СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Контрольная работа по истории в 5 классе на тему:"Ассирия и Персидская держава"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Контрольная работа по истории в 5 классе на тему:"Ассирия и Персидская держава"»

Вариант 1

I уровень (базовый) — по 1 баллу

1. Назови столицу Ассирийского государства.

2. Как назывался царь, при котором Ассирия достигла наибольшего могущества?

3. Кто был основателем Персидской державы?

4. Как назывались области в Персидской державе?

5. Кто управлял этими областями?

II уровень (повышенный) — по 2 балла

1. Чем отличалась армия Ассирии от армий других древних государств?

2. Почему Ассирийское государство называли «военной державой»?

3. Какие народы завоевал Кир II?

4. Назови реформы Дария I.

5. Чем отличалась власть царя в Персидской державе?

III уровень (высокий) — по 3 балла

1. Объясни, почему Ассирия быстро распалась после гибели Ашшурбанипала.

2. Сравни политику Ассирии и Персии по отношению к покорённым народам.

3. Почему Персидская держава называлась «великой»?

4. Как достижения Ассирии повлияли на последующие государства?

5. Почему Персидская держава долго сохраняла единство?





Вариант 2

I уровень (базовый) — по 1 баллу

1. Как назывался главный бог ассирийцев?

2. Какой город стал столицей Персидской державы при Дарии I?

3. Назови одну причину падения Ассирийской державы.

4. Как назывался персидский царь?

5. Кто из персидских царей пытался завоевать Грецию?

II уровень (повышенный) — по 2 балла

1. Какие изобретения или новшества использовали ассирийцы при штурме городов?

2. Чем отличалась политика Кирa II по отношению к завоёванным народам?

3. Что объединяло народы Персидской державы?

4. Какую религию исповедовали персы?

5. Назови известное строение или памятник Персидской державы.

III уровень (высокий) — по 3 балла

1. Почему ассирийцев боялись соседи?

2. В чём состояло значение Персидской державы для мировой истории?

3. Сравни управление в Ассирии и Персидской державе.

4. Какие черты отличали Дария I как правителя?

5. Что общего и различного было в религиях ассирийцев и персов?







Вариант 1

I уровень

1. Ниневия

2. Ашшурбанипал

3. Кир II (Кир Великий)

4. Сатрапии

5. Сатрапы

II уровень

1. Впервые широко использовались железные оружие и колесницы.

2. Вся жизнь подчинялась войне, жители обязаны были служить в армии.

3. Вавилонян, Лидийцев, Египтян.

4. Ввел сатрапии, единые налоги, единую монету, улучшил дороги.

5. Царь имел неограниченную власть, считался наместником богов.

III уровень

1. Жестокость правителей вызвала восстания, страна ослабла.

2. Ассирия грабила и уничтожала, Персия сохраняла местные традиции и веру.

3. Она объединила огромные территории от Индии до Египта.

4. Создание профессиональной армии, железное оружие, организация управления.

5. Мудрая политика царей, терпимость, развитая система управления и дорог.



Вариант 2

I уровень

1. Ашшур

2. Персеполь

3. Жестокость правителей и постоянные войны.

4. Шахиншах (царь царей)

5. Дарий I

II уровень

1. Осадные башни, тараны, подкопы.

2. Он проявлял милосердие и позволял сохранять местные обычаи.

3. Общие дороги, налоги, власть царя.

4. Зороастризм

5. Дворец в Персеполе

III уровень

1. Они вели постоянные завоевательные войны и были очень жестоки.

2. Создала первую централизованную империю с развитым управлением.

3. В Ассирии — жестокость и насилие, в Персии — порядок и терпимость.

4. Ум, энергичность, умение организовать управление и финансы.

5. Общее — вера в богов и сверхъестественные силы; различие — персы верили в добро и зло (Зороастризм), ассирийцы — в воинственных богов.