Контрольная работа по теме "Appearance" (Внешность)
Topic: "Appearance"
УМК: Spotlight 5
Part 1. Vocabulary (Лексика)
A) Match the words to the pictures. (Сопоставь слова с картинками).
Даны условные описания картинок, которые учитель может заменить на реальные изображения.
1. long straight hair
2. curly hair
3. a beard
4. blue eyes
5. glasses
(Учитель рисует или находит простые схематические изображения: девушка с длинными прямыми волосами, человек с кудрявыми волосами, мужчина с бородой, крупный план голубых глаз, человек в очках).
B) Fill in the blanks with the correct words from the box. (Заполни пропуски словами из рамки)
Word Box: slim, tall, fair, short, old
1. My brother is not __________. He is only 150 cm. He is __________.
2. Her hair isn't dark, it's __________.
3. My grandmother is 70, she is __________.
4. A ballerina is usually very __________.
Answers:
1. tall, short
2. fair
3. old
4. slim
Part 2. Grammar (Грамматика)
A) Choose the correct option: have got or has got. (Выбери правильный вариант).
1. I have got / has got a new friend.
2. She have got / has got long dark hair.
3. They have got / has got blue eyes.
4. He have got / has got a beard and a moustache.
5. We have got / has got a nice teacher.
Answers:
1. have got
2. has got
3. have got
4. has got
5. have got
B) Make the sentences negative. (Сделай предложения отрицательными)
1. I have got curly hair.
2. She has got green eyes.
3. They have got a cat.
C) Write questions and short answers. (Напиши вопросы и короткие ответы).
1. (you / brown eyes) ➔ **Have you got brown eyes?**
- No, **I haven't.**
2. (he / glasses) ➔ **Has he got glasses?**
- Yes, **he has.**
3. (they / fair hair) ➔ **Have they got fair hair?**
- No, **they haven't.**
Part 3. Reading (Чтение)
Read the text and mark the sentences True (T), False (F) or Not Stated (NS). (Прочитай текст и отметь предложения как Правда (T), Ложь (F) или Не указано (NS)).
My name is Emily. I have got a best friend. Her name is Chloe. Chloe is 11 years old. She is tall and slim. She has got long curly hair. It is fair. She has got big blue eyes and a nice smile. She hasn't got glasses. She has got a brother. His name is Mark. We all go to the same school.
1. Emily has got a best friend.
2. Chloe has got short dark hair.
3. Chloe has got blue eyes.
4. Chloe has got a sister.
5. Emily and Chloe go to different schools.
Part 4. Writing (Письмо)
Describe the person in the picture. Write 5-6 sentences. Use: have got/has got, and, but. (Опиши человека на картинке. Напиши 5-6 предложений. Используй: have got/has got, and, but).
(Учитель прикрепляет или рисует четкое изображение человека/аватара с яркими чертами внешности, например: молодой человек с короткими темными волосами, карими глазами, в очках, без бороды, в рубашке)
Example answer:
This is a boy. He is young. He has got short dark hair and brown eyes. He has got glasses. He is tall and slim. He hasn't got a beard or a moustache.
Критерии оценивания:
Part 1: 1 балл за каждый правильный ответ. (Макс. 9 баллов)
Part 2: 1 балл за каждый правильный ответ. (Макс. 10 баллов)
Part 3: 1 балл за каждый правильный ответ. (Макс. 5 баллов)
Part 4: 5 баллов (за содержание, грамматику, лексику и объем).
5-6 баллов: Полностью раскрыта тема, использована правильная грамматика и лексика, нет ошибок, которые препятствуют пониманию.
3-4 балла: Тема раскрыта не полностью, есть грамматические и/или лексические ошибки, но текст в целом понятен.
1-2 балла:Тема раскрыта плохо, много ошибок, которые мешают пониманию.
0 баллов: Задание не выполнено.
Итого: 29 баллов.
Шкала перевода в оценку:
"5" (Отлично): 26 - 29 баллов
"4" (Хорошо):20 - 25 баллов
"3" (Удовлетворительно): 15 - 19 баллов
"2" (Неудовлетворительно): менее 15 балловКонечно, вот вариант проверочной работы для 5 класса по учебнику Spotlight по теме "Appearance" (Внешность). Работа включает задания на лексику, грамматику (структуру have got/has got) и письмо.
755
84 364 
