Просмотр содержимого документа
«Конструирование "Мосты"»
Тема: «Мосты»
Задачи:
Приобщать детей к конструированию; развивать интерес к конструкторской деятельности, знакомить детей с деталями настольного строителя (кубик, кирпичик).
Продолжать формировать умение обыгрывать постройку.
Воспитывать умение работать коллективно, выполнять постройку последовательно, с общим замыслом.
Дидактический материал: коробка с настольным строителем, матрешки на каждого ребенка, дидактическая игрушка Мишка, полоски синей бумаги (речка).
Манок: Рассматривание мостов: пешеходного и автомобильного.
Ход:
Организационная игра: «Кру-кружочек».
Восп-ль: - Ребята, сегодня Мишка показал нам два построенных моста. Мы внимательно их рассмотрели. Давайте расскажем Мишке, что есть у моста.
(У моста есть опоры, на которых стоит мост; у пешеходного моста есть ступеньки, чтобы удобно было заходить на него; перила, чтобы держаться за них и не упасть в воду; у моста есть перекрытия, по которому можно перейти через мост).
Восп-ль: - Молодцы, ребята, очень хорошо рассказали Мишке про мост.
Восп-ль: - Сегодня Мишка пригласил к нам своих друзей матрешек. Они очень хотят погулять по мосту, пройти по нему через речку. Давайте им поможем.
Восп-ль: - У вас у каждого на столе уже лежит речка. Пройдите к своему рабочему месту.
Дети занимают места.
Восп-ль: (показ с проговариванием). - Мост мы будем строить по порядку. Сначала я ставлю опоры, потом на них положу досточку – перекрытие, по которому можно будет пройти, потом я построю ступеньки, чтобы удобно было подниматься на мостик и самое главное построю перила, чтобы матрешка не упала с моста в воду.
Восп-ль: - Сейчас все приступаем к работе. Что будем строить сначала, что потом?
Дети строят мост.
Восп-ль: - Кто, ребята, построит мост, тому я дам матрешку, чтобы она погуляла по вашему мосту.
Восп-ль: - Понравилось вашим матрешкам гулять по мосту?
- Сейчас унесем матрешек, посадим в машину. В следующий раз, давайте построим матрешкам горки, чтобы они смогли с них покататься.
Восп-ль: - Подойдите и наведите порядок в коробках с настольным строителем. Речки положим на край моего стола.