СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект с пропусками IIА группа

Категория: Химия

Нажмите, чтобы узнать подробности

Одним из ключевых требований Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) является умение работать с текстом. Это умение включает в себя не только чтение и понимание литературных произведений, но и способность анализировать, интерпретировать и использовать информацию из различных источников. Важным инструментом для развития этих навыков является работа по заполнению конспекта, которая позволяет систематизировать знания и углубить понимание изучаемого материала. Заполнение конспекта с использованием материалов учебника и дополнительной литературы способствует формированию критического мышления и навыков анализа текста. Кроме того, работа с графиками, рисунками и диаграммами является неотъемлемой частью умения работать с текстом. Эти визуальные элементы помогают лучше понять и проанализировать информацию, а также делают процесс обучения более наглядным и интересным.

Просмотр содержимого документа
«Конспект с пропусками IIА группа»

Фамилия Имя:

Класс:

Тема: Характеристика металлов 2А группы (бериллий, магний и щелочноземельные металлы)

Заполните пропуски в конспекте урока.


ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТАЛЛОВ 2А ГРУППЫ


  1. Положение в ПСХЭ Д.И.Менделеева и строение атома


Характеристика атома

Символы химических элементов


Be

Mg

Ca

Sr

Ba

Ra


1.Заряд ядра








2.Число энергетических уровней








3.Число внешних электронов








4.Радиус атома


5.Металлические свойства


6.Восстановительные свойства



Внешний энергетический уровень:

- основное состояние



Возможные степени окисления:


  1. Простые вещества

  1. Тип химической связи


  1. Тип кристаллической решетки



  1. Физические свойства (агрегатное состояние, цвет, биологическое воздействие, специфические свойства)


  1. Химические свойства (привести уравнения реакций с разъяснениями)

а). взаимодействие с простыми веществами-неметаллами


б). взаимодействие с водой


в). взаимодействие с растворами кислот


г). взаимодействие с растворами солей


д). специфические свойства


  1. Соединения химических элементов (формулы, названия)


  1. Открытие химических элементов подгруппы

Элемент, кем открыт