Контрольный тест 5кл 1ч

Вариант 1.

1.Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо,

пропущенные буквы и знаки препинания.

Девоч..ка выгл..нула в чердач..ную щель. Л..ства густых с..дов колышется в..лнами. Крыш.. соседн..х дач.. прекрасно в..дны. В яс..н..м небе л..тают голуби.

Девоч..ка мечтает. Пусть голуби будут ч..йками. Этот старый сарай с его верё(в/ф)ками фла(ж/ш)ками картой стан..т б..льш..м к..раблём. Она же сама буд..т капитаном. Она радос..но крут..т штурвал..ное кол..со. Верёвоч..ные провода др..жат и гудят. Ветер з..шумел п..гнал з..лёные волны.

Пыл..ной ладон..ю трёт девоч..ка глаза. Вдруг зазв..нил телефон. Разве он настоящий Но телефон (на)ст..не (не)был игрушкой. Девоч..ка ро(б/п)ко сн..ла тру(б/п)ку.

2.Из данного ниже предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки твёрдые.

Дети кормили голодных синиц в зимнем саду.

Ответ. ______________________________________________________________

3.Разберите данное ниже слово по составу.

Зимнем

4.Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно является.

Дети кормили голодных синиц в зимнем саду.

5.Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.

Дети кормили голодных синиц в зимнем саду.

Вариант 2

1.Перепишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

Нач..лось это в летн..м лагер.. . Вожатый придумал интерес..ную игру (в)мастеров. Как попасть (в)стр..ну мастеров Самый верный умелый и находчивый учас..ник становился мастером после сер..ёзных испытаний.

Но и (в)город.. друз..я (не)забыли игру. Теперь после школы каждый товарищ.. тайно пом..га..т другим. Один пиш..т открытки одинок..м ст..рич..кам. Другой корм..т бездомных ж..вотных. Третий готов..т п..дарки (для)ребят из де(д/т)ского дома.

Смекалка верность тру(д/т) поб..ждают в их добрых и хорош..х делах.

Эти сл..ва стали девизом мастеров. Так записано (в)книг.. мастеров сказоч..ным ш..фром.

2. Из данного ниже предложения выпишите слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Сторож принёс синюю звезду для новогодней ёлки.

Ответ. ______________________________________________________________

3. Разберите данное ниже слово по составу.

Ёлки

4. Над каждым словом из данного предложения напишите, какой частью речи оно является.

Сторож принёс синюю звезду для новогодней ёлки.

5. Подчеркните грамматическую основу в данном предложении.

Сторож принёс синюю звезду для новогодней ёлки.