванием
7. Какими не бывают разрезы:
1) горизонтальные 2) вертикальные
3) наклонные 4) параллельные
8. Каков угол наклона штриховки в изометрии на сечениях, расположенных на плоскостях ZOX, ZOY
1) 30 2) 45 3) 60 4) 90
9. Толщина сплошной основной линии лежит в следующих пределах?
1) 0,5 ...... 2,0 мм.;
2) 1,0 ...... 1,5 мм.;
3) 0,5 ...... 1,0 мм.;
4) 0,5 ...... 1,5 мм.
10. На основе какого формата получаются другие основные форматы
1) А5 2) А4 3) А3 4) А0
11. Сколько типов линий применяют при выполнении чертежей
1) 6 типов линий 2) 7 типов линий
3) 8 типов линий 4) 9 типов линий
12. В каком году принята ГОСТом конструкция последнего чертежного шрифта
1) 1959 г. 2) 1968
3) 1981 г. 4) 1988 г.
13. Сколько основных видов существует для выполнения чертежа
1) 6 видов 2) 5 видов
3) 4 вида 4) 3 вида
14. Сколько видов аксонометрических проекций применяются в графике
1) 2 вида 2) 3 вида3) 4 вида 4) 5 видов
15. В каких случаях образуется цилиндрическая зубчатая передача
1) когда оси валов пересекаются
2) когда оси валов скрещиваются
3) когда оси валов параллельны друг другу
4) когда присутствует специальная надпись
16. Всегда ли совпадают положение детали на главном виде на рабочем чертеже с
положением детали на сборочном чертеже
1) всегда совпадают 2) никогда не совпадают
3) совпадают не всегда 4) иногда совпадают
17. Всегда ли совпадает количество изображений детали на рабочем чертеже с количеством изображений на сборочном чертеже
1) совпадают не всегда 2) зависит от мнения разработчика
3) совпадают всегда 4) зависит от пожелания заказчика
18. Для чего служит спецификация к сборочным чертежам?
1) Спецификация определяет состав сборочной единицы;
2) В спецификации указываются габаритные размеры деталей;
3) В спецификации указываются габариты сборочной единицы;
4) Спецификация содержит информацию о взаимодействии деталей;
19. Какое изображение называется «эскиз» - это:
1) чертеж, содержащий габаритные размеры детали
2) чертеж, дающий представление о габаритах детали
3) чертеж детали, выполненный от руки и позволяющий изготовить деталь
4) объемное изображение детали
20. Для чего предназначен эскиз:
1) для изготовления детали
2) для определения возможности транспортировки детали
3) для определения способов крепления детали в конструкции
4) для выявления внешней отделки детали
21. Какие условные обозначения проставляют на эскизе:
1) координаты центров отверстий
2) необходимые размеры для изготовления детали
3) габаритные размеры
4) толщины покрытий
22. Как штрихуются в разрезе соприкасающиеся детали?
1) Одинаково;
2) С разным наклоном штриховых линий;
3) С разным расстоянием между штриховыми линиями, со смещением штриховых линий, с разным наклоном штриховых линий.
23. Какие упрощения допускаются на эскизе:
1) опускание скруглений и проточек
2) опускание вмятин, царапин, неравномерностей стенок
3) опускание шпоночных отверстий
4) опускание ребер жесткости
24. Каково название процесса мысленного расчленения предмета на геометрические тела, образующие его поверхность:
1) деление на геометрические тела
2) анализ геометрической формы
3) выделение отдельных геометрических тел
4) разделение детали на части
25. Каковы названия основных плоскостей проекций:
1) фронтальная, горизонтальная, профильная
2) центральная, нижняя, боковая
3) передняя, левая, верхняя
4) передняя, левая боковая, верхняя
26. С чего начинают чтение сборочного чертежа:
1) изучение видов соединений и креплений сборочных единиц и деталей изделия
2) чтение основной надписи, изучение спецификации изделия
и основными составными частями изделия и принципом
его работы
3) изучение соединений сборочных единиц изделия.
27. Что такое «Деталирование»:
1) процесс составления рабочих чертежей деталей по сборочным чертежам
2) процесс сборки изделия по отдельным чертежам деталей
3) процесс создания рабочих чертежей
4) процесс составления спецификации сборочного чертежа
28. Какой знак, позволяющий сократить число изображений, применяют на простых
чертежах:
1) знак шероховатости поверхности;
2) знак осевого биения;
3) знак радиуса.
4) знак диаметра;
29. Что означает «Изометрия»
1) двойное измерение по осям 2) прямое измерение осям
3) равное измерение по осям 3) технический рисунок
30. Расшифруйте условное обозначение резьбы M200.75LH.
