Конспект проведения праздника "День логопеда"

Тема: 14 ноября день логопеда.

Цель: Расширить представление детей по теме профессии.

Задачи:

Развивать коммуникативные навыки.

Расширить словарный запас по теме.

Развитие тактильных ощущений.

Развитие артикуляционной моторики.

Развитие внимания, памяти, мышления.

Формирование представлений о профессии логопед.

Воспитание доброжелательного отношения.

Развитие навыка сотрудничества.

Оборудование: Баранки, нитки с бантиками, мешок с игрушками, кубы из мягких модулей, массажные коврики, карточки, музыка для логоритмики.

План занятия.

Орг. момент: Здравствуйте ребята! А вы знаете кто такой логопед? Что он делает? Дети - Учит нас правильно и красиво, грамотно говорить.

14 ноября у логопедов праздник «День логопеда».

Основная часть.

1. Артикуляционная гимнастик: берем баранку и тянемся до нее острым языком (иголочка). Ставим баранку вверх- вниз делаем качели. Ставим баранку справа - слева делаем часики и т.д.

2. Игра: О чем я мечтаю…? Волшебный мешок: достаем из мешка игрушки и по очереди и называем: я мечтаю о кукле и т.д.

3. Логоритмика: под логоритмическую музыку проговариваем слова и делаем движения.

4. Игра: «Ритмический куб» нужно поставить перед собой мягкий куб, и все по показу логопеда ударяем по кубу, создавая ритм.

5. «Предлоги» построим башню из мягких модулей, наверх ставим машину, где машина и т.д.

6. «Веселая дорожка» дети идут по массажным коврикам и называют картинки, лежащие рядом (синий телефон, коричневый ботинок) и т.д.

7. Ищем сокровища по словесной инструкции(три шага прямо, 2 налево и т.д).

8. Итог занятия:

Ребята, о какой профессии вы узнали сегодня? Ребята вам понравилось сегодняшнее занятие?

Какие вы все молодцы, до свидания!!!