СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Конспект ОД "Семья"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Конспект ОД "Семья"»

- Поговорим мы сегодня, о том что важно для каждого человека. Чтобы догадаться, о чем мы будем говорить., вам нужно отгадать загадку:

Без чего на белом свете,

Взрослым не прожить и детям,

Кто поддержит вас друзья?

Ваша дружная …..семья!



Поговорим мы сегодня о семье. Что же такое семья?

- Это родные люди которые любят, ценят, уважают и поддерживают друг друга.

- Обычно семья состоит из…..

-Кого мы видим на картинке?(внимание на экран)

-Кто самый старший?

-А кто моложе всех в вашей семье?

-Как нужно относиться друг другу?

-Если мы будем называть их ласковыми словами им будет очень приятно.


2. «Назови ласково»

(назвать ласково маму, папу, брата, сестру)


3. Подберите как можно больше признаков к слову – мама, (папа, бабушка, дедушка)

- Какая мама у вас? И все добрые слова мы будем складывать в волшебную коробку.

- Кто считается самым младшим в семье? Какие они?

-Как они должны жить между собой? (дружно, не обижать, делиться друг с другом)

- А теперь подберите как можно больше слов-признаков к слову «семья» Какая она?

4. А теперь по порядку, по возрасту, из кубиков Дьенеша составьте свою семью.

- Расскажи о своей семье.

- Что любит делать папа?

- Мама какая?

-Где работает мама, папа?

-Какая у тебя семья?

-А что ты хочешь пожелать своей семье?


5.Давайте, поиграем в такую игру. У меня целая коробка предметов и я не могу определить, какие предметы принадлежат маме, а какие папе? Кто мне поможет?


6. Копилка добрых дел.


7. Дети, а про нас можно сказать что мы одна семья?

- Конечно! Много детей, ваши воспитатели, помощники.

- Поэтому что мы должны делать? (заботиться друг о друге, не обижать, уступать, помогать, не драться)


-А у кого еще может быть семья? А у не людей? (у животных, птиц, насекомых итд)

-Как чувствуют рядом с мамой?

-Она заботится о них? А как заботится?

- А давайте, поиграем в игру «Мама и детеныши) Я называю детеныша, а вы называете маму.

8. Анализ занятия.