Конспект урока: "Прощай 1 класс!"

Ход праздника

Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился ваш первый учебный год в школе! Он был для вас непростым! Утренний подъём, когда так хотелось ещё минутку полежать в кровати; уроки, на которых нужно было писать, считать, читать и внимательно слушать; ссоры с одноклассниками на перемене и дружба на уроках; маленькие первые победы и разочарования – всё это было в этом незабываемом учебном году, когда вы стали школьниками!  В течение этого года вы многое узнали, многому научились. Но все это – только начало. А впереди множество открытий. Пролетят годы, вы вырастете,   станете врачами, юристами, летчиками, учеными – надеждой и гордостью нашей великой Родины. Но это все в будущем.                                                                             1.   Самый трудный 1-й класс. Всех труднее 1-й класс! Потому что в первый раз Мы попали в 1-й класс! 2.    Машинисты и ткачи, Трактористы и врачи, Лесорубы и шахтёры, Космонавты и актёры, Повара и кузнецы, Водолазы и певцы – Все когда–то в первый раз Поступали в 1-й класс! 3.    Поступил я осенью В школу, в 1 “А”. Я считаюсь школьником С первого числа. 4.    Рано утром, каждый раз Очень много школьников Входят в первый класс. 5.     Мне учиться очень нравится,  Отвечать я не боюсь. Я могу с задачей справиться, Потому что на ленюсь. 6.    Ежедневно по утрам Заниматься надо нам. Мы с доски не сводим глаз, А учитель учит нас. 7.    Мы знаем буквы, знаем слоги, Умеем говорить, считать. И постепенно, понемногу Мы научились все читать. 8.     Первый класс! В первый раз Год назад ты принял нас. Перейдём мы во второй И попрощаемся с тобой! 9.   Мел, доска, картины, карты Вместе с нами перейдут. Чуть повыше станут парты, Вместе с нами подрастут.     10.   Полюбили мы друг друга,       За друзей стоим горой.       И со мной моя подруга       Переходит во второй.     11.   А учительница что же?       Разве бросит нас с тобой?     12.   Нет, учительница тоже             Переходит во второй.     13.   Смех и слёзы, радость и печаль       За год удалось нам испытать.       Но стараний наших нам не жаль.       Нам легко заданья выполнять.     14.   Мы читали, писали, считали,             Шили, клеили и рисовали.             Пели песни про всё на свете,             Ведь мы очень весёлые дети.     15.   Мы за природой наблюдали.             Про птиц, зверей, растенья изучали.             Паук – он насекомое иль нет?             А если нет, то в чём тогда секрет?      16.  Всем, кто в зале, всем известно.                В нашей школе – интересно!                Мы читаем, мы считаем,             Стать учеными мечтаем!                Умишки развиваем             Силенки прилагаем!      17.  Букв сначала мы не знали,  Мамы сказки нам читали, А теперь читаем сами! Подружились сказки с нами!         18.  Да, в школе лучше, чем в саду.             Я в школу с радостью иду.             После уроков уходишь из класса.                      И никакого “Тихого часа”.

Дети исполняют песню «Волшебник-недоучка».

 УРОК ЧТЕНИЯ 1.  Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали. А теперь читаем сами – подружились сказки с нами! 2.  Прочёл рассказ я в первый раз. А папа удивлялся: «Ведь ты читал смешной рассказ и даже не смеялся!» Смешной?... Читать – нелегкий труд,  в глазах от букв рябило. Не то чтобы смеяться, тут  заплакать впору было. Сперва я чтенью научусь, а уж потом нахохочусь!  УРОК МАТЕМАТИКИ 1.  И прекрасна, и сильна математики страна. Здесь везде кипит работа: все подсчитывают что-то: Всюду можно услыхать:   «1, 2, 3, 4, 5!» 2. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 –  Можно все пересчитать, Сосчитать, измерить, взвесить. Конкурс математический. Реши примеры. Ребусы с цифрами: О 5 (опять)            1 ОКИЙ (одинокий) 40 А (сорока)    КО  100  ЧКА (косточка) 3 БУНА (трибуна)  ПО100ВОЙ (постовой

Загадки про цифры.

Он любую цифру враз Увеличит в десять раз... (0)

А она - с большим брюшком,  Носит кепку с козырьком... (5)

Она просто черточка С маленькой челочкой... (1)

Вилась веревочка, вилась, В две петельки заплелась... (8)

Шею выгнула дугой,  Гонит волны за собой... (2)

Что за вишенка, дружок,  Кверху загнут стебелек?... (6)

Два крючочка, посмотри, Получилась цифра... (3)

Я такую кочергу Сунуть в печку не смогу... (7)

Ветер сильный дул и дул, Вишенку перевернул…....(9)

Вилку как-то уронили, Один зубчик отломили...(4)

Словно старшая сестричка, Ведет нолик единичка…(10)           

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. Мы в первом классе за природой наблюдали. Про птиц, зверей, растенья всё читали. Паук – он насекомое иль нет? А если нет, то в чём тогда секрет?

Учитель: Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте, Одно из двух – да или нет – ответьте вслух! ... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас. Готовы, дети? Хором: ... Да! - Скажи, приветствуя рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет) - А, рассекая гладь пруда, Умеют гуси плавать? (да) - А если солнцем снег согрет, Он станет льдом холодным? (нет) - Ответь, а может резеда Цвести в саду зимою? (нет)            - А крокодил собрать букет Из белых лилий может? (нет) - Верблюд способен, дай ответ, Идти три дня без пищи? (да) - В конце спросить пришла пора А вам понравилась игра? (да)

УРОК РИСОВАНИЯ

Полдня рисовал я красавца – коня.  И все за рисунок хвалили меня. Сначала мне мама сказала словечко: «Чудесная, Ромочка, вышла овечка!» Но с тем же рисунком я к папе пошёл.  И папа сказал мне: «Отличный козёл!» Потом похвалила малышка-сестрёнка: «Ты очень красивого сделал котёнка». И братец мой старший меня похвалил: Зевнул и сказал: «Неплохой крокодил!» Песня «Чему учат в школе»    Учитель: Ребята, вы молодцы! Многому научились, многое узнали и открыли для себя.  А сейчас вас ждёт игровая программа, где вы покажете все свои знания и умения.