1) Резьба метрическая, номинальный диаметр 20мм, шаг 0,75мм, левая;
2) Резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, правая;
3) Резьба трубная, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, левая;
4) Резьба метрическая, номинальный диаметр 0,75мм, шаг 20мм, левая.
31. Нужны ли все размеры на рабочих чертежах детали?
1) Ставятся только габаритные размеры;
2) Ставятся размеры, необходимые для изготовления и контроля детали;
3) Ставятся только линейные размеры;
4) Ставятся линейные размеры и габаритные;
32. Как штрихуют неметаллические детали на разрезах:
1) широкими параллельными линиями
2) узкими параллельными линиями
3) ромбической сеткой
4) сплошным закрашиванием
33. Какими не бывают разрезы:
1) горизонтальные 2) вертикальные
3) наклонные 4) параллельные
34. Какими линиями выполняют вспомогательные построения при выполнении элементов геометрических построений?
1) Сплошными основными;
2) Сплошными тонкими;
3) Штрих-пунктирными;
4) Штриховыми;
35. На каком расстоянии от контура рекомендуется проводить размерные линии?
1) Не более 10 мм;
2) От 7 до 10 мм;
3) Не менее 10 мм;
4) От 1 до 5 мм;
36. На каком расстоянии друг от друга должны быть параллельные размерные линии?
1) Не более 7 мм;
2) Не более 10 мм;
3) От 7 до 10 мм;
4) Не менее 7 мм;
37. Чему должен быть равен раствор циркуля при делении окружности на шесть равных частей?
1) Диаметру окружности.
2) Половине радиуса окружности.
3) Двум радиусам окружности.
4) Радиусу окружности.
38. В каком месте должна находиться точка сопряжения дуги с дугой?
1) В центре дуги окружности большего радиуса;
2) На линии, соединяющей центры сопряжений дуг;
3) В центре дуги окружности меньшего радиуса;
4) В любой точке дуги окружности большего радиуса;
39.Какие проставляются размеры при выполнении чертежа в масштабе, отличном от 1:1?
1) Те размеры, которые имеет изображение на чертеже;
2) Независимо от масштаба изображения ставятся реальные размеры изделия;
3) Размеры должны быть увеличены или уменьшены в соответствии с масштабом.
40. Какой линией показывается граница нарезанного участка резьбы?
1) Волнистой линией;
2) Сплошной тонкой линией;
3) Сплошной основной линией;
4) Штриховой линией;
41. Сколько типов линий применяют при выполнении чертежей
1) 6 типов линий 2) 7 типов линий
3) 8 типов линий 4) 9 типов линий
42. Какой ряд масштабов увеличения устанавливается ЕСКД
1) 2:1; 3.5: 1; 10:1 3) 2:1; 3:1; 6:1
2)2:1; 2.5:1; 4:1 4)1:2; 1:3;.1:5
43. Какому виду сечения отдается предпочтение
1) вынесенному 2) наложенному
3) комбинированному 4) продольному
44 .Рамку основной надписи на чертеже выполняют
1) основной тонкой линией
2) основной толстой линией
3) любой линией
45. Относительно толщины какой линии задаются
толщины всех других линий чертежа?
1) основной сплошной толстой.
2) основной сплошной тонкой 3) штриховой
46. Толщина сплошной основной линии
1) 0,6 мм 2) 0,5...1,5 мм 3) ,5 мм
47. Назначение штрихпунктирной линии с одной точкой
1) линия видимого контура 3) осевая
2) линия сгиба 4) выносная
48. Масштабом называется
1) расстояние между двумя точками на плоскости
2) пропорциональное уменьшение размеров предмета на чертеж
3) отношение линейных размеров на чертеже к действительным размерам
Контрольные тесты по предмету « техническое черчение»
Вариант №2
1. Каковы названия основных плоскостей проекций:
1) фронтальная, горизонтальная, профильная
2) центральная, нижняя, боковая
3) передняя, левая, верхняя
4) передняя, левая боковая, верхняя
2. С чего начинают чтение сборочного чертежа:
1) изучение видов соединений и креплений сборочных единиц и деталей изделия
2) чтение спецификации изделия
3) ознакомление со спецификацией и основными составными частями изделия и принципом
его работы
4) изучение соединений сборочных единиц изделия.
3. Что такое «Деталирование»:
1) процесс составления рабочих чертежей деталей по сборочным чертежам
2) процесс сборки изделия по отдельным чертежам деталей
3) процесс создания рабочих чертежей
4) процесс составления спецификации сборочного чертежа
4. Какой знак, позволяющий сократить число изображений, применяют на простых
чертежах:
1) знак диаметра;
2) знак шероховатости поверхности;
3) знак осевого биения;
4) знак радиуса.
