Консультация "Мульттерапия в детском саду"

Мульттерапию рассматривают как одно из направлений арттерапии (психотерапии искусством).

В мульттерапии можно выделить два направления:

• Активное  – создание мультфильмов

• Пассивное – просмотр мультфильмов

Хочу остановиться на втором направлении и привести свою подборку мультфильмов для развития способности самовыражения и самопознания, коррекции поведения ребенка.

В процессе просмотра мультфильмов у детей формируются:

• Понятия о добре и зле

Мультфильмы в помощь: «Ну, погоди», «Леопольд», «Лунтик», «Волшебник изумрудного города», "Фунтик", "Крокодил Гена"

• Умение распознавать чувства и эмоции.

"Паровозик из Ромашково", "Ежик в тумане", "Ежик и Медвежонок", "Ох и Ах", "Просто так", "Дорожная сказка", "Чучело-мяучело", мультфильмы про лисенка «Мотылек», «Сказка о старом эхо»

• Про плохое и хорошее поведение, полезные привычки: "Антошка","Нехочуха", "Осторожно, обезьянки", "Морозко", "Двенадцать месяцев", "Коза-Дереза", "Бобик в гостях у Барбоса", "Замок лгунов", "песенка Мышонка", "Три котенка", "Уроки тетушки Совы", "В стране невыученных уроков", "Как стать большим", "Остров ошибок", "Дядя Степа", "Мойдодыр", "Маша и волшебное варенье" 

Просматривая «мультики», ребенок учится:

• преодолевать свои страхи: "Трусливый заяц (заяц-хваста)", "Ничуть не страшно", "Зайчонок и муха", "Тараканище"

• бороться с трудностями: "Ивашка из дворца пионеров", "Необыкновенный матч", "Масленица", "Чипполино", "Храбрый Олененок", "Буратино", "Снежная Королева"

• уважительно относиться к другим: "Чудесный колокольчик", "Голубой щенок", "Морозко", "Бонифаций", "Живая игрушка"

• о дружбе и взаимовыручке, сопереживать и проявлять сочувствие: "Винни-Пух", "Птичка Тари", "Карлсон", "Простоквашино",  "крокодил Гена", "Бременские музыканты", "По дороге с облаками", "мультфильмы Сутеева", "Теремок", "Маугли", "Фунтик"

• позитивно воспринимать себя "Крошка Енот", "попугай Кеша", опять же "Винни-Пух" и "Карлсон", "Рыжий-конопатый"

Дополняйте и расширяйте список )).

Важный момент: будьте рядом во время просмотра, чтобы объяснить непонятный момент, отразить свое отношение к происходящему, помогите ребенку отреагировать возникающие эмоции.

Правильно подобранные мультфильмы ребенку полноценно и эффективно взаимодействовать с окружающим миром.

Для того чтобы облегчить период адаптации детей раннего возраста и максимально приблизить атмосферу в доу к домашней

Проект был выбран не случайно, современные дети рождаются под просмотр гаджитов.