  1. Быстро ответьте на вопросы: 

- Сколько ног у жука? - Сколько ног у червяка? - Сколько крыльев у совы? - А у бабочки? - Сколько хвостов у двух ослов? - Сколько шей у пяти журавлей? -  Сколько хвостов у семи котов? - Сколько носов у двух псов? - Сколько пальчиков у двух мальчиков? - Сколько ушей у пяти малышей?       2. Игра “Хлопалка”.   Хлопают все присутствующие. Хлопают только те, кто любит вкусно поесть. Хлопают только те, кто ни разу не опаздывал на уроки. Хлопают только те, кто любит каникулы. Хлопают только те, кто любит “Сникерс” больше, чем “Баунти”. Хлопают только те, кто не любит каникулы. Хлопают только те, у кого отличное настроение. Хлопают только те, кто ни разу в течение года на уроках не получал замечаний.

Звучит песня «Улыбка».

1-й ученик: Да, бедные наши мамы и папы! 2-й ученик: А чего это они бедные?  1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила, плачут!  2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?  1-й ученик: Ладно, пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!                                   3. Игра «Театр».

- А давайте проверим способности ваших родителей, ведь им ещё целых 3 года придется учиться здесь с вами. Приглашаю 11 человек. Каждый из вас достанет из шляпы записочку-роль (тишина, выстрел, дерево, ветка, листья (3 человека), вороны (2 человека), собака, кошка). Вам нужно оживить картину фрагмента, который я вам прочту:  - Стояла тишина. Вдруг неожиданно грянул выстрел. Дерево вздрогнуло, и с него посыпались листья. Упала ветка. Вспорхнули и закружились вороны. Они долго и пронзительно каркали и разбудили собаку. Она лениво вылезла из будки, потянулась, оглянулась вокруг, тявкнула и хотела, было залезть обратно, как вдруг увидела кошку, которая мирно лежала у дерева. Собака подбежала к кошке и зарычала. Кошка лишь приоткрыла один глаз и продолжала смотреть удивительный сон. Ей приснилось, что стояла тишина. Неожиданно грянул выстрел. Дерево вздрогнуло, и с него посыпались листья. Упала ветка. Вспорхнули и закружились вороны. Они долго и пронзительно каркали и разбудили собаку. Она лениво вылезла из будки, потянулась, оглянулась вокруг, тявкнула и хотела, было залезть обратно, как вдруг увидела кошку, которая мирно лежала у дерева. Собака подбежала к кошке и зарычала. Кошка открыла  глаза, зашипела на собаку и убежала.  Собака зевнула и снова залезла в будку. Вороны улетели. Наступила тишина.

4    Игра с шарами.

Поднимайте вверх шарики только определенного цвета. Дорогие гости, вы пока не устали? А вот шарики ваши в руках заскучали. А ну-ка поднимем их дружно, повыше! А еще выше, до самой крыши! Ну, а теперь покажите мне срочно. Не ошибайтесь, показывать точно. Какие весной распускаются листочки? (зеленые) А лучи солнца, какие всегда? (желтые) А ночью над нами, какая звезда? (зеленые, желтые, красные) А праздник веселый здесь всех нас собрал. Какой разноцветный здесь шариков бал? (все) А если к веселью не будем близки, Какие же станем мы все от тоски? (зеленые, синие) Приветствуя новый спектакль хороший, Какими же станут в усердье ладошки? (красные) Так пусть только радостью светятся лица. И солнце, каким только цветом искрится? (желтые)  Пусть всех нас минует беда. Пусть будет небо, какое всегда? (синие) А праздник веселый здесь всех нас собрал. Какой разноцветный здесь шариков бал?

Учитель: А сейчас мне хочется вручить грамоты детям и родителям, которые на протяжении первого года обучения показали своё активное участие в школьных и классных мероприятиях. (Вручение грамот.) - На этом наш праздник заканчивается. Желаю вам хорошего отдыха, чтоб через 3 месяца с новыми силами и прекрасным настроением нам вновь встретиться, только уже во 2-ом классе.

Финальная песня: «Как же нам не веселится». На мотив песни Э. Пьехи «Наш сосед»

Песня про 1 класс. (Волшебник – недоучка)

Мы вам споем сейчас Песню про 1 класс. Был этот школьный год Полон забот, хлопот! Мы научились все Думать, читать, писать. В классе нам было всем Некогда унывать! Припев: Недаром преподаватели Время на нас потратили! Наша учительница … Верила в нас не зря! Да! Да! Да! Мудрых преподавателей Слушали мы внимательно, Все мы теперь уверены: Нам во второй пора! Финальная песня. Как же нам не веселиться,  Не смеяться и не петь,  Сколько можно нам учиться,  Над тетрадями корпеть. Потрудились мы на славу,  Много за год мы прошли. Похудели и устали,  Посмотрите, как дошли.  Припев.

Мы за этот год учебы Стали старше и умней. Не забыть нам этих трудных,  Но счастливых школьных дней. И диктанты мы писали,  Пусть порой с ошибками, И тетради от стараний Все протерлись дырками. Припев.