5. Что означает «Изометрия»
1) двойное измерение по осям 2) прямое измерение осям
3) равное измерение по осям 3) технический рисунок
6. Какого масштаба нет в стандартах ЕСКД
1) 2.5:1
2) 3: 1
3) 5:1
7. Как штрихуют неметаллические детали на разрезах:
1) широкими параллельными линиями
2) узкими параллельными линиями
3) ромбической сеткой
4) сплошным закрашиванием
8. Какими не бывают разрезы:
1) горизонтальные 2) вертикальные
3) наклонные 4) параллельные
9. Где проставляется размер?
1) над размерной линией;
2) под размерной линией;
3) на размерной линии.
10. Какой размер между штрихами штрих пунктирной линии?
1) 1.5- 2 мм
2) 3 мм
3) 1- 1.5 мм
11. Что означают эти цифры 2.5; 5; 7; 10; 14…?
1) масштаб
2) шрифт
3) номера формата
12. Для чего предназначена тонкая сплошная линия?
1) для размерных и выносных линий;
2)для центровых линий;
3)линии симметрии.
14. На каком расстоянии от контура рекомендуется проводить размерные линии?
1) Не более 10 мм;
2) От 7 до 10 мм;
3) Не менее 10 мм;
4) От 1 до 5 мм;
15. На основе какого формата получаются другие основные форматы
1) А5 2) А4 3) А3 4) А0
16. Какой ряд масштабов увеличения устанавливается ЕСКД
1) 2:1; 3.5: 1; 10:1 2) 2:1; 3:1; 6:1
2)2:1; 2.5:1; 4:1 3)1:2; 1:3;.1:5
17. Какому виду сечения отдается предпочтение
1) вынесенному 2) наложенному
3) комбинированному 4) продольному
18 .Рамку основной надписи на чертеже выполняют
1) основной тонкой линией
2) основной толстой линией
3) любой линией
19. Относительно толщины какой линии задаются
толщину всех других линий чертежа?
1) основной сплошной толстой.
2) основной сплошной тонкой
3) штриховой
20. Толщина сплошной основной линии
1) 0,5 мм 2) 0,5...1,5 мм 3) ,5 мм
21. Назначение штрихпунктирной линии с одной точкой
1) линия видимого контура 3) осевая
2) линия сгиба 4) выносная
22. Масштабом называется
1) расстояние между двумя точками на плоскости
2) пропорциональное уменьшение размеров предмета на чертеж
3) отношение линейных размеров на чертеже к действительным размерам
23. Какой способ проецирования используется при построении чертежа?
1) центральное;
2) параллельное;
3) прямоугольное.
24. Всегда ли достаточно одной проекции предмета?
1) всегда
2) иногда
3) не всегда
25. Где правильно обозначены плоскости проекций?
1)V W 2) H W
H V
26. Какие основные три вида вы знаете?
1) Главный вид, фронтальный, прямоугольный;
2) Главный вид, вид слева, вид сверху
3) Главный вид, вид слева, профиьный.
27. Изображение отдельного ограниченного места поверхности предмета называется…..
1) Главным видом
2) Местным видом
3) Видом
28. Как штрихуют неметаллические детали на разрезах:
1) широкими параллельными линиями
2) узкими параллельными линиями
3) ромбической сеткой
4) сплошным закрашиванием
39. Какими не бывают разрезы:
1) горизонтальные 2) вертикальные
3) наклонные 4) параллельные
30. Какому виду сечения отдается предпочтение
1) вынесенному 2) наложенному
3) комбинированному 4) продольному
31. Где располагается основная надпись чертежа по форме 1 на чертежном листе?
1) Посередине чертежного листа;
2) В правом нижнем углу;
3) В левом нижнем углу;
4) В правом нижнем углу, примыкая к рамке формата.
32. По отношению к толщине основной линии толщина разомкнутой линии составляет?
1) (0,5 ..... 1,0) S;
2) (1,0 ..... 2,0) S;
3) (1,0 ..... 2,5) S;
4) (0,8 ..... 1,5) S;
33. На основе какого формата получаются другие основные форматы
1) А5; 2) А4; 3) А3; 4) А0
35. Сколько типов линий применяют при выполнении чертежей
1) 6 типов линий 2) 7 типов линий
3) 8 типов линий 4) 9 типов линий
34. В каком году принята ГОСТом конструкция последнего чертежного шрифта
1) 1959 г. 2) 1968
3) 1981 г. 4) 1988 г.
35. Сколько основных видов существует для выполнения чертежа
1) 6 видов 2) 5 видов
3) 4 вида 4) 3 вида
36. Сколько видов аксонометрических проекций применяются в графике
1) 2 вида 2) 3 вида3) 4 вида 4) 5 видов
37. В каких случаях образуется цилиндрическая зубчатая передача
1) когда оси валов пересекаются
2) когда оси валов скрещиваются
3) когда оси валов параллельны друг другу
4) когда присутствует специальная надпись
38. Всегда ли совпадают положение детали на главном виде на рабочем чертеже с
положением детали на сборочном чертеже
1) всегда совпадают 2) никогда не совпадают
3) совпадают не всегда
39. Всегда ли совпадает количество изображений детали на рабочем чертеже с количеством изображений на сборочном чертеже
1) совпадают не всегда 2) зависит от мнения разработчика
3) совпадают всегда
40. Простой разрез получается при числе секущих плоскостей, равных:
1) Одной;
2) Двум;
3) Двум и более;
4) Трём;
41. Какое изображение называется «эскиз» - это:
1) чертеж детали, выполненный от руки и позволяющий изготовить деталь
2) объемное изображение детали
3) чертеж, содержащий габаритные размеры детали
4) чертеж, дающий представление о габаритах детали
42. Для чего предназначен эскиз:
1) для изготовления детали
2) для определения возможности транспортировки детали
3) для определения способов крепления детали в конструкции
4) для выявления внешней отделки детали
43. При нанесении размера дуги окружности (части окружности) используют следующий знак?
1) Нет специального обозначения;
2) Сфера.
3) R;
44. Размер шрифта h определяется следующими элементами?
1) Высотой строчных букв;
2) Высотой прописных букв в миллиметрах;
3) Толщиной линии шрифта;
4) Шириной прописной буквы А, в миллиметрах;
45. Масштабы изображений на чертежах должны выбираться из следующего ряда?
1) 1:1; 1:2; 1:2,5; 1:3; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 3:1; 4:1; 5:1.......
2) 1:1; 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1......
3) 1:1; 1:2; 1:4; 1:5; 2:1; 4:1; 5:1......
4) 1:2; 1:2,5; 1:4; 1:5; 2:1; 2,5:1; 4:1; 5:1......
46. Все ли детали на сборочных чертежах подлежат деталированию?
1) все;
2) все кроме стандартных;
3) основные
47. Как изображаются в разрезе детали с тонкими стенками?
1) тонкими стенками;
2) штрихуют
3) не штрихуют
48. Какой линией ограничивают местный разрез?
1) основной тонкой;
2) штрихпунктирной;
3) тонкой волнистой.
| Вопросы | Ответы вариант №1 | Ответы Вариант №2 |
|
| 1 | 3 | 1 |
|
| 2 | 3 | 3 |
|
| 3 | 1 | 1 |
|
| 4 | 2 | 1 |
|
| 5 | 2 | 3 |
|
| 6 | 3 | 2 |
|
| 7 | 4 | 3 |
|
| 8 | 2 | 4 |
|
| 9 | 4 | 1 |
|
| 10 | 2 | 2 |
|
| 11 | 4 | 2 |
|
| 12 | 2 | 1 |
|
| 13 | 1 |
|
|
| 14 | 1 | 2 |
|
| 15 | 3 | 2 |
|
| 16 | 3 | 1 |
|
| 17 | 1 | 2 |
|
| 18 | 1 |
|
|
| 19 | 3 | 2 |
|
| 20 | 1 | 1 |
|
| 21 | 2 | 2 |
|
| 22 | 3 | 3 |
|
| 23 | 1 | 3 |
|
| 24 | 3 | 3 |
|
| 25 | 1 | 3 |
|
| 26 | 2 | 1 |
|
| 27 | 1 | 2 |
|
| 28 | 4 | 2 |
|
| 29 | 3 | 3 |
|
| 30 | 1 | 4 |
|
| 31 | 2 | 1 |
|
| 32 | 3 | 4 |
|
| 33 | 3 | 1 |
|
| 34 | 4 | 2 |
|
| 35 | 2 | 4 |
|
| 36 | 2 | 2 |
|
| 37 | 3 | 1 |
|
| 38 | 4 | 1 |
|
| 39 | 2 | 3 |
|
| 40 | 3 | 3 |
|
| 41 | 4 | 1 |
|
| 42 | 2 | 1 |
|
| 43 |
| 1 |
|
| 44 | 2 | 1 |
|
| 45 |
| 3 |
|
| 46 | 2 | 2 |
|
| 47 | 1 | 2 |
|
| 48 | 2 | 2 |
|
| 49 | 3 | 3 |
|
| 50 | 3 | 3 |
|
Ответы
Критерии оценки:
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Оценка освоен/ не освоен |
| 1 | 2 |
| Освоенные умения: - пользоваться Единой системы государственной конструкторской документации (ЕСКД), ГОСТами, технической документацией и справочной литературой; - оформлять технологическую и другую техническую документацию в соответствии с требованиями ГОСТ.
|
|
| Усвоенные знания: |
|
- основные правила построения чертежей и схем; способы графического представления пространственных образов; - основные положения, разработки и оформления конструкторской, технологической и другой нормативной документации.
|
2 294
32 037 
